还剩11页未读，
继续阅读
2022-2023学年河南省新乡市部分学校高三（下）入学生物试卷（含解析）
展开
这是一份2022-2023学年河南省新乡市部分学校高三（下）入学生物试卷（含解析），共14页。试卷主要包含了选择题，探究题，实验题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省新乡市部分学校高三（下）入学生物试卷
一、选择题（本题共6小题，共18分）
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 原核细胞无线粒体，只进行无氧呼吸
B. 蓝藻细胞的叶绿体中含有少量DNA
C. 吞噬细胞可吞噬病原体体现了细胞膜的流动性
D. 人体细胞无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质
2. Na+-K+-ATP酶是哺乳类动物细胞膜进行离子转运的跨膜载体蛋白。近年研究发现，细胞的Na+-K+-ATP酶活性被抑制会导致细胞凋亡，且在Na+-K+-ATP酶抑制引起的细胞凋亡中还观察到了细胞肿胀，细胞器溶解等坏死特征，并同时兼具细胞染色质凝集等凋亡特征，这一现象被称为杂合性细胞死亡。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞坏死是由遗传机制决定的编程性死亡
B. 死亡和分化细胞中的遗传物质都会发生改变
C. Na+-K+-ATP酶活性抑制剂可降低化学反应的活化能
D. Na+-K+-ATP酶可能与神经细胞的膜电位的变化有关
3. 地中海贫血病因有多种。某地区的地中海贫血患者患该病的原因是编码血红蛋白β链的基因中第39位氨基酸的碱基发生了替换（C→T），导致mRNA第39位密码子变为终止密码子。下列有关分析错误的是（ ）
A. 突变后的血红蛋白基因中的嘌呤和嘧啶的比例不变
B. 患者的血红蛋白基因的碱基排列顺序发生了变化
C. 该碱基对的替换可利用光学显微镜进行观察
D. 患者的血红蛋白β链的翻译会提前终止
4. 研究表明，下丘脑中的胰岛素信号转导与糖代谢的调节密切相关，胰岛素可以抑制下丘脑弓状核神经元促进摄食的神经肽Y（NPY）和刺鼠基因相关蛋白（AGPR）的基因表达，进而控制食物摄取和调节体重。下列叙述正确的是（ ）
A. 下丘脑是机体产生饥饿感觉和能量代谢的中枢，也是神经内分泌中枢
B. NPY和AGPR基因属于下丘脑细胞特有的基因，其表达有利于体重调控
C. 位于下丘脑中的胰岛素在糖代谢过程中可存在神经递质与相应受体的结合
D. 胰岛素通过促进肝糖原的分解调节糖代谢，进而控制机体对食物的摄取
5. 现有三个纯合的水稻浅绿叶突变体X、Y、Z，突变位点不同，这些突变体的浅绿叶性状均为单基因隐性突变。X、Y、Z两两杂交后，三组杂交实验的F1均为绿色叶，为判断X、Y、Z的浅绿叶基因是否位于同一对染色体上，育种人员将三组杂交实验的F1自交，观察并统计F2的表现型及比例。下列预测结果正确的是（ ）
A. 若X、Y、Z的浅绿叶基因均位于同一对染色体上，则F2的表现型及比例均为绿叶：浅绿叶=1：1
B. 若X、Y、Z中仅有两个突变体浅绿叶基因在同一对染色体上，则应有两组结果，一组结果为绿叶：浅绿叶=15：1，另一组结果为绿叶：浅绿叶=1：1
C. 若X、Y、Z的浅绿叶基因位于三对不同染色体上，则三组结果应均为绿叶：浅绿叶=15：1
D. 突变体X、Y、Z的出现说明了基因突变具有高频性和随机性
6. 官鹅沟国家森林公园内动植物分布多样，生态环境优美，自然景观奇特。园内栖息着斑尾榛鸡等4种国家一级保护动物和毛冠鹿等23种国家二级保护动物，生长有半夏、细辛等100多种药用植物。下列叙述正确的是（ ）
A. 官鹅沟国家森林公园内药用植物的药用价值属于间接价值
B. 官鹅沟国家森林公园内所有的动植物构成了该园内的群落
C. 若斑尾榛鸡的繁殖能力强，则该种群数量的增长速度一定快
D. 若毛冠鹿的栖息地遭到破坏，由于食物减少，其K值也会变小
二、探究题（本题共5小题，共70分）
7. “林下经济”的林下套种模式是一种新农业模式，该模式不仅充分利用了林地资源，还提高了经济效益，增加了农民收入。科研人员打算在一片苹果园中种植大豆，图一为苹果植株光合作用过程图解，图二为不同温度下测定的P1、P2两个大豆品种的净光合速率。据图回答下列问题：
（1）图一中的物质C是 ______ ，叶肉细胞中物质C除了图中的产生场所外，在 ______ 中也可以产生该物质。
（2）据图一可推测，光合作用过程中的能量转换变化是 ______ 。如果E的浓度突然降低，则短时间内叶绿体中C3/C5的值将 ______ 。
（3）根据图二可知，两个大豆品种P1和P2均在 ______ ℃下生长最快，结合夏季白天的温度分析在苹果树下种植大豆的合理性： ______ 。
8. 某实验小组欲探讨滨蒿（一种菊科植物，民间称“土茵陈”）提取物对免疫抑制小鼠免疫功能的影响。通过腹腔注射适宜浓度的环磷酰胺构建免疫抑制小鼠模型，相关实验及结果如下所述。回答下列问题：
（1）免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，维持着身体免疫平衡和机体内环境的稳定，免疫功能包括 ______ 、监控和清除。比如当机体免疫功能低下时，机体不能及时监控和清除 ______ 。
（2）本实验中将健康状况一致的小鼠随机分为正常对照组（甲），模型组（乙），滨蒿提取物低（丙）中（丁）、高（戊）剂量组，各给药组小鼠均按设定剂量灌胃给药，在处理各组条件时，甲组与其余各处理组的区别是 ______ 。
（3）TNF-α作为免疫调控作用的重要的淋巴因子，可促进淋巴细胞增殖，实验小组测定了各组TNF-α的量结果如图所示。TNF-α作用于B细胞，可使B细胞 ______ ，据图推断滨蒿提取物调节免疫抑制小鼠的免疫功能的作用机理可能是 ______ 。
9. 据环保学家统计，现在地球陆地面积的10%是沙漠，还有43%的陆地面积面临着荒漠化的威胁。通过努力，中国已成为世界上治理沙漠面积最多的国家.并为世界治沙提供了宝贵经验。治理沙漠过程中会出现群落交错区，即两个或多个群落之间的过渡区域，如会出现草本和灌木混生阶段的区域。回答下列问题：
（1）在草本和灌木混生阶段， （填“草本”或“灌木”）植物的生存更具有优势，原因是 。在该沙漠生态系统中，能量流动是逐级递减的，原因是 。
（2）碳元素以 的形式在生物群落与非生物环境中进行循环。在进行沙漠治理过程中，为提高生态系统的稳定性，应该注意 。
10. 黄瓜（2n=14）属于葫芦科甜瓜属，一年生草本植物，果皮颜色是黄瓜品质性状的重要标准。中国黄瓜种质的果皮颜色主要分为深绿、绿色（野生型）、黄绿和白色等类型。回答下列问题：
（1）运用某一631（黄绿果皮）植株和某一D0351（白果皮）植株杂交，若 ______ ，则表明控制黄瓜黄绿果皮的基因是显性基因。
（2）研究发现，相比绿果皮黄瓜，白果皮黄瓜的形成.是因为M基因中发生了碱基对G一C的插入，使M基因突变成m基因，该突变导致 ______ ，从而使白果皮黄瓜中的相关蛋白质缺失了101个氨基酸。通过分析发现，相比白果皮黄瓜，绿果皮黄瓜外果皮中叶绿素含量更高。由此推测M基因的作用是 ______ 。
（3）已知野生型个体的基因型为AAbb或Aabb,测序发现，深绿突变类型1为A基因隐性突变体，该基因位于5号染色体上，深绿突变类型3为b基因显性突变体。已知基因型为aaBB、aaBb的个体表现为深绿果皮，为判断B基因是否位于5号染色体上，请利用上述突变类型1和纯合突变类型3设计杂交实验进行验证，写出实验方案、预期结果及结论（不考虑交叉互换）。
实验方案： ______ 。
预期结果及结论： ______ 。
11. 中国对杏树的栽培已有两千年以上的历史，但对杏果的利用一直停留在鲜食果肉或杏仁上。研究人员不断创新开发，成功酿制出杏果酒，其艳泽淡黄、果香浓郁、营养丰富；检测发现果酒中黄酮达20%，是目前天然可食植物制品黄酮含量最高的饮品，有抗癌防衰老的功能，突出的功能型饮品。回答下列问题。
（1）杏果酒酿制利用的微生物是 ______ 。发酵生产果酒的过程中，每隔一段时间要进行放气操作，其主要目的是 ______ 。在制作杏果酒中绝大多数其他微生物生长受到抑制的原因是 ______ 。
（2）酿制杏果酒时，需要将温度控制在18～25℃，温度过高和氧气逸入会导致杏果酒容易变酸，原因是 ______ 。
（3）在葡萄酒生产过程中会产生大量的酿酒残渣（皮渣）。为了解皮渣中微生物的数量，取10g皮渣加入90ml无菌水，混匀，用 ______ （填一种实验仪器）将0.1mL稀释液均匀接种于培养基表面。104倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为66、75和72，则每克皮渣中微生物数量为 ______ 个。
（4）某同学在制作杏醋时，加入醋酸菌液过程中有可能混入乳酸菌（不考虑其他杂菌）。从培养条件的角度分析，请用稀释涂布平板法设计实验，检测是否混入了乳酸菌（注：乳酸菌和醋酸菌的菌落形态相似）。写出大体实验思路并预测实验结果： ______ 。
三、实验题（本题共1小题，共12分）
12. dMAb技术是一种通过DNA编码产生单克隆抗体的技术，比传统单克隆抗体制备方法更有发展潜力。此前发表的研究显示，以埃博拉病毒为目标且高度优化的基于DNA的单克隆抗体，单次给药在小鼠血液中产生了高水平的抗体表现。如图表示dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。回答下列问题：
（1）根据抵御埃博拉病毒的抗体的结构获得目的基因，常用PCR技术快速扩增目的基因。在扩增过程中，需要的原料是 ______ ，将温度控制在90℃以上的目的是 ______ 。
（2）构建重组质粒时，一般用相同的限制酶切割目的基因和Ti质粒的脱氧核苷酸片段，目的是 ______ 。重组质粒中含有启动子，其作用是 ______ 。
（3）单克隆抗体与埃博拉病毒结合利用的原理是 ______ 。利用动物细胞融合技术生产单克隆抗体时，经选择性培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测，其目的是 ______ 。与传统利用杂交瘤细胞生产单克隆抗体的技术相比，dMAb技术的优势是 ______ （写出2点）。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、原核细胞无线粒体，但可能有相关的酶，可进行有氧呼吸，如蓝藻、好氧菌，A错误；
B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，B错误；
C、吞噬细胞吞噬病原体，属于胞吞过程，依赖于细胞膜的流动性来实现，C正确；
D、人体细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，D错误。
故选：C。
原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物：原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻（蓝细菌）等。
本题考查了细胞的相关知识，掌握真核细胞和原核细胞的区别是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、细胞凋亡是遗传机制决定的编程性死亡，细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害，A错误；
B、死亡和分化细胞中的遗传物质都不会发生改变，B错误；
C、Na+-K+-ATP酶活性抑制剂抑制了酶的活性，则可提高化学反应的活化能，C错误；
D、Na+-K+-ATP酶是哺乳类动物细胞膜进行离子转运的跨膜载体蛋白，Na+-K+-ATP酶可运输Na+和K+，所以Na+-K+-ATP酶可能与神经细胞的膜电位的变化有关，D正确。
故选：D。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
对于细胞坏死、细胞凋亡等概念的理解，把握知识的内在联系是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、突变后的血红蛋白基因依然符合碱基互补配对，则嘌呤和嘧啶的比例不变，A正确；
B、血红蛋白β链的基因中第39位氨基酸的碱基发生了替换（C→T），则患者的血红蛋白基因的碱基排列顺序发生了变化，B正确；
C、基因突变不能通过光学显微镜进行观察，C错误；
D、突变的mRNA第39位密码子变为终止密码子，则患者的血红蛋白β链的翻译会提前终止，D正确。
故选：C。
根据题目信息可知，某地中海贫血症的病因是发生了基因突变导致的。由于基因突变导致mRNA中第39位密码子变为终止密码子，导致新合成的多肽链与原多肽链相比变短了，形成的血红蛋白的空间结构发生改变，从而使性状发生改变导致贫血。
本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：A、饥饿等各种感觉发生在大脑皮层，下丘脑是能量代谢的中枢，也是神经内分泌中枢，A错误；
B、NPY和AGPR基因在下丘脑特异性表达，其表达有利于体重调控，但不是下丘脑细胞特有的基因，B错误；
C、下丘脑中的胰岛素信号转导与糖代谢的调节密切相关，则下丘脑中存在胰岛素糖代谢过程中的神经递质与相结合的受体，C正确；
D、胰岛素通过促进肝糖原的合成调节糖代谢，进而控制机体对食物的摄取，D错误。
故选：C。
与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
5.【答案】A
【解析】解：A、若X、Y、Z的浅绿叶基因均在同一对染色体上，假设X、Y、Z的基因型分别为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc,X、Y、Z两两杂交后的的基因型分别为AaBbCC、AaBBCc、AABbCc,若浅绿叶基因均位于同一对染色体上，第1组F1的自交后代F2为1aaBBCC（浅绿叶）、1AAbbCC（浅绿叶），2AaBbCC（绿叶），即绿叶：浅绿叶1：1，同理第2组和第3组的结果也是绿叶：浅绿叶=1：1，A正确；
B、假定X、Y、Z中仅有两个突变体浅绿叶基因位于同一对染色体上，进而可推算出有两组F2的表型及比例为绿叶：浅绿叶=9：7；另一组为绿叶：浅绿叶=1：1，B错误；
C、若X、Y、Z浅绿叶基因位于三对不同染色在上，三组杂交的计算方法的结果应均为绿叶：浅绿叶=9：7，C错误；
D、突变体X、Y、Z的出现说明了基因突变具有随机性和不定向性，基因突变的频率很低，D错误。
故选：A。
基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、药用植物的药用价值属于直接价值，A错误；
B、群落是一定区域内所有生物的集合，不只包括动植物，还包括微生物，B错误；
C、种群的增长速度不只取决于繁殖能力，一般由出生率和死亡率的差值决定，C错误；
D、一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，即K值，若毛冠鹿的栖息地遭到破坏，会导致食物减少，其K值也会变小，D正确。
故选：D。
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值，间接价值是生态价值；直接价值包括食用价值、药用价值、美学价值、研究价值等；潜在价值是目前不清楚的价值。生物多样性的间接价值体现在调节生态系统的功能方面，如湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候等。
本题种群特征、生物多样性等相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的能力，难度不大。
7.【答案】ATP 细胞质基质、线粒体 光能→活跃的化学能→稳定的化学能 降低 25 夏季白天温度大都高于25℃，在果树的遮阴下气温会有所降低，有利于提高大豆的净光合速率
【解析】解：（1）图一中物质C参与C3的还原过程，是ATP；ATP可来自于呼吸作用，产生的场所包括线粒体和细胞质基质。
（2）光反应中光能转化成ATP和NADPH中活跃的化学能，暗反应中活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能，故光合作用过程中能量的转化为：光能→活跃的化学能→稳定的化学能。如果E的浓度突然降低，CO2固定的速率减慢，合成的C3减少，消耗的C5减少，C3的还原速率不变，故C3含量减少，C5含量增加，则短时间内叶绿体中C3与C5的比值将降低。
（3）图中的纵坐标是净光合速率，净光合速率最大时植物生长最快；夏季白天温度大都高于25℃，在果树的遮阴下气温会有所降低而接近25℃，更接近净光合速率的最佳温度，有利于提高大豆的净光合速率。
故答案为：
（1）ATP 细胞质基质、线粒体
（2）光能→活跃的化学能→稳定的化学能 降低
（3）25 夏季白天温度大都高于25℃，在果树的遮阴下气温会有所降低，有利于提高大豆的净光合速率
图一表示光合作用过程，A代表氧气，B代表NADPH，C代表ATP，D代表ADP和Pi,E代表二氧化碳；①代表水的光解，②代表ATP的合成，③代表CO2的固定，④代表C3的还原。图二中两个品种的大豆在25℃时净光合最强。
本题考查光合作用的相关知识，要求学生理解光合作用的过程和影响光合作用的因素，属于理解和应用层次的内容，难度适中。
8.【答案】防卫 衰老细胞、死亡细胞及癌变的细胞 甲组不注射环磷酰胺，其余各组小鼠需要注射环磷酰胺 增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞 （高剂量的）滨蒿提取物能够提高免疫抑制小鼠TNF-α的分泌，从而促进淋巴细胞增殖，产生记忆细胞、抗体等，发挥免疫调节作用
【解析】解：（1）免疫功能包括防卫、监控和清除，当机体免疫功能低下时，机体不能及时监控和清除衰老细胞、死亡细胞及癌变的细胞。
（2）探究性实验需要遵循的原则有：①科学性原则：实验原理、步骤、方法等必须科学合理；②可行性原则：与生产实践紧密联系，实验切实可行；③对照原则：要排除无关变量的干扰；④单一变量原则：严格控制无关变量相同且适宜。模型组（乙）的处理方式为腹腔注射适宜浓度的环磷酷胺，构建免疫抑制小鼠模型，而甲组是对照组，为了增加该实验的科学性，甲组不注射环磷酰胺，其余各组小鼠需要注射环磷酰胺。
（3）滨蒿提取物能够提高小鼠体内TNF-α的含量，TNF-α能促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞，进而提高小鼠的免疫功能；可推断滨蒿提取物调节免疫抑制小鼠的免疫功能的作用机理可能是滨蒿提取物能够提高免疫抑制小鼠TNF-α的分泌，从而促进淋巴细胞增殖，产生记忆细胞、抗体等，发挥免疫调节作用。
故答案为：
（1）防卫 衰老细胞、死亡细胞及癌变的细胞
（2）甲组不注射环磷酰胺，其余各组小鼠需要注射环磷酰胺
（3）增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞 （高剂量的）滨蒿提取物能够提高免疫抑制小鼠TNF-α的分泌，从而促进淋巴细胞增殖，产生记忆细胞、抗体等，发挥免疫调节作用
人体内的免疫系统的功能主要有：防卫功能一保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；清除一不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；监控功能—及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。
本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
9.【答案】灌木 灌木比草本植物更高大，更易争夺阳光 每个营养级生物同化的能量大部分被呼吸作用消耗、部分被分解者利用和未被利用 CO2 合理引入物种、增加物种多样性
【解析】解：（1）群落演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中处于劣势，灌木比草本植物更高大，更易争夺阳光，所以灌木植物的生存更具有优势。由于每个营养级生物同化的能量大部分被呼吸作用消耗、部分被分解者利用和未被利用，所以能量流动是逐级递减的。
（2）在生物群落与非生物环境中碳元素以CO2的形式进行循环。在进行沙漠治理过程中，应合理引入物种、增加物种多样性，提高生态系统的稳定性。
故答案为：
（1）灌木 灌木比草本植物更高大，更易争夺阳光 每个营养级生物同化的能量大部分被呼吸作用消耗、部分被分解者利用和未被利用
（2）CO2 合理引入物种、增加物种多样性
初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
本题考查群落演替、生态系统功能和稳定性的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。
10.【答案】子代都表现为黄绿果皮 m基因表达时终止密码子会提前出现 控制叶绿素合成相关酶的合成，最终影响到果皮的颜色 将突变类型1与纯合突变类型3杂交获得F1，F1自交获得F2（或用F1与突变类型1测交），观察F2的表现型及比例 若F2中深绿果皮：绿果皮（野生型）=13：3（或该比例为3：1），则B基因不位于5号染色体上；若F2均表现为深绿果皮，则B基因位于5号染色体上
【解析】解：（1）一对相对性状的植物杂交，后代只表现其中的一种性状，则这种性状为显性性状，所以黄绿果皮植株和白果皮植株杂交，若子代都表现为黄绿果皮，子代都表现为黄绿果皮。
（2）由于突变的m基因表达的相关蛋白质缺失了101个氨基酸，则说明突变后导致了基因终止密码子提前出现，基因表达提前终止。M基因可能是控制叶绿素合成相关酶的合成，最终影响到果皮的颜色，所以绿果皮黄瓜外果皮中叶绿素含量更高。
（3）深绿突变类型1为A基因隐性突变体，该基因位于5号染色体上基因型为aabb,深绿突变类型3为b基因显性突变体，基因型为AAB_，基因型为aaBB、aaBb的个体表现为深绿果皮，只有AAbb或Aabb为野生型。则为了判断B基因是否位于5号染色体上，可用突变类型1和纯合突变类型3设计杂交实验进行验证。实验方案如下：实验方案：将突变类型1与纯合突变类型3杂交获得F1，F1自交获得F2（或用F1与突变类型1测交），观察F2的表现型及比例。预期结果及结论：若F2中深绿果皮：绿果皮（野生型）=13：3（或测交后代比例为3：1），说明A/a、B/b基因自由组合，则B基因不位于5号染色体上；若F2均表现为深绿果皮，说明A/a、B/b基因连锁，则B基因位于5号染色体上。
故答案为：
（1）子代都表现为黄绿果皮
（2）m基因表达时终止密码子会提前出现 控制叶绿素合成相关酶的合成，最终影响到果皮的颜色
（3）将突变类型1与纯合突变类型3杂交获得F1，F1自交获得F2（或用F1与突变类型1测交），观察F2的表现型及比例 若F2中深绿果皮：绿果皮（野生型）=13：3（或该比例为3：1），则B基因不位于5号染色体上；若F2均表现为深绿果皮，则B基因位于5号染色体上
1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
本题主要考查自由组合定律的实质和应用的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
11.【答案】酵母菌 排出发酵过程中产生的二氧化碳 在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制 较高温度的有氧环境有利于产酸的杂菌生长 涂布器 7.1×106 用稀释涂布平板法制备该醋酸菌液的若干平板，将平板置于无氧环境下继续培养，观察平板上的菌落情况，若平板上有菌落形成则说明混入乳酸菌；反之，则没有混入乳酸菌
【解析】解：（1）酵母菌无氧呼吸产生酒精，所以杏果酒酿制利用的微生物是酵母菌。放气操作是为了排出发酵过程中产生的二氧化碳。在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制，所以在制作杏果酒中绝大多数其他微生物生长受到抑制。
（2）较高温度的有氧环境有利于产酸的杂菌生长，所以酿制杏果酒时，需要将温度控制在18～25℃，无氧环境。
（3）稀释涂布平板法需要用涂布器接种微生物。10⁴倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为66、75和72，则三个平板中平均菌落数为（66+75+72）÷3=71，每克皮渣中微生物数量为71÷0.1×10⁴=7.1×106个。
（4）由于乳酸菌是厌氧菌，醋酸菌是好氧菌，所以检测是否混入了乳酸菌的实验思路为：用稀释涂布平板法制备该醋酸菌液的若干平板，将平板置于无氧环境下继续培养，观察平板上的菌落情况，若平板上有菌落形成则说明混入乳酸菌；反之，则没有混入乳酸菌。
故答案为：
（1）酵母菌排出发酵过程中产生的二氧化碳在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制
（2）较高温度的有氧环境有利于产酸的杂菌生长
（3）涂布器7.1×106
（4）用稀释涂布平板法制备该醋酸菌液的若干平板，将平板置于无氧环境下继续培养，观察平板上的菌落情况，若平板上有菌落形成则说明混入乳酸菌；反之，则没有混入乳酸菌
1、酒精发酵是指酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖分解成酒精的过程。
2、统计菌落数目的理论依据：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。因此，恰当的稀释度是成功地统计菌落数目的关键。为了保证结果准确，通常将几个稀释度下的菌液都涂布在平板上，培养后再选择菌落数在30-300的平板进行计数。
本题考查果酒和果醋的制作、微生物培养等相关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
12.【答案】4种脱氧核苷酸 使DNA的双链解旋成单链 产生相同的黏性末端，以便构建基因表达载体 作为RNA聚合酶识别与结合的部位，能驱动目的基因转录出mRNA 抗原与抗体特异性结合 获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去反复用抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤
【解析】解：（1）PCR得到的是DNA，则需要的原料是四种脱氧核苷酸，变性温度在90℃左右，目的是破坏氢键，使双链解旋。
（2）用相同的限制酶切割目的基因和Ti质粒的脱氧核苷酸片段，可产生相同的黏性末端，以便构建基因表达载体。启动子作为RNA聚合酶识别与结合的部位，能驱动目的基因转录出mRNA。
（3）埃博拉病毒属于抗原，单克隆抗体与埃博拉病毒结合利用的原理是抗原与抗体特异性结合。生产单克隆抗体的过程，需要用到动物细胞融合技术和动物细胞培养技术，经选择性培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测，其目的是获得筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去反复用抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤都是dMAb技术的优势。
故答案为：
（1）4种脱氧核苷酸 使DNA的双链解旋成单链
（2）产生相同的黏性末端，以便构建基因表达载体 作为RNA聚合酶识别与结合的部位，能驱动目的基因转录出mRNA
（3）抗原与抗体特异性结合 获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去反复用抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤
基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题考查单克隆抗体的制备和基因工程的原理，要求考生识记相关知识，意在考查学生的识记能力和图形分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
2022-2023学年河南省新乡市部分学校高三（下）入学生物试卷
一、选择题（本题共6小题，共18分）
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 原核细胞无线粒体，只进行无氧呼吸
B. 蓝藻细胞的叶绿体中含有少量DNA
C. 吞噬细胞可吞噬病原体体现了细胞膜的流动性
D. 人体细胞无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质
2. Na+-K+-ATP酶是哺乳类动物细胞膜进行离子转运的跨膜载体蛋白。近年研究发现，细胞的Na+-K+-ATP酶活性被抑制会导致细胞凋亡，且在Na+-K+-ATP酶抑制引起的细胞凋亡中还观察到了细胞肿胀，细胞器溶解等坏死特征，并同时兼具细胞染色质凝集等凋亡特征，这一现象被称为杂合性细胞死亡。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞坏死是由遗传机制决定的编程性死亡
B. 死亡和分化细胞中的遗传物质都会发生改变
C. Na+-K+-ATP酶活性抑制剂可降低化学反应的活化能
D. Na+-K+-ATP酶可能与神经细胞的膜电位的变化有关
3. 地中海贫血病因有多种。某地区的地中海贫血患者患该病的原因是编码血红蛋白β链的基因中第39位氨基酸的碱基发生了替换（C→T），导致mRNA第39位密码子变为终止密码子。下列有关分析错误的是（ ）
A. 突变后的血红蛋白基因中的嘌呤和嘧啶的比例不变
B. 患者的血红蛋白基因的碱基排列顺序发生了变化
C. 该碱基对的替换可利用光学显微镜进行观察
D. 患者的血红蛋白β链的翻译会提前终止
4. 研究表明，下丘脑中的胰岛素信号转导与糖代谢的调节密切相关，胰岛素可以抑制下丘脑弓状核神经元促进摄食的神经肽Y（NPY）和刺鼠基因相关蛋白（AGPR）的基因表达，进而控制食物摄取和调节体重。下列叙述正确的是（ ）
A. 下丘脑是机体产生饥饿感觉和能量代谢的中枢，也是神经内分泌中枢
B. NPY和AGPR基因属于下丘脑细胞特有的基因，其表达有利于体重调控
C. 位于下丘脑中的胰岛素在糖代谢过程中可存在神经递质与相应受体的结合
D. 胰岛素通过促进肝糖原的分解调节糖代谢，进而控制机体对食物的摄取
5. 现有三个纯合的水稻浅绿叶突变体X、Y、Z，突变位点不同，这些突变体的浅绿叶性状均为单基因隐性突变。X、Y、Z两两杂交后，三组杂交实验的F1均为绿色叶，为判断X、Y、Z的浅绿叶基因是否位于同一对染色体上，育种人员将三组杂交实验的F1自交，观察并统计F2的表现型及比例。下列预测结果正确的是（ ）
A. 若X、Y、Z的浅绿叶基因均位于同一对染色体上，则F2的表现型及比例均为绿叶：浅绿叶=1：1
B. 若X、Y、Z中仅有两个突变体浅绿叶基因在同一对染色体上，则应有两组结果，一组结果为绿叶：浅绿叶=15：1，另一组结果为绿叶：浅绿叶=1：1
C. 若X、Y、Z的浅绿叶基因位于三对不同染色体上，则三组结果应均为绿叶：浅绿叶=15：1
D. 突变体X、Y、Z的出现说明了基因突变具有高频性和随机性
6. 官鹅沟国家森林公园内动植物分布多样，生态环境优美，自然景观奇特。园内栖息着斑尾榛鸡等4种国家一级保护动物和毛冠鹿等23种国家二级保护动物，生长有半夏、细辛等100多种药用植物。下列叙述正确的是（ ）
A. 官鹅沟国家森林公园内药用植物的药用价值属于间接价值
B. 官鹅沟国家森林公园内所有的动植物构成了该园内的群落
C. 若斑尾榛鸡的繁殖能力强，则该种群数量的增长速度一定快
D. 若毛冠鹿的栖息地遭到破坏，由于食物减少，其K值也会变小
二、探究题（本题共5小题，共70分）
7. “林下经济”的林下套种模式是一种新农业模式，该模式不仅充分利用了林地资源，还提高了经济效益，增加了农民收入。科研人员打算在一片苹果园中种植大豆，图一为苹果植株光合作用过程图解，图二为不同温度下测定的P1、P2两个大豆品种的净光合速率。据图回答下列问题：
（1）图一中的物质C是 ______ ，叶肉细胞中物质C除了图中的产生场所外，在 ______ 中也可以产生该物质。
（2）据图一可推测，光合作用过程中的能量转换变化是 ______ 。如果E的浓度突然降低，则短时间内叶绿体中C3/C5的值将 ______ 。
（3）根据图二可知，两个大豆品种P1和P2均在 ______ ℃下生长最快，结合夏季白天的温度分析在苹果树下种植大豆的合理性： ______ 。
8. 某实验小组欲探讨滨蒿（一种菊科植物，民间称“土茵陈”）提取物对免疫抑制小鼠免疫功能的影响。通过腹腔注射适宜浓度的环磷酰胺构建免疫抑制小鼠模型，相关实验及结果如下所述。回答下列问题：
（1）免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，维持着身体免疫平衡和机体内环境的稳定，免疫功能包括 ______ 、监控和清除。比如当机体免疫功能低下时，机体不能及时监控和清除 ______ 。
（2）本实验中将健康状况一致的小鼠随机分为正常对照组（甲），模型组（乙），滨蒿提取物低（丙）中（丁）、高（戊）剂量组，各给药组小鼠均按设定剂量灌胃给药，在处理各组条件时，甲组与其余各处理组的区别是 ______ 。
（3）TNF-α作为免疫调控作用的重要的淋巴因子，可促进淋巴细胞增殖，实验小组测定了各组TNF-α的量结果如图所示。TNF-α作用于B细胞，可使B细胞 ______ ，据图推断滨蒿提取物调节免疫抑制小鼠的免疫功能的作用机理可能是 ______ 。
9. 据环保学家统计，现在地球陆地面积的10%是沙漠，还有43%的陆地面积面临着荒漠化的威胁。通过努力，中国已成为世界上治理沙漠面积最多的国家.并为世界治沙提供了宝贵经验。治理沙漠过程中会出现群落交错区，即两个或多个群落之间的过渡区域，如会出现草本和灌木混生阶段的区域。回答下列问题：
（1）在草本和灌木混生阶段， （填“草本”或“灌木”）植物的生存更具有优势，原因是 。在该沙漠生态系统中，能量流动是逐级递减的，原因是 。
（2）碳元素以 的形式在生物群落与非生物环境中进行循环。在进行沙漠治理过程中，为提高生态系统的稳定性，应该注意 。
10. 黄瓜（2n=14）属于葫芦科甜瓜属，一年生草本植物，果皮颜色是黄瓜品质性状的重要标准。中国黄瓜种质的果皮颜色主要分为深绿、绿色（野生型）、黄绿和白色等类型。回答下列问题：
（1）运用某一631（黄绿果皮）植株和某一D0351（白果皮）植株杂交，若 ______ ，则表明控制黄瓜黄绿果皮的基因是显性基因。
（2）研究发现，相比绿果皮黄瓜，白果皮黄瓜的形成.是因为M基因中发生了碱基对G一C的插入，使M基因突变成m基因，该突变导致 ______ ，从而使白果皮黄瓜中的相关蛋白质缺失了101个氨基酸。通过分析发现，相比白果皮黄瓜，绿果皮黄瓜外果皮中叶绿素含量更高。由此推测M基因的作用是 ______ 。
（3）已知野生型个体的基因型为AAbb或Aabb,测序发现，深绿突变类型1为A基因隐性突变体，该基因位于5号染色体上，深绿突变类型3为b基因显性突变体。已知基因型为aaBB、aaBb的个体表现为深绿果皮，为判断B基因是否位于5号染色体上，请利用上述突变类型1和纯合突变类型3设计杂交实验进行验证，写出实验方案、预期结果及结论（不考虑交叉互换）。
实验方案： ______ 。
预期结果及结论： ______ 。
11. 中国对杏树的栽培已有两千年以上的历史，但对杏果的利用一直停留在鲜食果肉或杏仁上。研究人员不断创新开发，成功酿制出杏果酒，其艳泽淡黄、果香浓郁、营养丰富；检测发现果酒中黄酮达20%，是目前天然可食植物制品黄酮含量最高的饮品，有抗癌防衰老的功能，突出的功能型饮品。回答下列问题。
（1）杏果酒酿制利用的微生物是 ______ 。发酵生产果酒的过程中，每隔一段时间要进行放气操作，其主要目的是 ______ 。在制作杏果酒中绝大多数其他微生物生长受到抑制的原因是 ______ 。
（2）酿制杏果酒时，需要将温度控制在18～25℃，温度过高和氧气逸入会导致杏果酒容易变酸，原因是 ______ 。
（3）在葡萄酒生产过程中会产生大量的酿酒残渣（皮渣）。为了解皮渣中微生物的数量，取10g皮渣加入90ml无菌水，混匀，用 ______ （填一种实验仪器）将0.1mL稀释液均匀接种于培养基表面。104倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为66、75和72，则每克皮渣中微生物数量为 ______ 个。
（4）某同学在制作杏醋时，加入醋酸菌液过程中有可能混入乳酸菌（不考虑其他杂菌）。从培养条件的角度分析，请用稀释涂布平板法设计实验，检测是否混入了乳酸菌（注：乳酸菌和醋酸菌的菌落形态相似）。写出大体实验思路并预测实验结果： ______ 。
三、实验题（本题共1小题，共12分）
12. dMAb技术是一种通过DNA编码产生单克隆抗体的技术，比传统单克隆抗体制备方法更有发展潜力。此前发表的研究显示，以埃博拉病毒为目标且高度优化的基于DNA的单克隆抗体，单次给药在小鼠血液中产生了高水平的抗体表现。如图表示dMAb技术在埃博拉病毒感染疾病的临床研究中的操作流程。回答下列问题：
（1）根据抵御埃博拉病毒的抗体的结构获得目的基因，常用PCR技术快速扩增目的基因。在扩增过程中，需要的原料是 ______ ，将温度控制在90℃以上的目的是 ______ 。
（2）构建重组质粒时，一般用相同的限制酶切割目的基因和Ti质粒的脱氧核苷酸片段，目的是 ______ 。重组质粒中含有启动子，其作用是 ______ 。
（3）单克隆抗体与埃博拉病毒结合利用的原理是 ______ 。利用动物细胞融合技术生产单克隆抗体时，经选择性培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测，其目的是 ______ 。与传统利用杂交瘤细胞生产单克隆抗体的技术相比，dMAb技术的优势是 ______ （写出2点）。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、原核细胞无线粒体，但可能有相关的酶，可进行有氧呼吸，如蓝藻、好氧菌，A错误；
B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，B错误；
C、吞噬细胞吞噬病原体，属于胞吞过程，依赖于细胞膜的流动性来实现，C正确；
D、人体细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，D错误。
故选：C。
原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物：原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻（蓝细菌）等。
本题考查了细胞的相关知识，掌握真核细胞和原核细胞的区别是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、细胞凋亡是遗传机制决定的编程性死亡，细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害，A错误；
B、死亡和分化细胞中的遗传物质都不会发生改变，B错误；
C、Na+-K+-ATP酶活性抑制剂抑制了酶的活性，则可提高化学反应的活化能，C错误；
D、Na+-K+-ATP酶是哺乳类动物细胞膜进行离子转运的跨膜载体蛋白，Na+-K+-ATP酶可运输Na+和K+，所以Na+-K+-ATP酶可能与神经细胞的膜电位的变化有关，D正确。
故选：D。
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
对于细胞坏死、细胞凋亡等概念的理解，把握知识的内在联系是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、突变后的血红蛋白基因依然符合碱基互补配对，则嘌呤和嘧啶的比例不变，A正确；
B、血红蛋白β链的基因中第39位氨基酸的碱基发生了替换（C→T），则患者的血红蛋白基因的碱基排列顺序发生了变化，B正确；
C、基因突变不能通过光学显微镜进行观察，C错误；
D、突变的mRNA第39位密码子变为终止密码子，则患者的血红蛋白β链的翻译会提前终止，D正确。
故选：C。
根据题目信息可知，某地中海贫血症的病因是发生了基因突变导致的。由于基因突变导致mRNA中第39位密码子变为终止密码子，导致新合成的多肽链与原多肽链相比变短了，形成的血红蛋白的空间结构发生改变，从而使性状发生改变导致贫血。
本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：A、饥饿等各种感觉发生在大脑皮层，下丘脑是能量代谢的中枢，也是神经内分泌中枢，A错误；
B、NPY和AGPR基因在下丘脑特异性表达，其表达有利于体重调控，但不是下丘脑细胞特有的基因，B错误；
C、下丘脑中的胰岛素信号转导与糖代谢的调节密切相关，则下丘脑中存在胰岛素糖代谢过程中的神经递质与相结合的受体，C正确；
D、胰岛素通过促进肝糖原的合成调节糖代谢，进而控制机体对食物的摄取，D错误。
故选：C。
与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
5.【答案】A
【解析】解：A、若X、Y、Z的浅绿叶基因均在同一对染色体上，假设X、Y、Z的基因型分别为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc,X、Y、Z两两杂交后的的基因型分别为AaBbCC、AaBBCc、AABbCc,若浅绿叶基因均位于同一对染色体上，第1组F1的自交后代F2为1aaBBCC（浅绿叶）、1AAbbCC（浅绿叶），2AaBbCC（绿叶），即绿叶：浅绿叶1：1，同理第2组和第3组的结果也是绿叶：浅绿叶=1：1，A正确；
B、假定X、Y、Z中仅有两个突变体浅绿叶基因位于同一对染色体上，进而可推算出有两组F2的表型及比例为绿叶：浅绿叶=9：7；另一组为绿叶：浅绿叶=1：1，B错误；
C、若X、Y、Z浅绿叶基因位于三对不同染色在上，三组杂交的计算方法的结果应均为绿叶：浅绿叶=9：7，C错误；
D、突变体X、Y、Z的出现说明了基因突变具有随机性和不定向性，基因突变的频率很低，D错误。
故选：A。
基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、药用植物的药用价值属于直接价值，A错误；
B、群落是一定区域内所有生物的集合，不只包括动植物，还包括微生物，B错误；
C、种群的增长速度不只取决于繁殖能力，一般由出生率和死亡率的差值决定，C错误；
D、一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，即K值，若毛冠鹿的栖息地遭到破坏，会导致食物减少，其K值也会变小，D正确。
故选：D。
生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值，间接价值是生态价值；直接价值包括食用价值、药用价值、美学价值、研究价值等；潜在价值是目前不清楚的价值。生物多样性的间接价值体现在调节生态系统的功能方面，如湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候等。
本题种群特征、生物多样性等相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的能力，难度不大。
7.【答案】ATP 细胞质基质、线粒体 光能→活跃的化学能→稳定的化学能 降低 25 夏季白天温度大都高于25℃，在果树的遮阴下气温会有所降低，有利于提高大豆的净光合速率
【解析】解：（1）图一中物质C参与C3的还原过程，是ATP；ATP可来自于呼吸作用，产生的场所包括线粒体和细胞质基质。
（2）光反应中光能转化成ATP和NADPH中活跃的化学能，暗反应中活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能，故光合作用过程中能量的转化为：光能→活跃的化学能→稳定的化学能。如果E的浓度突然降低，CO2固定的速率减慢，合成的C3减少，消耗的C5减少，C3的还原速率不变，故C3含量减少，C5含量增加，则短时间内叶绿体中C3与C5的比值将降低。
（3）图中的纵坐标是净光合速率，净光合速率最大时植物生长最快；夏季白天温度大都高于25℃，在果树的遮阴下气温会有所降低而接近25℃，更接近净光合速率的最佳温度，有利于提高大豆的净光合速率。
故答案为：
（1）ATP 细胞质基质、线粒体
（2）光能→活跃的化学能→稳定的化学能 降低
（3）25 夏季白天温度大都高于25℃，在果树的遮阴下气温会有所降低，有利于提高大豆的净光合速率
图一表示光合作用过程，A代表氧气，B代表NADPH，C代表ATP，D代表ADP和Pi,E代表二氧化碳；①代表水的光解，②代表ATP的合成，③代表CO2的固定，④代表C3的还原。图二中两个品种的大豆在25℃时净光合最强。
本题考查光合作用的相关知识，要求学生理解光合作用的过程和影响光合作用的因素，属于理解和应用层次的内容，难度适中。
8.【答案】防卫 衰老细胞、死亡细胞及癌变的细胞 甲组不注射环磷酰胺，其余各组小鼠需要注射环磷酰胺 增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞 （高剂量的）滨蒿提取物能够提高免疫抑制小鼠TNF-α的分泌，从而促进淋巴细胞增殖，产生记忆细胞、抗体等，发挥免疫调节作用
【解析】解：（1）免疫功能包括防卫、监控和清除，当机体免疫功能低下时，机体不能及时监控和清除衰老细胞、死亡细胞及癌变的细胞。
（2）探究性实验需要遵循的原则有：①科学性原则：实验原理、步骤、方法等必须科学合理；②可行性原则：与生产实践紧密联系，实验切实可行；③对照原则：要排除无关变量的干扰；④单一变量原则：严格控制无关变量相同且适宜。模型组（乙）的处理方式为腹腔注射适宜浓度的环磷酷胺，构建免疫抑制小鼠模型，而甲组是对照组，为了增加该实验的科学性，甲组不注射环磷酰胺，其余各组小鼠需要注射环磷酰胺。
（3）滨蒿提取物能够提高小鼠体内TNF-α的含量，TNF-α能促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞，进而提高小鼠的免疫功能；可推断滨蒿提取物调节免疫抑制小鼠的免疫功能的作用机理可能是滨蒿提取物能够提高免疫抑制小鼠TNF-α的分泌，从而促进淋巴细胞增殖，产生记忆细胞、抗体等，发挥免疫调节作用。
故答案为：
（1）防卫 衰老细胞、死亡细胞及癌变的细胞
（2）甲组不注射环磷酰胺，其余各组小鼠需要注射环磷酰胺
（3）增殖分化为浆细胞和记忆（B）细胞 （高剂量的）滨蒿提取物能够提高免疫抑制小鼠TNF-α的分泌，从而促进淋巴细胞增殖，产生记忆细胞、抗体等，发挥免疫调节作用
人体内的免疫系统的功能主要有：防卫功能一保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；清除一不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；监控功能—及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。
本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
9.【答案】灌木 灌木比草本植物更高大，更易争夺阳光 每个营养级生物同化的能量大部分被呼吸作用消耗、部分被分解者利用和未被利用 CO2 合理引入物种、增加物种多样性
【解析】解：（1）群落演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中处于劣势，灌木比草本植物更高大，更易争夺阳光，所以灌木植物的生存更具有优势。由于每个营养级生物同化的能量大部分被呼吸作用消耗、部分被分解者利用和未被利用，所以能量流动是逐级递减的。
（2）在生物群落与非生物环境中碳元素以CO2的形式进行循环。在进行沙漠治理过程中，应合理引入物种、增加物种多样性，提高生态系统的稳定性。
故答案为：
（1）灌木 灌木比草本植物更高大，更易争夺阳光 每个营养级生物同化的能量大部分被呼吸作用消耗、部分被分解者利用和未被利用
（2）CO2 合理引入物种、增加物种多样性
初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
本题考查群落演替、生态系统功能和稳定性的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。
10.【答案】子代都表现为黄绿果皮 m基因表达时终止密码子会提前出现 控制叶绿素合成相关酶的合成，最终影响到果皮的颜色 将突变类型1与纯合突变类型3杂交获得F1，F1自交获得F2（或用F1与突变类型1测交），观察F2的表现型及比例 若F2中深绿果皮：绿果皮（野生型）=13：3（或该比例为3：1），则B基因不位于5号染色体上；若F2均表现为深绿果皮，则B基因位于5号染色体上
【解析】解：（1）一对相对性状的植物杂交，后代只表现其中的一种性状，则这种性状为显性性状，所以黄绿果皮植株和白果皮植株杂交，若子代都表现为黄绿果皮，子代都表现为黄绿果皮。
（2）由于突变的m基因表达的相关蛋白质缺失了101个氨基酸，则说明突变后导致了基因终止密码子提前出现，基因表达提前终止。M基因可能是控制叶绿素合成相关酶的合成，最终影响到果皮的颜色，所以绿果皮黄瓜外果皮中叶绿素含量更高。
（3）深绿突变类型1为A基因隐性突变体，该基因位于5号染色体上基因型为aabb,深绿突变类型3为b基因显性突变体，基因型为AAB_，基因型为aaBB、aaBb的个体表现为深绿果皮，只有AAbb或Aabb为野生型。则为了判断B基因是否位于5号染色体上，可用突变类型1和纯合突变类型3设计杂交实验进行验证。实验方案如下：实验方案：将突变类型1与纯合突变类型3杂交获得F1，F1自交获得F2（或用F1与突变类型1测交），观察F2的表现型及比例。预期结果及结论：若F2中深绿果皮：绿果皮（野生型）=13：3（或测交后代比例为3：1），说明A/a、B/b基因自由组合，则B基因不位于5号染色体上；若F2均表现为深绿果皮，说明A/a、B/b基因连锁，则B基因位于5号染色体上。
故答案为：
（1）子代都表现为黄绿果皮
（2）m基因表达时终止密码子会提前出现 控制叶绿素合成相关酶的合成，最终影响到果皮的颜色
（3）将突变类型1与纯合突变类型3杂交获得F1，F1自交获得F2（或用F1与突变类型1测交），观察F2的表现型及比例 若F2中深绿果皮：绿果皮（野生型）=13：3（或该比例为3：1），则B基因不位于5号染色体上；若F2均表现为深绿果皮，则B基因位于5号染色体上
1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
本题主要考查自由组合定律的实质和应用的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
11.【答案】酵母菌 排出发酵过程中产生的二氧化碳 在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制 较高温度的有氧环境有利于产酸的杂菌生长 涂布器 7.1×106 用稀释涂布平板法制备该醋酸菌液的若干平板，将平板置于无氧环境下继续培养，观察平板上的菌落情况，若平板上有菌落形成则说明混入乳酸菌；反之，则没有混入乳酸菌
【解析】解：（1）酵母菌无氧呼吸产生酒精，所以杏果酒酿制利用的微生物是酵母菌。放气操作是为了排出发酵过程中产生的二氧化碳。在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制，所以在制作杏果酒中绝大多数其他微生物生长受到抑制。
（2）较高温度的有氧环境有利于产酸的杂菌生长，所以酿制杏果酒时，需要将温度控制在18～25℃，无氧环境。
（3）稀释涂布平板法需要用涂布器接种微生物。10⁴倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为66、75和72，则三个平板中平均菌落数为（66+75+72）÷3=71，每克皮渣中微生物数量为71÷0.1×10⁴=7.1×106个。
（4）由于乳酸菌是厌氧菌，醋酸菌是好氧菌，所以检测是否混入了乳酸菌的实验思路为：用稀释涂布平板法制备该醋酸菌液的若干平板，将平板置于无氧环境下继续培养，观察平板上的菌落情况，若平板上有菌落形成则说明混入乳酸菌；反之，则没有混入乳酸菌。
故答案为：
（1）酵母菌排出发酵过程中产生的二氧化碳在缺氧、呈酸性的发酵液中，绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制
（2）较高温度的有氧环境有利于产酸的杂菌生长
（3）涂布器7.1×106
（4）用稀释涂布平板法制备该醋酸菌液的若干平板，将平板置于无氧环境下继续培养，观察平板上的菌落情况，若平板上有菌落形成则说明混入乳酸菌；反之，则没有混入乳酸菌
1、酒精发酵是指酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖分解成酒精的过程。
2、统计菌落数目的理论依据：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。因此，恰当的稀释度是成功地统计菌落数目的关键。为了保证结果准确，通常将几个稀释度下的菌液都涂布在平板上，培养后再选择菌落数在30-300的平板进行计数。
本题考查果酒和果醋的制作、微生物培养等相关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
12.【答案】4种脱氧核苷酸 使DNA的双链解旋成单链 产生相同的黏性末端，以便构建基因表达载体 作为RNA聚合酶识别与结合的部位，能驱动目的基因转录出mRNA 抗原与抗体特异性结合 获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去反复用抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤
【解析】解：（1）PCR得到的是DNA，则需要的原料是四种脱氧核苷酸，变性温度在90℃左右，目的是破坏氢键，使双链解旋。
（2）用相同的限制酶切割目的基因和Ti质粒的脱氧核苷酸片段，可产生相同的黏性末端，以便构建基因表达载体。启动子作为RNA聚合酶识别与结合的部位，能驱动目的基因转录出mRNA。
（3）埃博拉病毒属于抗原，单克隆抗体与埃博拉病毒结合利用的原理是抗原与抗体特异性结合。生产单克隆抗体的过程，需要用到动物细胞融合技术和动物细胞培养技术，经选择性培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行抗体检测，其目的是获得筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去反复用抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤都是dMAb技术的优势。
故答案为：
（1）4种脱氧核苷酸 使DNA的双链解旋成单链
（2）产生相同的黏性末端，以便构建基因表达载体 作为RNA聚合酶识别与结合的部位，能驱动目的基因转录出mRNA
（3）抗原与抗体特异性结合 获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 抗体的产生在生物体内进行，不需要进行细胞体外培养；产生抗体的细胞种类不局限于免疫细胞（浆细胞）；可制备成DNA“疫苗”，便于存储和运输；抗体直接由DNA编码产生，省去反复用抗原刺激免疫细胞再细胞融合和筛选的步骤
基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题考查单克隆抗体的制备和基因工程的原理，要求考生识记相关知识，意在考查学生的识记能力和图形分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
相关试卷
2024武汉部分学校高三9月调研考试生物试卷含解析： 这是一份2024武汉部分学校高三9月调研考试生物试卷含解析，共5页。试卷主要包含了选择题的作答， 受损线粒体可通过迁移体， 自然杀伤细胞， 某些植物着丝粒组蛋白3等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省邯郸市部分学校高三（下）开学生物试卷（含解析）： 这是一份2022-2023学年河北省邯郸市部分学校高三（下）开学生物试卷（含解析），共27页。试卷主要包含了单选题，多选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
2024湖南省部分学校高三上学期入学考试（8月）生物PDF版含解析： 这是一份2024湖南省部分学校高三上学期入学考试（8月）生物PDF版含解析，文件包含2024届湖南省部分校高三上学期入学考试生物pdf、2024届湖南省部分校高三上学期入学考试生物答案和解析pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
