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    必考点14 分式及分式的运算-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年八年级数学上册精选专题(人教版)

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    必考点14 分式及分式的运算-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年八年级数学上册精选专题(人教版)

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    这是一份必考点14 分式及分式的运算-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年八年级数学上册精选专题(人教版),文件包含八年级数学上册必考点14分式及分式的运算-题型·技巧培优系列2022-2023学年八年级数学上册精选专题人教版原卷版docx、八年级数学上册必考点14分式及分式的运算-题型·技巧培优系列2022-2023学年八年级数学上册精选专题人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。
    必考点14  分式及分式的运算     题型一  分式的相关概念★★★1、  分式的定义例题12021广阳区校级期末)下列代数式中属于分式的是(  )A B C Dx例题22022海淀区校级月考)在代数式中,分式的个数为(  )A2 B3 C4 D5 【解题技巧提炼】分式的定义一般地,如果AB表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式. ★★★2、  分式有的条件例题32021固始县期末)若分式有意义,则x应该满足的条件是(  )Ax≠0 Bx≠﹣1 Cx≠1 Dx≥1 例题42021古丈县期末)若分式无意义,则x的取值范围是(  )A B C D 例题52021松山区期末)若分式的值为零,则x的值为(  )A2﹣2 B2 C﹣2 D1 例题62021盘山县期末)若分式的值为正,则x的取值范围为(  )Ax Bx Cxx≠0 Dx例题72022晋州市期中)当的值是﹣1时,则x为(  )A.任意正数 B.任意非负数 C.不等于2的正数 D.不等于2的非负数  【解题技巧提炼】分式有的条件1.分式有意义的条件是分母不为02.分式无意义的条件是分母为03.分式的值为零的条件是:分子为0且分母不为0.4.分式的值为正数的条件是分子、分母同号.5.分式的值为负数的条件是分子、分母异号.6.分式的值为1的条件是分子分母相等且分母不为0.7.分式的值为﹣1的条件是分子分母互为相反数且分母不为0. 题型  分式的基本性质及应用★★★1、  分式的基本性质例题82022碑林区校级月考)下列分式从左到右变形正确的是(  )A B C1 D 例题92022新宁县校级月考)与分式的值相等的是(  )A B C D 例题102022广西月考)把分式中的xy都扩大到原来的3倍,分式的值(  )A.扩大到原来的3 B.不变 C.扩大到原来的6 D.缩小为原来的  例题11不改变分式的值,把下列分式的分子与分母中各项的系数都化为整数,且分子与分母的最高次项的系数都化为正数.1            2     【解题技巧提炼】1.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.2.分式中的符号法则:分子、分母、分式本身同时改变两处的符号,分式的值不变. ★★★2、  分式的约分与通分例题122021聊城期末)下列约分正确的是(  )A B1 C Dx4 例题132022秋•张店区期中)分式的最简公分母是(  )Axx+5 B.(x+5)(x5 Cxx5 Dxx+5)(x5 例题142017新罗区校级月考)约分:(1           通分:(2     【解题技巧提炼】分式的约分1)约分的定义:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.最简分式的定义:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.分式的通分1)通分的定义:把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.2)通分的关键是确定最简公分母.最简公分母的系数取各分母系数的最小公倍数.最简公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次幂的积. 题型  分式的乘除运算例题152022泰山区校级月考)计算的结果是(  )A B C D例题162021肥城市期末)化简的结果是(  )Ax+3 B﹣6x C3﹣x Dx﹣3 例题17计算:1          2)(aba2        【解题技巧提炼】1.分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作积的分子,分母的积作积的分母.2.分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.3.式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分. 题型  分式的乘方及乘除混合运算例题182022新泰市期中)计算:1)(23÷xy4           2 3       4)(2÷32        【解题技巧提炼】1.分式的乘方法则:把分子、分母分别乘方.2.分式的乘、除、乘方混合运算.运算顺序应先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算,即“先乘方,再乘除”.3.整式和分式进行运算时,可以把整式看成分母为1的分式.4.做分式乘除混合运算时,要注意运算顺序,乘除法是同级运算,要严格按照由左到右的顺序进行运算,切不可打乱这个运算顺序. 题型  分式的加减法例题192022•景德镇模拟)计算的结果为(  )A1 B﹣1 C D例题202022蒙城县期中)计算的结果为(  )A B﹣1 C1 D 例题212022潍坊期中)如果xy1,那么的值是(  )A.正数 B.负数 C.零 D.不确定 例题22计算:1               2x+1        【解题技巧提炼】分式的加减法1.同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.2.异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成  分母相同  的分式,叫做通分,异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减. 题型  分式的混合运算例题:232022石景山区校级期中)计算:    例题242021乳山市期末)化简:    例题252021鹤城区校级月考)计算:(1    例题26化简:(a      【解题技巧提炼】分式的混合运算:1.分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.2.最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.3.分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算. 题型  整数指数幂例题272021谷城县期末)若(x﹣1﹣1+x0有意义,则x值应该是(  )Ax≠0 Bx≠1 Cx0x≠1 Dx≠0x≠1 例题282022碑林区校级月考)若a0.32b﹣3﹣2cd,则(  )Aabcd Bbadc Cadcb Dcadb 例题292022安徽期中)计算:   例题302021朝阳区校级月考)(2mn2﹣2m﹣2n﹣1﹣3(结果化为只含有正指数幂的形式)    例题31计算:(x﹣2y﹣2÷x﹣1y﹣1)(结果不含负整数指数幂).     【解题技巧提炼】零指数幂:a01a    0)由am÷am1am÷amamma0可推出a01a≠0   注意:00≠1负整数指数幂:任何一个不为零的负n次幂都等于这个数的 n次幂的倒数,a≠0n为正整数)整数指数幂的运算性质:amanam+nmn是整数)amn amn mn是整数)abn anbn n是整数) 题型  用科学记数法表示绝对值小于1的数例题322021岳池县期末)一款紫外线灯的波长为300nm1nm10﹣9m),300nm用科学记数法可以表示为(  )A3×10﹣6m B3×10﹣7m C3×10﹣8m D3×10﹣9m 例题332022•敖汉旗一模)20221171035分,我国成功发射了试验十三号卫星,为中国航天取得开门红.其授时精度为世界之最,不超过0.000 000 0099秒.数据“0.000 000 009 9”用科学记数法表示为(  )A99×10﹣10 B9.9×10﹣10 C9.9×10﹣9 D9.9×10﹣8 例题342022•丽水模拟)某种冠状病毒的直径约为0.00000012米,用科学记数法可将0.00000012表示为(  )A12×10﹣7 B12×10﹣8 C1.2×10﹣6 D1.2×10﹣7  【解题技巧提炼】科学记数法表示较小的数:用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|10n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.  ◆◆◆题型一  分式的相关概念1.(2022南岗区校级期中)下列四个式子:x2+xm,其中分式的个数有(  )A1 B2 C3 D4 2.(2022栖霞市期中)若式子有意义,则x满足的条件是(  )Ax≠3x≠﹣3x≠4x≠﹣5 Bx≠﹣3x≠﹣5 Cx≠4x≠﹣5 Dx≠3x≠4 3.(2022社旗县期中)不论x取何值,下列代数式的值不可能为0的是(  )Ax+5 Bx2﹣4 C D.(x+134.(2021巴林左旗期末)若分式的值是零,则x的值是(  )Ax﹣2 Bx±3 Cx2 Dx﹣2±3 5.(2022振兴区校级期末)若分式的值为正数,则x的取值范围是(  )Ax﹣2 Bx1 Cx﹣2x≠1 Dx1 ◆◆◆题型  分式的基本性质及应用6.(2022岳阳楼区月考)根据分式的基本性质,分式可变形为(  )A B C D7.(2022临武县校级月考)分式中,最简分式有(  )A1 B2 C3 D48.(2022春•衡阳期中)分式的最简公分母是(  )Ax21 Bxx21 Cx2x D.(x+1)(x1 9.(2022铜仁市校级月考)不改变分式的值,把下列分式的分子、分母中各项的系数化为整数.1      2    10.按要求答题:1)约分2)通分     ◆◆◆题型  分式的乘除运算11.(2022宁阳县校级月考)计算:1              23        45             6          ◆◆◆题型  分式的乘方及乘除混合运算12.(2021东平县校级月考)计算:        2     4       ◆◆◆题型  分式的加减法13.(2022铜仁市校级月考)计算:1        2  3        4   5        6   ◆◆◆题型  分式的混合运算14.(2021奉化区校级期末)记ab=(a+b2ab2,设A为代数式,若A,则A          (用含xy的代数式表示).  15.(2022•金凤区模拟)化简:(1    16.(2022•大连模拟)计算:(m    17.(2022云溪区期中)计算(    18.(2021息县期末)计算:     ◆◆◆题型  整数指数幂19.(2022雨城区校级月考)若(a﹣10+3a﹣4﹣2有意义,则a的取值范围是(  )Aa4 Ba4 Ca≠1a≠4 Da≠1a≠4 20.(2022德化县期中)计算:   21.化简:(m3n﹣22m﹣2n﹣3﹣2    22.计算:(2xy﹣12xy÷﹣2x﹣2y    23.计算:5a﹣5b22ab﹣12     ◆◆◆题型  用科学记数法表示绝对值小于1的数24.(2021东湖区校级期末)禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,数0.000000102用科学记数法表示为(  )A10.2×10﹣8 B1.02×10﹣5 C1.2×10﹣6 D1.02×10﹣7 25.(2021马尾区校级期末)科学家使用某技术测定细菌蛋白结构的分辨率达到0.22纳米,也就是0.00000000022米.用科学记数法表示数据0.00000000022,其结果是(  )A0.22×10﹣9 B2.2×10﹣10 C22×10﹣11 D0.22×10﹣8 26.(2021交口县期末)清代袁枚的诗《苔》中有这样的诗句:苔花如米小,也学牡丹开.据了解苔花的花粉直径大约仅有0.00000084米,该数据用科学记数法可表示为               1.(2022东平县期中)若分式的值为0,则x       2.(2021林口县期末)用肥皂水吹泡泡,泡沫的厚度约为0.000326毫米,0.000326用科学记数法表示为               3.(2022蓬莱区期中)当x         时,无意义. 4.(2022长清区期中)已知,则的值为(  )A B C D 5.(2022秋•虹口区校级期中)若分式xy的值都扩大5倍,那么分式的值(  )A.扩大5 B.不变 C.缩小5 D.以上都不对 6.(2022南皮县校级月考)已知x+y5xy2,则的值为(  )A2 B C3 D 7.(2022南安市期中)已知a2﹣4a+10,则分式的值是(  )A7 B14 C D 8.(2022永年区期中)试卷上一个正确的式子(÷★,被小颖同学不小心滴上墨汁,被墨汁遮住部分的代数式        9.(2022渝中区校级期中)已知,且MN为常数,则M+N的值为      10.式子称为二阶行列式,规定它的运算法则为adbc,则二阶行列式      11.(2022江都区校级月考)已知ab0a2+b26ab,则的值为(  )A B C D 12.(2021高新区期末)甲、乙两位采购员同去一家面粉公司购买两次面粉,两次面粉的价格有变化,两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每次购买800kg,乙每次用去600元,而不管购买多少面粉.设两次购买的面粉单价分别为a/kgb/kgab是正数,且ab),那么甲所购面粉的平均单价是       元,在甲、乙所购买面粉的平均单价中,高的平均单价与低的平均单价的差值为     .(结果用含ab的代数式表示,需化为最简形式) 13x取何值时,下列分式有意义?1;(2;(3;(4;(5     14.(2022东营区校级月考)计算:1        2x﹣2);3           4    15.计算13a﹣2b•2ab﹣2          24xy2z÷﹣2x﹣2yz﹣1   16.(2021•南皮县一模)对于代数式M:(1,(m为整式).1)当ma+1时,化简M的结果为       2)若化简M的结果为,则m         17.(2022滦州市期中)学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:,小明同学的解答过程如下: 2﹣x+11﹣x1)请你分析小明的解答从第      步开始出现错误(填序号),错误的原因是           2)请写出正确解答过程,并求出当x2时此式的值.      18.(2022西城区校级月考)甲地和乙地都种植相同品种的水稻,甲地的种植面积为(m2﹣1)亩,乙地的种植面积为(m﹣12亩(m1),最后两块土地收获的水稻重量都是200kg.请问甲地每亩水稻的产量是乙地的多少倍?你能根据计算结果直接写出哪一块土地每亩水稻产量更高吗?    19.观察以下等式:﹣1﹣1﹣2﹣2﹣3﹣3﹣4﹣41)依此规律进行下去,第5个等式为            ,猜想第n个等式为      n为正整数);2)请利用分式的运算证明你的猜想.    20.老师在黑板上写了一个代数式的正确计算结果,随后用黑板擦遮住原代数式的一部分,如图:1)求被黑板擦遮住部分的代数式,并将其化简;2)原代数式的值能等于﹣1吗?请说明理由.
     

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