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必考点14 分式及分式的运算-【题型·技巧培优系列】2022-2023学年八年级数学上册精选专题(人教版)
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必考点14 分式及分式的运算 ●题型一 分式的相关概念★★★1、 分式的定义【例题1】(2021秋•广阳区校级期末)下列代数式中属于分式的是( )A. B. C. D.x【例题2】(2022秋•海淀区校级月考)在代数式,,,,中,分式的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.5 【解题技巧提炼】分式的定义:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式. ★★★2、 与分式有关的条件【例题3】(2021秋•固始县期末)若分式有意义,则x应该满足的条件是( )A.x≠0 B.x≠﹣1 C.x≠1 D.x≥1 【例题4】(2021秋•古丈县期末)若分式无意义,则x的取值范围是( )A. B. C. D. 【例题5】(2021秋•松山区期末)若分式的值为零,则x的值为( )A.2或﹣2 B.2 C.﹣2 D.1 【例题6】(2021秋•盘山县期末)若分式的值为正,则x的取值范围为( )A.x B.x C.x且x≠0 D.x【例题7】(2022秋•晋州市期中)当的值是﹣1时,则x为( )A.任意正数 B.任意非负数 C.不等于2的正数 D.不等于2的非负数 【解题技巧提炼】与分式有关的条件1.分式有意义的条件是分母不为0.2.分式无意义的条件是分母为0.3.分式的值为零的条件是:分子为0且分母不为0.4.分式的值为正数的条件是分子、分母同号.5.分式的值为负数的条件是分子、分母异号.6.分式的值为1的条件是分子分母相等且分母不为0.7.分式的值为﹣1的条件是分子分母互为相反数且分母不为0. ●题型二 分式的基本性质及应用★★★1、 分式的基本性质【例题8】(2022春•碑林区校级月考)下列分式从左到右变形正确的是( )A. B. C.1 D. 【例题9】(2022秋•新宁县校级月考)与分式的值相等的是( )A. B. C. D. 【例题10】(2022春•广西月考)把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,分式的值( )A.扩大到原来的3倍 B.不变 C.扩大到原来的6倍 D.缩小为原来的 【例题11】不改变分式的值,把下列分式的分子与分母中各项的系数都化为整数,且分子与分母的最高次项的系数都化为正数.(1); (2). 【解题技巧提炼】1.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.2.分式中的符号法则:分子、分母、分式本身同时改变两处的符号,分式的值不变. ★★★2、 分式的约分与通分【例题12】(2021秋•聊城期末)下列约分正确的是( )A. B.1 C. D.x4 【例题13】(2022秋•张店区期中)分式与的最简公分母是( )A.x(x+5) B.(x+5)(x﹣5) C.x(x﹣5) D.x(x+5)(x﹣5) 【例题14】(2017秋•新罗区校级月考)约分:(1); 通分:(2),. 【解题技巧提炼】分式的约分(1)约分的定义:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.最简分式的定义:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.分式的通分(1)通分的定义:把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.(2)通分的关键是确定最简公分母.①最简公分母的系数取各分母系数的最小公倍数.②最简公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次幂的积. ●题型三 分式的乘除运算【例题15】(2022秋•泰山区校级月考)计算的结果是( )A. B. C. D.【例题16】(2021秋•肥城市期末)化简的结果是( )A.x+3 B.﹣6x C.3﹣x D.x﹣3 【例题17】计算:(1)•; (2)(ab﹣a2)•. 【解题技巧提炼】1.分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作积的分子,分母的积作积的分母.2.分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.3.分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分. ●题型四 分式的乘方及乘除混合运算【例题18】(2022秋•新泰市期中)计算:(1)()2•()3÷(﹣xy4) (2) ;(3) (4)()2÷()•()3•()2. 【解题技巧提炼】1.分式的乘方法则:把分子、分母分别乘方.2.分式的乘、除、乘方混合运算.运算顺序应先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算,即“先乘方,再乘除”.3.整式和分式进行运算时,可以把整式看成分母为1的分式.4.做分式乘除混合运算时,要注意运算顺序,乘除法是同级运算,要严格按照由左到右的顺序进行运算,切不可打乱这个运算顺序. ●题型五 分式的加减法【例题19】(2022•景德镇模拟)计算的结果为( )A.1 B.﹣1 C. D.【例题20】(2022秋•蒙城县期中)计算的结果为( )A. B.﹣1 C.1 D. 【例题21】(2022秋•潍坊期中)如果x>y>1,那么的值是( )A.正数 B.负数 C.零 D.不确定 【例题22】计算:(1) (2)x+1 【解题技巧提炼】分式的加减法1.同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.2.异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成 分母相同 的分式,叫做通分,异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减. ●题型六 分式的混合运算【例题:23】(2022秋•石景山区校级期中)计算:•. 【例题24】(2021秋•乳山市期末)化简:. 【例题25】(2021秋•鹤城区校级月考)计算:(1). 【例题26】化简:(a). 【解题技巧提炼】分式的混合运算:1.分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.2.最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.3.分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算. ●题型七 整数指数幂【例题27】(2021秋•谷城县期末)若(x﹣1)﹣1+x0有意义,则x值应该是( )A.x≠0 B.x≠1 C.x>0且x≠1 D.x≠0且x≠1 【例题28】(2022春•碑林区校级月考)若a=0.32,b=﹣3﹣2,c,d,则( )A.a<b<c<d B.b<a<d<c C.a<d<c<b D.c<a<d<b 【例题29】(2022秋•安徽期中)计算:. 【例题30】(2021秋•朝阳区校级月考)(2mn2)﹣2(m﹣2n﹣1)﹣3(结果化为只含有正指数幂的形式) 【例题31】计算:(x﹣2﹣y﹣2)÷(x﹣1﹣y﹣1)(结果不含负整数指数幂). 【解题技巧提炼】零指数幂:a0=1(a ≠ 0)由am÷am=1,am÷am=am﹣m=a0可推出a0=1(a≠0) 注意:00≠1.负整数指数幂:任何一个不为零的负n次幂都等于这个数的 n次幂的倒数,即=(a≠0,n为正整数)整数指数幂的运算性质:am•an=am+n(m,n是整数)(am)n= amn (m,n是整数)(ab)n= anbn (n是整数) ●题型八 用科学记数法表示绝对值小于1的数【例题32】(2021秋•岳池县期末)一款紫外线灯的波长为300nm(1nm=10﹣9m),300nm用科学记数法可以表示为( )A.3×10﹣6m B.3×10﹣7m C.3×10﹣8m D.3×10﹣9m 【例题33】(2022•敖汉旗一模)2022年1月17日10时35分,我国成功发射了试验十三号卫星,为中国航天取得开门红.其授时精度为世界之最,不超过0.000 000 0099秒.数据“0.000 000 009 9”用科学记数法表示为( )A.99×10﹣10 B.9.9×10﹣10 C.9.9×10﹣9 D.9.9×10﹣8 【例题34】(2022•丽水模拟)某种冠状病毒的直径约为0.00000012米,用科学记数法可将0.00000012表示为( )A.12×10﹣7 B.12×10﹣8 C.1.2×10﹣6 D.1.2×10﹣7 【解题技巧提炼】科学记数法—表示较小的数:用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. ◆◆◆题型一 分式的相关概念1.(2022秋•南岗区校级期中)下列四个式子:,x2+x,m,,其中分式的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2022秋•栖霞市期中)若式子有意义,则x满足的条件是( )A.x≠3且x≠﹣3且x≠4且x≠﹣5 B.x≠﹣3且x≠﹣5 C.x≠4且x≠﹣5 D.x≠3且x≠4 3.(2022秋•社旗县期中)不论x取何值,下列代数式的值不可能为0的是( )A.x+5 B.x2﹣4 C. D.(x+1)34.(2021秋•巴林左旗期末)若分式的值是零,则x的值是( )A.x=﹣2 B.x=±3 C.x=2 D.x=﹣2或±3 5.(2022春•振兴区校级期末)若分式的值为正数,则x的取值范围是( )A.x>﹣2 B.x<1 C.x>﹣2且x≠1 D.x>1 ◆◆◆题型二 分式的基本性质及应用6.(2022秋•岳阳楼区月考)根据分式的基本性质,分式可变形为( )A. B. C. D.7.(2022秋•临武县校级月考)分式,,,中,最简分式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.(2022春•衡阳期中)分式,,的最简公分母是( )A.x2﹣1 B.x(x2﹣1) C.x2﹣x D.(x+1)(x﹣1) 9.(2022秋•铜仁市校级月考)不改变分式的值,把下列分式的分子、分母中各项的系数化为整数.(1); (2). 10.按要求答题:(1)约分(2)通分,. ◆◆◆题型三 分式的乘除运算11.(2022秋•宁阳县校级月考)计算:(1)•; (2);(3)•; (4)•;(5)•; (6). ◆◆◆题型四 分式的乘方及乘除混合运算12.(2021秋•东平县校级月考)计算:. (2).. (4)(). ◆◆◆题型五 分式的加减法13.(2022秋•铜仁市校级月考)计算:(1); (2). (3). (4). (5); (6). ◆◆◆题型六 分式的混合运算14.(2021春•奉化区校级期末)记a※b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,设A为代数式,若A※,则A= (用含x,y的代数式表示). 15.(2022•金凤区模拟)化简:(1). 16.(2022•大连模拟)计算:(m). 17.(2022秋•云溪区期中)计算(). 18.(2021秋•息县期末)计算:. ◆◆◆题型七 整数指数幂19.(2022春•雨城区校级月考)若(a﹣1)0+3(a﹣4)﹣2有意义,则a的取值范围是( )A.a>4 B.a<4 C.a≠1且a≠4 D.a≠1或a≠4 20.(2022春•德化县期中)计算:. 21.化简:(m3n)﹣2•(2m﹣2n﹣3)﹣2. 22.计算:(2xy﹣1)2•xy÷(﹣2x﹣2y) 23.计算:5a﹣5b2﹣(2ab﹣1)2. ◆◆◆题型八 用科学记数法表示绝对值小于1的数24.(2021秋•东湖区校级期末)禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,数0.000000102用科学记数法表示为( )A.10.2×10﹣8 B.1.02×10﹣5 C.1.2×10﹣6 D.1.02×10﹣7 25.(2021秋•马尾区校级期末)科学家使用某技术测定细菌蛋白结构的分辨率达到0.22纳米,也就是0.00000000022米.用科学记数法表示数据0.00000000022,其结果是( )A.0.22×10﹣9 B.2.2×10﹣10 C.22×10﹣11 D.0.22×10﹣8 26.(2021秋•交口县期末)清代袁枚的诗《苔》中有这样的诗句:“苔花如米小,也学牡丹开”.据了解苔花的花粉直径大约仅有0.00000084米,该数据用科学记数法可表示为 . 1.(2022秋•东平县期中)若分式的值为0,则x= . 2.(2021秋•林口县期末)用肥皂水吹泡泡,泡沫的厚度约为0.000326毫米,0.000326用科学记数法表示为 . 3.(2022秋•蓬莱区期中)当x= 时,无意义. 4.(2022秋•长清区期中)已知,则的值为( )A. B. C. D. 5.(2022秋•虹口区校级期中)若分式中x和y的值都扩大5倍,那么分式的值( )A.扩大5倍 B.不变 C.缩小5倍 D.以上都不对 6.(2022秋•南皮县校级月考)已知x+y=5,xy=2,则的值为( )A.2 B. C.3 D. 7.(2022春•南安市期中)已知a2﹣4a+1=0,则分式的值是( )A.7 B.14 C. D. 8.(2022秋•永年区期中)试卷上一个正确的式子()÷★,被小颖同学不小心滴上墨汁,被墨汁遮住部分的代数式★为 . 9.(2022秋•渝中区校级期中)已知,且M、N为常数,则M+N的值为 . 10.式子称为二阶行列式,规定它的运算法则为ad﹣bc,则二阶行列式 . 11.(2022春•江都区校级月考)已知a>b>0,a2+b2=6ab,则的值为( )A. B. C. D. 12.(2021春•高新区期末)甲、乙两位采购员同去一家面粉公司购买两次面粉,两次面粉的价格有变化,两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每次购买800kg,乙每次用去600元,而不管购买多少面粉.设两次购买的面粉单价分别为a元/kg和b元/kg(a,b是正数,且a≠b),那么甲所购面粉的平均单价是 元,在甲、乙所购买面粉的平均单价中,高的平均单价与低的平均单价的差值为 .(结果用含a,b的代数式表示,需化为最简形式) 13.当x取何值时,下列分式有意义?(1);(2);(3);(4);(5). 14.(2022秋•东营区校级月考)计算:(1); (2)•(x﹣2);(3); (4). 15.计算:(1)3a﹣2b•2ab﹣2; (2)4xy2z÷(﹣2x﹣2yz﹣1) 16.(2021•南皮县一模)对于代数式M:(1),(m为整式).(1)当m=a+1时,化简M的结果为 ;(2)若化简M的结果为,则m= . 17.(2022秋•滦州市期中)学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:,小明同学的解答过程如下: ①②=2﹣(x+1)③=1﹣x④,(1)请你分析小明的解答从第 步开始出现错误(填序号),错误的原因是 ;(2)请写出正确解答过程,并求出当x=2时此式的值. 18.(2022秋•西城区校级月考)甲地和乙地都种植相同品种的水稻,甲地的种植面积为(m2﹣1)亩,乙地的种植面积为(m﹣1)2亩(m>1),最后两块土地收获的水稻重量都是200kg.请问甲地每亩水稻的产量是乙地的多少倍?你能根据计算结果直接写出哪一块土地每亩水稻产量更高吗? 19.观察以下等式:(﹣1)(﹣1),(﹣2)(﹣2),(﹣3)(﹣3),(﹣4)(﹣4),(1)依此规律进行下去,第5个等式为 ,猜想第n个等式为 • (n为正整数);(2)请利用分式的运算证明你的猜想. 20.老师在黑板上写了一个代数式的正确计算结果,随后用“黑板擦”遮住原代数式的一部分,如图:).(1)求被“黑板擦”遮住部分的代数式,并将其化简;(2)原代数式的值能等于﹣1吗?请说明理由.
