中图版 (2019)必修 第一册第二单元 自然地理要素及现象第三节 大气受热过程与热力环流教课内容ppt课件

这是一份中图版 (2019)必修 第一册第二单元 自然地理要素及现象第三节 大气受热过程与热力环流教课内容ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了影响风的三种力等内容，欢迎下载使用。
第三课时　大气的水平运动——风 1．运用图示解释风的形成。　2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。　3.能够利用气压分布图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。
5.大气运动的意义：使不同地区热量、水分得以交换，影响各地的水热状况，形成了各种复杂天气现象，也会导致气候变化，进而影响着区域自然地理环境。
⊙判断正误1．水平气压梯度力是形成风的直接原因。(　　)2．随着海拔的升高，风向与等压线的夹角越来越小。(　　)3．高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力的影响，风向与等压线平行。(　　)4．摩擦力只影响风速，不影响风向。(　　)
答案：1.√　2.√　3.×　4.×
探究点　大气的水平运动 从风的形成过程来看，空气质点主要受三个力的影响，请按以下三种情况，描述风向的特点并以北半球为例画出示意图。1．受单一水平气压梯度力的作用：________________________________________________________________________________________。
答案：风向垂直于等压线，由高压指向低压
2．高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用：_________。
答案：风向平行于等压线
3．近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用：______________________________________________________________________________________________________________________________。
答案：风向与等压线斜交
2.风力(风速)的判读(1)同一幅图，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；等压线越稀疏，水平气压梯度力越小，风力越小。(2)不同图幅，相同比例尺时，两条相邻等压线气压差值越大，水平气压梯度力越大，风力越大；气压差值越小，水平气压梯度力越小，风力越小。(3)近地面摩擦力越小，风力越大。3．风向的确定第一步：画出与等压线垂直的水平气压梯度力。第二步：确定南北半球。
第三步：按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°～45°偏角的风向(近地面)，或画出与等压线平行的风向(高空)。(如下图)
下图为北半球某区域等压线图(P1>P2>P3>P4)。读图，完成1～2题。
1．如果图中所示等压线位于近地面，F1、F2、F3为M处空气所受的外力，则F1、F2、F3依次为(　　)A．摩擦力、水平气压梯度力、地转偏向力B．水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力C．水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力D．摩擦力、地转偏向力、水平气压梯度力