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    七年级数学上册专题4.2 线段、角度综合运用(强化)(解析版)
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    人教版七年级上册4.3.1 角综合训练题

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    这是一份人教版七年级上册4.3.1 角综合训练题,共23页。

    线段与角的计算.
    (1)如图1,已知点为上一点,,,若、分别为、的中点,求的长.
    (2)已知:如图2,被分成,平分,平分,且,求的度数.
    【解答】解:(1),,


    ,分别为,的中点,
    ,,

    (2)设,,,则,
    平分,平分,
    ,,

    又,



    【题组训练】
    1.已知,平分,平分.
    (1)如图1,若,重合,则 ;
    (2)如图2,,求的度数;
    (3)如图3,求的度数.
    【解答】解:(1),重合,

    平分,平分,
    ,.

    故答案为:.
    (2),,
    ,.
    平分,平分,
    ,.

    (3)设.
    ,,
    ,.
    平分,平分,
    ,.

    2.点在直线上,在直线的同侧,作射线,,平分.
    (1)如图1,若,,直接写出的度数为 ,的度数为 ;
    (2)如图2,若,求的度数;
    (3)若和互为余角且,,,平分,试画出图形探究;与之间的数量关系,并说明理由.
    【解答】解:(1),,


    平分,


    故答案为:,;
    (2),
    设,则,

    平分,


    (3)或,
    理由:如图3,和互为余角,
    设,则,

    平分,


    ,平分,



    如图4,和互为余角,
    设,则,

    平分,


    ,平分,



    综上所述,与之间的数量关系为或.
    3.如图,点是线段的中点,是上一点,.
    (1)若为的中点,且,求的长;
    (2)若,求的长.
    【解答】解:(1)点是线段的中点,

    设,


    为的中点,


    (2),
    设,则,
    点是线段的中点,





    4.如图,线段,是线段上一点,,是的中点,是的中点.
    (1) 8 , ;
    (2)求线段的长;
    (3)求线段的长.
    【解答】解:(1)线段,,

    是的中点,

    故答案为:8,10;
    (2)由(1)得,,

    答:的长度是;
    (3)是的中点,


    答:线段的长度是.
    5.如图,已知线段和的公共部分,线段、的中点、之间距离是,求,的长.
    【解答】解:设,则,,.
    点、点分别为、的中点,
    ,.



    解得:.
    ,.
    6.如图,已知、在线段上.
    (1)图中共有 6 条线段;
    (2)若.
    ①比较线段的长短: (填:“”、“ ”或“” ;
    ②若,,是的中点,是的中点,求的长度.
    【解答】解:(1)以为端点的线段有、、共3条;以为端点的线段有、共2条;以为端点的线段为,有1条,故共有线段的条数为:,
    故答案为:6;
    (2)①,,且
    故答案为:;
    (2)①若,则,
    即.
    故答案为:;
    ②,,

    是的中点,是的中点,
    ,,


    7.已知:如图,是直线上的一点,,平分.
    (1)若,求的度数;
    (2)若,求的度数(用含的代数式表示).
    【解答】解:(1)平分,,


    (2)平分,若,




    8.如图所示,,分别平分和.如果,,求的度数.
    【解答】解:如图所示:

    ,,

    又平分,

    又,

    又平分,

    又,

    9.如图,已知,平分,且,求的度数.
    【解答】解:如图所示:
    ,,
    平分

    又,

    10.如图,点是直线上一点,,在直线的异侧,且,平分,平分.
    (1)若,求和的度数;
    (2)设,用含的式子表示.
    【解答】解:(1)平分,,





    平分,

    (2),平分,




    平分,

    11.已知,如图,,是的平分线,是的平分线,且.
    (1)求的度数;
    (2)求的度数.
    【解答】解:(1)设,.
    则.
    是的平分线,




    解得,,
    是的平分线,


    (2)
    12.如图,点、、在同一条直线上.
    (1)比大,求与的度数;
    (2)在(1)的条件下,若与互余,求的度数;
    (3)在(1)(2)的条件下,若平分,求的度数.
    【解答】解:(1)比大,

    又点、、在同一条直线上.




    (2)与互余,


    (3)平分,
    得,


    13.如图,点,,在一条直线上,,平分.
    (1)若,求的余角的度数;
    (2)若,求的度数.
    【解答】解:(1),,

    的余角,
    的余角的度数是;
    (2),,

    点,,在一条直线上,


    平分,


    的度数为.
    14.如图,已知线段,点、都是线段上的点,点是的中点.
    (1)若,求线段的长;
    (2)在(1)的条件下,若,且点是线段的中点,求线段的长.
    【解答】解:(1),,

    点是的中点,

    (2),
    ,,
    点是线段的中点,

    ,,

    15.如图,已知点是线段上一点,点是线段的中点,若,.
    (1)求线段的长;
    (2)若点是直线上一点,且,求线段的长.
    【解答】解:(1)点是线段的中点,,


    (2)①当点在点的右侧时,如图:
    ,,


    ②当点在点的左侧时,如图:
    ,,


    综上,的长为或.
    16.如图,已知线段,在线段上有四个点,,,,在的右侧,且,,,求线段的长.
    【解答】解:,,
    ,,,






    17.如图,已知线段长,点、、、顺次在上,且,是的中点,,求的长.
    【解答】解:设,则,

    是的中点,






    18.如图,线段,点是线段的中点,点是线段的中点.
    (1)求线段的长;
    (2)若在线段上有一点,,求的长.
    【解答】解:(1),是的中点,

    是的中点,


    (2),,

    当在的左边时,;
    当在的右边时,.
    的长为4或8.
    19.如图,已知在线段上两点、,点是的中点,,.求线段的长.
    【解答】解:,
    设,,

    为线段的中点,





    20.如图,点是线段的中点,点、点分别是线段、上的点,且,,若,求线段的长.
    【解答】解:,

    而是线段的中点,


    又,

    故线段的长为.
    21.如图,已知,,点是的中点,点是的中点,求线段的长.
    【解答】解:,,

    为中点,

    为中点,


    22.如图所示,,,是的中点,求的长.
    【解答】解:,,

    点是的中点,


    即的长是.
    23.如图,已知线段,,点是的中点.
    (1)求线段的长;
    (2)在上取一点,使得,求线段的长.
    【解答】解:(1)线段,,

    又点是的中点.
    ,即线段的长度是4.
    (2),,

    又点是的中点,,


    即的长度是9.
    24.(1)如图①,线段,点为线段的中点,求线段的长;
    (2)如图②,在(1)的条件下,点、分别是、的中点,求线段的长.
    【解答】解:(1)线段,点为线段的中点,

    (2)、分别是线段、的中点,
    ,,
    线段,

    25.如图,已知,是内的一条射线,且.
    (1)求的度数;
    (2)过点作射线,若,求的度数.
    【解答】解:(1),,

    (2),

    当在内时,

    当在外时,

    故的度数为或.
    26.如图所示,是的平分线,是的平分线,,,求的度数.
    【解答】解:如图所示:

    ,,

    是的平分线,

    同理可得:


    27.如图,为直线上一点,,平分.
    (1)若,则 ;
    (2)若是的5倍,求度数.
    【解答】解:(1),,


    平分.

    故答案为:.
    (2)设,
    则.


    平分,





    28.如图,将绕点逆时针旋转角,得到.
    (1)若,且,求的度数.
    (2)若,且,求角的度数.
    【解答】解:(1)将绕点逆时针旋转角,得到,


    即.
    ,,



    (2)由(1)知:.

    设,则.




    将绕点逆时针旋转角,得到,

    29.如图,已知,为内部的一条射线,.若平分,为内部的一条射线,,求的度数.
    【解答】解:,平分,

    ,,
    ,,

    30.如图,已知直线,是直线上一点.是的平分线,是的平分线..
    (1)求的度数;
    (2)求的度数.
    【解答】解:(1)是的平分线,

    又,



    (2)是的平分线.,



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