六年级上册美术教学计划

六年级上册美术教学计划一、    教学目的和任务教材主要突出“一个综合理念，四个发展目标”，以综合创新为基础，以提高学生的综合素质和创新实践能力为发展目标，培养学生学会做人，学会爱美，学会创造。二、    教学重难点重点1、  学习美术形态的分类及艺术特征，更好的认识美术作品的艺术性、丰富性和生动性。2、  能初步领会美术作品中主题与题材，内容与形式，评述方面不必提太高要求。难点1、  在绘画中要求大胆形象，用色大胆较真实，造型较生动自然。2、  在纸公制作中培养学生动手制作能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。3、  在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，学生动手能力、立体造型、空间想象力有所加强。三、学情分析六年级的学生经过五年的学习，具备一定的美术基础知识和技能，能够通过绘画和手工制作表达自己的想法和情感。他们的创造力和观察力逐渐提高，能够独立思考和表达艺术作品。此外，他们也开始培养对艺术的欣赏能力，能够欣赏和分析艺术作品。然而，他们的技巧掌握可能还不够熟练，创意表达能力有限。观察力和细致性有待提高，欣赏能力尚未充分发展。同时，他们可能缺乏自我评价和批评的意识，对艺术知识和文化背景的了解不足。为了能更好的提高学生对美术课程的兴趣，起到既提升知识又起到减压的作用，教学方法更应该更加轻松自然，有创意，更加贴近学生的生活，让学生在快乐中学习。一、    教学中要注意的一些问题1、  学生个体差异：学生在美术学习方面的兴趣、能力和学习风格存在差异。教师应关注每个学生的特点，根据学生的差异制定差异化教学策略，帮助每个学生都能够参与并获得进步。2、  激发学生兴趣：美术是一门富有创造力和想象力的学科，教师需要通过各种方式激发学生的兴趣，如展示优秀的艺术作品、引导学生参观艺术展览等，以激发学生的学习热情。3、  提供充分的实践机会：美术是一门实践性强的学科，学生需要通过实践来巩固和应用所学知识和技能。教师应提供充分的实践机会，让学生亲自动手进行绘画、手工制作等活动，培养他们的艺术创造力和动手能力。4、  引导学生思考和表达：美术不仅仅是技巧的运用，更重要的是学生的思考和表达能力。教师应引导学生思考艺术作品的意义、风格和表现形式，并通过各种方式，如讨论、写作、口头表达等，让学生能够清晰地表达自己的想法和感受。5、  提供良好的反馈和评价：教师应给予学生积极的反馈和评价，鼓励他们的努力和进步。同时，教师也要指出学生作品中的改进之处，并提供具体的建议和指导，帮助学生不断提高自己的艺术水平。6、  培养艺术欣赏能力：除了技巧和创作能力，教师还应注重培养学生的艺术欣赏能力。通过展示和分析艺术作品，让学生学会欣赏和理解不同风格和时期的艺术作品，培养他们的审美意识和艺术素养。7、  创设良好的学习环境：教师应创设良好的学习环境，提供充足的艺术材料和工具，营造积极的学习氛围。同时，教师还应鼓励学生相互合作、分享作品和经验，促进彼此的学习和成长。通过关注以上问题，教师能够更好地引导学生在美术学习中发展自己的潜力，提高艺术水平和创造力。五、根据教学内容可能会采用到的教学方法、教学技法、教学手段               观察与比较：通过观察和比较古代美术和现代美术的特点和发展，让学生了解两者之间的差异和联系。可以使用图片、艺术品展示和讨论等方式进行。               创作实践：鼓励学生进行实践性的创作活动，如创作生肖邮票、精美的贺卡、创意中国龙等。提供绘画工具、纸张和其他材料，让学生动手实践，培养他们的创造力和艺术表达能力。               艺术欣赏：组织学生观赏和欣赏艺术作品，如艺术小收藏、民族服饰和民族乐器等。可以通过展览、图片、视频等方式展示，引导学生观察、分析和理解作品的艺术特点和意义。               多媒体辅助：利用多媒体技术，如电脑绘画软件、视频等，增加教学的趣味性和互动性。可以使用电脑绘画软件进行电脑绘画实践，观看有关古代美术和现代美术的视频，或展示有声电影的鼻祖——皮影戏等。               游戏与互动：运用游戏和互动的方式进行教学，如重复与变形游戏、变色的游戏等。通过游戏，培养学生的观察力、创造力和想象力，增加学习的趣味性和参与度。               角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生走进戏曲人物。可以组织学生进行小剧场表演，让他们了解戏曲人物的特点和表现方式，培养他们的表演能力和艺术欣赏能力。以上教学方法、教学技法和教学手段可以根据具体的教学内容和学生的实际情况进行选择和组合使用，以提高学生的学习兴趣和参与度，促进他们在美术学习中的全面发展。六、教学进度周次单元（教学内容)课时节数第1周源远流长的古代美术1课时第2周日新月异的现代美术1课时第3周生肖邮票1课时第4周精美的贺卡1课时第5周国庆假期 第6周创意中国龙1课时第7周富有情趣的小礼盒1课时第8周艺术小收藏1课时第9周写意蔬果1课时第10周写意花卉1课时第11周写意动物1课时第12周电脑绘画真有趣1课时第13周重复与变形游戏1课时第14周变色的游戏1课时第15周多姿多彩的民族服饰1课时第16周形形色色的民族乐器1课时第17周有声电影的鼻祖——皮影戏1课时第18周走进戏曲人物1课时第19周复习 第20周考核 一个学期18个课时的美术教学工作计划，根据实际情况可以进行适当调整和补充。在教学过程中，要注重培养学生的创造力和艺术欣赏能力，激发他们对美术的兴趣和热爱。同时，要鼓励学生多思考、多表达，培养他们的观察力和表达能力。