苏科版物理八年级上册《2.2 汽化和液化》同步练习

苏科版物理八年级上册《2.2 汽化和液化》同步练习

一 、单选题（本大题共11小题，共33分）

1.（3分）小昌同学在的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是

A. 高于 B. 先下降，后上升到
C. 低于 D. 等于

2.（3分）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是

A. 用保鲜袋封装新鲜的蔬菜 B. 用吹风机向湿头发吹热风
C. 利用管道替代沟渠输水 D. 把盛有酒精的瓶口盖严

3.（3分）冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是

A. 防止接触口腔时，病人感到太凉 B. 进行消毒
C. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落 D. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿

4.（3分）冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（   ） 
①冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的；②冰箱里冲出的“白气”是冰箱外的气体中的水蒸气液化产生的；③口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的；④口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气汽化产生的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

5.（3分）夜晚，下列物体中放出红外线较多的是 

A. 草木 B. 人 C. 岩石 D. 河水

6.（3分）以下措施中，无法使气体液化的是

A. 使气体温度降低到足够低 B. 压缩气体体积并降低气体温度
C. 使气体体积压缩到足够小 D. 增大气体体积并升高温度

7.（3分）下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是

A. 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B. 电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化
C. 用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压增大使液体锅内的水的沸点升高
D. 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉

8.（3分）清晨，我们经常看到树叶和青草上挂着晶莹剔透的露珠。露珠的形成属于

A. 液化 B. 熔化 C. 升华 D. 汽化

9.（3分）吐鲁番是全国有名的火炉，常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用坎儿井，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗漏。如图所示，坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成。暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，宽约1.2m。井的深度因地势和地下水位高低不同而有深有浅，一般是越靠近源头，竖井就越深，最深的井可达90m以上，井内的水在夏季约比外界低。以下是关于坎儿井减少水的蒸发的原因，其中错误的是（    ） 
 

A. 主体水道深埋地下，减少了由于水流动时表面积过大带来的蒸发
B. 主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水的蒸发
C. 井内的水温比外界低，也是减少水蒸发的原因
D. 地下有源源不断的水供应，所以减少了水蒸发

10.（3分）在高速公路上常常会看到“前方有雾小心驾驶”的警示语，雾的形成是因为空气中的哪种气体遇冷液化所致

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氮气

11.（3分）如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是 
 

A. 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
B. 水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量
C. 水的温度必须达到时，水才会沸腾
D. 水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气

二 、填空题（本大题共7小题，共28分）

12.（4分）电冰箱是家庭中常见制冷设备．电冰箱工作时，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是 ______ ，此过程 ______ 选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”

13.（4分）如图所示，在炎热的夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是通过______填物态变化名称形成的，“冒出的白气”将会______选填“向上飘”或“向下落”。
 

14.（4分）如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用______的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较______冷热，这是因为里面的液体迅速______填物态变化的名称时要吸收大量的热。
 

15.（4分）物态变化有 ______、______、______、______、______、______六种。其中吸热的是 ______、______、______三种，其中放热的是 ______、______、______三种。

16.（4分）如图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，敲击编钟，编钟______发出声音；用同样大的力敲击大小不同的钟，编钟能发出不同______的声音；用大小不同的力去敲击同一个编钟，编钟发出________不同的声音；我们能区分不同乐器演奏的音乐，主要是因为声音的_____不同。 
 

17.（4分）用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水______填物态变化名称，产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时发生______，同时______热量，从而把馒头蒸熟。

18.（4分）我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义。如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先______再______填物态变化名称。
 

三 、计算题（本大题共1小题，共12分）

19.（12分）如图所示是小明实验组在“观察水的沸腾”实验中的情景。 
为了节约能源适当缩短加热时间，可以采取的措施有 
①______； 
②______。 
在采取措施进行改进以后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的______图，同时他们又发现温度计上布满了细密的水珠，水珠的形成原因与哪个自然现象的形成原因相同？______写出一个即可 
表是实验中他们记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是______，说明此时气压______选填“”、“”或“”个标准大气压。根据记录的数据可以判断水沸腾时吸收热量，温度______选填“继续上升”、“开始下降”或“保持不变”；

四 、实验题（本大题共5小题，共22分）

20.（6分）如图所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置及实验现象。 
 
烧杯的纸盖上有一个小孔，若将这个小孔堵住，水的沸点将 ______ 选填“升高”、“降低”或“不变”。 
如图乙是某时刻温度计的示数，此时的水温是 ______ 。 
图丙所示是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象。由此可知，液体沸腾的特点是吸热，温度 ______ 。

21.（6分）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从如图所示的、两套器材中任选一套来完成实验实验室已准备多套、装置。 
 
甲组同学发现所测水的沸点高于，他们选择的是图中 ______选填“”或“”套装置。 
乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同；他们绘制的沸腾图象如图所示，，两图线不同的原因是水的 ______不同。 
通过分析图，归纳出水沸腾的特点是：继续吸热，温度 ______。

22.（10分）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。 
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？

22-1.【猜想与假设】通过观察如图甲信息和联系生活实际进行猜想。

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体_______________的高低，液体_______________的大小和液体表面空气流动快慢有关。

猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_______________有关。

22-2.【设计与进行实验1小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与_______________是否有关。此实验过程中需控制酒精的_______________和其表面上方空气流动快慢相同。

22-3.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：________________________________________。

五 、简答题（本大题共1小题，共6分）

23.（6分）今年冬天，气象部门多次发布寒潮预警。小强同学从十分寒冷的室外走进温暖的食堂，眼镜上迅速蒙上了一片白雾，立刻用干布擦拭镜片，但很快又会重新蒙上一层白雾，请你利用所学知识解释上述现象。

答案和解析

1.【答案】B;

【解析】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度计的示数下降，低于；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和实验室内的温度相同，即等于． 
故选B． 
酒精挥发性比较强，也就是说酒精在常温下比较容易汽化为气态的酒精蒸气，汽化要吸热；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升． 
该题考查的是蒸发致冷的现象，是一道热学基础题．
 

2.【答案】B;

【解析】解：、用保鲜袋封装新鲜的蔬菜，减小了液体的表面积，避免了空气流动的影响，可减慢蒸发，故不合题意； 
、用吹风机向湿头发吹热风，提高了温度、加快了表面空气的流动速度，可加快蒸发，故符合题意； 
、利用管道替代沟渠输水，减小了液体的表面积，避免了空气流动的影响，可减慢蒸发，故不合题意； 
、把盛有酒精的瓶口盖严，减小了液体的表面积，避免了空气流动的影响，可减慢蒸发，故不合题意。 
故选：。 
影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。 
了解影响蒸发快慢的因素，并能与生活中的实例相结合，是解答此类问题的关键。
 

3.【答案】D;

【解析】解： 
牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的。 
当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使牙医看清楚牙齿的情况。 
故选：。 
口中的水蒸气遇到冷的小镜子会发生液化现象，这样镜子表面会有一层雾导致看不清楚口中病状。 
冬天，小镜子的温度较低，是造成水蒸气液化的主要原因，审题时要细心。
 

4.【答案】D;

【解析】略
 

5.【答案】B;

【解析】解：夜晚，在草木、人、岩石、河水中，人的温度最高，所以人放出红外线较多．  
故选B． 
无论是有生命的、无生命的物体都向外辐射红外线，物体辐射红外线的本领受温度的影响，温度越高，辐射红外线的本领越强．  
掌握红外线的用途．红外线是看不见的光，它都遵循光的直线传播规律、光的反射定律、光的折射规律，
 

6.【答案】D;

【解析】解：使气体液化有两种方式：一是降低温度，例如雾、雨、露等；二是压缩体积，例如液化石油气。  
故选：。 
物质由气态变成液态的过程叫做液化，使气体液化有两种方式：降低温度或压缩体积。 
该题考查气体液化的两种方式，属于基础知识的考查，比较简单。
 

7.【答案】C;

【解析】解：、寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐水是参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化，故A错误；  
B、电冰箱使用的制冷物质工作时，制冷物质在冷冻室内汽化，在冷凝器中液化，故B错误；  
C、因高压锅煮气压加大使锅内水的沸点升高，所以用高压锅煮食物熟的快，故C正确；  
D、衣柜里的樟脑丸变小了，是樟脑丸由固态直接变为气态蒸气，发生了升华现象，故D错误。  
故选：。 
影响晶体熔点高低的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质。种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂质参入时熔点降低；  
电冰箱的制冷物质，在冷冻室内汽化吸收热量，在冷凝器放出热量液化；  
液体的沸点随着液体表面的气压的增大而升高；  
物质由固态直接变为气态叫升华。 
该题主要考查学生对于物态变化、沸点与气压关系等的理解，熟知各物态变化是解题关键。
 

8.【答案】A;

【解析】解：水蒸气是气态，露珠是液态，空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴，发生的是液化现象。 
故选：。 
露是液态，物质从气态变为液态的现象叫液化。 
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
 

9.【答案】D;

【解析】略
 

10.【答案】C;

【解析】解：雾是由水蒸气遇冷液化形成的，故不符合题意，符合题意。 
故选：。 
雾是由水蒸气遇冷液化形成的。 
此题主要考查物态变化的判断，要知道自然界中的雾、露的形成原因。
 

11.【答案】B;

【解析】解： 
A、水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，故A错误； 
B、水沸腾时温度保持不变，需要不断吸收热量，故B正确； 
C、水沸腾的条件是达到沸点，持续吸热，故C错误； 
D、水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D错误。 
故选：。 
蒸发和沸腾是汽化的两种方式； 
水沸腾时温度不变，持续吸热； 
水沸腾的条件是到达沸点，持续吸热； 
“白气”是液化形成的小水珠。 
该题考查了水的沸腾现象，熟悉沸腾的特点是解答该题的关键。
 

12.【答案】汽化；吸热;

【解析】解：冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低． 
故答案为：汽化；吸热． 
物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态的过程叫液化，液化放热． 
此题主要考查了冰箱的工作过程，电冰箱实际上就是通过制冷剂汽化吸热和液化放热把冰箱内的热量搬到冰箱外面的，贴近学生生活实际，密切联系了生活．
 

13.【答案】液化;向下落;

【解析】【试题解析】 
解：夏天，当我们吃冰棒的时候，常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。由于小水滴的密度大于空气的密度，故“冒出的白气”将会向下落。 
故答案为：液化；向下落。 
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 

14.【答案】压缩体积 ; 冷 ; 汽化 ;

【解析】解：降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，气体打火机里的丁烷气体，是利用压缩体积的方法使气体液化的，  
丁烷外泄后迅速汽化吸收大量的热，所以如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷。  
故答案为：压缩体积；冷；汽化。 
物质由气态变成液态的过程叫做液化，使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；  
物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热。 
这道题主要考查学生对液化方法以及汽化吸热的特点的了解和掌握，是一道基础题。
 

15.【答案】熔化  凝固  汽化  液化  升华  凝华  熔化  汽化  升华  凝固  液化  凝华;

【解析】解：物质由固态变为液态的过程叫熔化；物质由液态变为固态的过程叫凝固；物质由液态变为气态的过程叫汽化；物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态变为直接气态的过程叫做升华；物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华。 
其中：熔化、汽化、升华吸热的；凝固、液化、凝华放热。 
故答案为：熔化；凝固；汽化；液化；升华；凝华；熔化；汽化；升华；凝固；液化；凝华。 
根据对物态变化概念及吸放热情况的掌握作答。 
此题主要考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题。
 

16.【答案】振动；音调；响度；音色;

【解析】 
一切声音都是由物体振动产生的； 音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；音色反映了声音的品质与特色；声音的强弱叫响度，响度由物体的振幅决定。本题通过“编钟”考查声音的产生、乐音的响度、音色区别，难度不大。 
 
敲击编钟，编钟振动发出声音；用同样大的力敲击大小不同的钟，振动频率不同，编钟能发出不同音调的声音；用大小不同的力去敲击同一个编钟，振幅不同，则编钟发出响度不同的声音；音色反映了声音的品质与特色，我们能区分不同乐器演奏的音乐，主要是因为声音的音色不同。  
故答案为：振动；音调；响度；音色。 

 

17.【答案】;

【解析】解：电热丝加热水时，水发生汽化，产生高温水蒸气；高温水蒸气遇到温度低的馒头会液化成水珠，同时放出热量，从而把馒头蒸熟。 
故答案为：汽化；液化；放出。 
物质由液态变成气态叫做汽化，汽化时吸热；物质从气态变成液态的过程叫做液化，液化时放热。 
本题通过生活中的蒸馒头的实例，考查了汽化、液化以及吸放热情况，属于基础题。
 

18.【答案】汽化   液化  ;

【解析】解：由图知，污水杯中的水在温室内变为水蒸气，所以是汽化过程；遇到罩后又由水蒸气液化为小水珠。  
故答案为：汽化；液化。 
根据水的状态的变化来判断其物态变化的名称。 
该题考查了汽化和液化，要判断是哪种物态变化，关键是判断物质状态的变化。
 

19.【答案】减少水的质量  提高水的初温  乙  雾的形成  98  ＜  不变;

【解析】解：根据知，从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长就是比较大，水的比热一定，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低等等，所以为了节约能源适当缩短加热时间，可以采取的措施有减少水的质量、提高水的初温等； 
水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲符合水沸腾前的现象。水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象。温度计上布满了细密的水珠，水珠是水蒸气发生液化现象变成的，与雾的成因相同； 
水在第开始沸腾，不断吸收热量。温度保持不变，此时水的沸点是此时的气压低于个标准大气压。 
故答案为：减少水的质量；提高水的初温；乙；雾的形成；；；不变。 
从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低等等。 
①水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。 
液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变。 
水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等。
 

20.【答案】;

【解析】解：若将这个小孔堵住，杯内气压增大，根据水的沸点与气压关系，可知水的沸点将升高； 
由图乙可知，温度计的分度值是，示数为； 
由图丙可知，水的沸点为，沸腾过程中温度保持不变，所以液体沸腾的特点是吸热，温度不变。 
故答案为：升高；；不变。 
液体沸点随气压的增大而升高； 
温度计读数时要先弄清分度值； 
液体沸腾的特点是吸热温度不变。 
此题主要考查了“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，难度较小，属于基础性题目，需要重点掌握液体沸腾特点、沸点与气压的关系等。
 

21.【答案】B  质量  不变;

【解析】解： 
装置有盖，水面上气压大，沸点高，所以甲组同学发现所测水的沸点高于，他们选择的是装置。 
读图可以看出，在初温以及同样加热的情况下，的升温较慢，其原因应该是水的质量多于的缘故； 
据图象可以看出，水在沸腾时，吸热但温度保持不变。 
故答案为：；质量；不变。 
液体的沸点跟气压有关，气压越高沸点越高； 
在装置相同以及初温相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢； 
液体沸腾的特点是吸热，温度保持不变。 
在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象。
 

22.【答案】温度   表面积   液体种类;液体表面积   温度;夏天在地上洒水来降温（合理即可）;

【解析】略
 

23.【答案】答： 
戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片凝结成小水珠，附着在镜片上面，镜片上会出现一层白雾。;

【解析】 
物质由气态变成液态的现象叫做液化。 
此题主要考查了生活中的物态变化，属于热学基础知识的考查，解决问题的关键是能够判断物质前后状态的变化。