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    第24章圆24.4弧长及扇形的面积第1课时弧长和扇形面积课后习题(附解析人教版)

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    人教版九年级上册24.4 弧长和扇形面积精品第1课时同步达标检测题

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    这是一份人教版九年级上册24.4 弧长和扇形面积精品第1课时同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了能力提升,创新应用等内容,欢迎下载使用。
    第1课时 弧长和扇形面积知能演练提升一、能力提升1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”,则半径为2的“等边扇形”的面积为              (  )A.π B.1 C.2 D.2.如图,在扇形OAB中,已知AOB=90°,OA=,过的中点CCDOA,CEOB,垂足分别为D,E,则图中阴影部分的面积为(  )A.π-1 B.-1 C.π- D.3.如图,半径为10的扇形AOB中,AOB=90°,C上一点,CDOA,CEOB,垂足分别为D,E.CDE为36°,则图中阴影部分的面积为(  )A.10π B.9π C.8π D.6π4.如图,水平地面上有一面积为30π cm2的扇形OAB,半径OA=6 cm,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止,则点O移动的距离为(  )A.20 cm B.24 cmC.10π cm D.30π cm5.某花园内有一块五边形的空地如图所示,为了美化环境,现计划在以五边形各顶点为圆心,2 m长为半径的扇形区域(阴影部分)内种上花草,那么种上花草的扇形区域总面积是(  )A.6π m2 B.5π m2C.4π m2 D.3π m26.如图,ABC是正三角形,曲线CDE……叫做“正三角形的渐开线”,其中…的圆心依次按A,B,C循环,它们依次相连接,若AB=1,则曲线CDEF的长是     . 7.如图,在四边形ABCD中,AB=CB,AD=CD,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.筝形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.以点B为圆心,BO长为半径画弧,分别交AB,BC于点E,F.ABD=ACD=30°,AD=1,则的长为     .(结果保留π) 8.图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中是一段圆弧,AC,BD是线段,且AC,BD分别与圆弧相切于点A,B,线段AB=180 m,ABD=150°.(1)画出圆弧的圆心O;(2)求AB这段弧形公路的长.     9.如图,等腰直角三角形ABC的斜边AB=4,OAB的中点,以O为圆心的半圆分别与两直角边相切于点D,E,求图中阴影部分的面积.      10.如图,ABO的直径,CDAB,OFAC,垂足分别为E,F.(1)请写出三条与BC有关的正确结论;(2)当D=30°,BC=1时,求圆中阴影部分的面积.          二、创新应用11.是某学校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形.是车棚顶部截面的示意图,所在圆的圆心为O.车棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖棚顶的帆布的面积.(不考虑接缝等因素,计算结果保留π)
    知能演练·提升一、能力提升1.C 使用扇形的面积公式S=lR可求出其面积,即S=×2×2=2.2.B 3.A4.C O移动的距离即扇形OAB所对应的弧长,先运用扇形的面积公式S扇形=求出扇形的圆心角n=300°,再由弧长公式l=,得l=10πcm.5.A6.4π 关键是确定圆心角和半径.因为ABC是边长为1的正三角形,所以的圆心角都为120°,对应的半径分别为1,2,3.因此=2π.所以曲线CDEF的长是+2π=4π.7.8.解(1)如图,过点AAOAC,过点BBOBD,AOBO相交于点O,O即为圆心.(2)因为AO,BO都是圆弧的半径,O是其所在圆的圆心,所以OBA=OAB=150°-90°=60°.所以AOB为等边三角形,AO=BO=AB=180m.所以=60π(m),AB这段弧形公路的长为60πm.9.解(方法一)由题意知,2AC2=AB2=42,AC=2.连接OC,OE(如图),则OC=OB,OCOB,OEBC.OE=BE=EC=AC=.B=45°,EOB=45°.S阴影=2(SOBE-S扇形OEF)=2-.(方法二)如图,由对称性知,S阴影=(S正方形-SO),由方法一知AC=BC=2,圆的半径为,S阴影=[(2)2-π()2]=2-.10.解(1)答案不唯一,只要合理均可.例如:BC=BD;OFBC;③∠BCD=A;BC2=CE2+BE2;ABC是直角三角形;BCD是等腰三角形.(2)连接OC,则OC=OA=OB.D=30°,A=D=30°.AOC=120°.ABO的直径,ACB=90°.在RtABC中,BC=1,AB=2,AC=.OFAC,AF=CF.OA=OB,OFABC的中位线.OF=BC=.SAOC=AC·OF=,S扇形AOC=π·OA2=.S阴影=S扇形AOC-SAOC=.二、创新应用11.分析车棚的顶棚的展开图是矩形,顶棚的横截面是弓形,求出弓形的弧长,即得到了展开图的宽.解连接OB,过点OOEAB,垂足为点E,并延长交于点F,如图.由垂径定理,知EAB的中点,F的中点,从而EF是弓形的高.AE=AB=2m,EF=2m.设半径为Rm,OE=(R-2)m.在RtAOE中,由勾股定理,R2=(R-2)2+(2)2.解得R=4(m).在RtAEO中,AO=2OE,OAE=30°,AOE=60°,AOB=120°.所以的长为(m).即帆布的面积为×60=160π(m2).

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