搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第24章圆24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系第2课时切线的判定和性质课后习题(附解析人教版)

    第24章圆24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系第2课时切线的判定和性质课后习题(附解析人教版)第1页
    第24章圆24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系第2课时切线的判定和性质课后习题(附解析人教版)第2页
    第24章圆24.2点和圆直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系第2课时切线的判定和性质课后习题(附解析人教版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系精品第2课时精练

    展开

    这是一份人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系精品第2课时精练,共6页。试卷主要包含了能力提升,创新应用等内容,欢迎下载使用。
    第2课时 切线的判定和性质知能演练提升一、能力提升1.如图,ABO的切线,点A为切点,OBO于点C,点DO上,连接AD,CD,OA,若ADC=35°,则ABO的度数为(  )A.25° B.20° C.30° D.35°2.如图是“明清影视城”的一扇圆弧形门,小红到影视城游玩,她了解到这扇门的相关数据:这扇圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,AB=CD=0.25 m,BD=1.5 m,且AB,CD与水平地面都是垂直的.根据以上数据,请你帮小红计算出这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是(  )A.2 m B.2.5 m C.2.4 m D.2.1 m3.(2021·广西贺州中考)如图,在直角ABC中,C=90°,AB=5,点OAB上,OB=2,以OB为半径的OAC相切于点D,交BC于点E,则CE的长为(  )A. B. C. D.14.如图,四边形ABCD内接于O,AB是直径,过点C的切线与AB的延长线交于点P,若P=40°,则D的度数为     . 5.如图,将一个量角器与一张等腰直角三角形(ABC)纸片放置成轴对称图形,ACB=90°,CDAB,垂足为D,半圆(量角器)的圆心与点D重合,测得CE=5 cm,将量角器沿DC方向平移2 cm,半圆(量角器)恰与ABC的边AC,BC相切,如图,则AB=      cm. 6.如图,直线ab,垂足为H,点P在直线b上,PH=4 cm,O为直线b上一动点,若以1 cm为半径的O与直线a相切,则OP的长为     . 7.如图所示,ABO的直径,点CO上一点,过点BBDCD,垂足为点D,连接BC,BC平分ABD.求证:CDO的切线.   8.如图,RtABC内接于O,点D是RtABC斜边AB上的一点,过点DAB的垂线交AC于点E,过点CECP=AED,CPDE的延长线于点P,连接POO于点F.(1)求证:PCO的切线;(2)若PC=3,PF=1,求AB的长.   9.如图,ABC是边长为4的等边三角形,点O在边AB上,O过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EFAC,垂足为F.(1)求证:直线EFO的切线;(2)当直线DFO相切时,求O的半径. 二、创新应用10.如图,ABO的直径,AM,BN分别与O相切于点A,B,CDAM,BN于点D,C,DO平分ADC.(1)求证:CDO的切线;(2)若AD=4,BC=9,求O的半径R.
    知能演练·提升一、能力提升1.B2.B 设圆弧形门所在圆的圆心为O,取BD的中点F,连接AC.连接OF,交AC于点E.BDO的切线,OFBD.四边形ABDC是矩形,ACBD,OEAC,EF=AB.设圆O的半径为Rm,在RtAOE中,AE==0.75,OE=R-AB=R-0.25.AE2+OE2=OA2,0.752+(R-0.25)2=R2,解得R=1.25.1.25×2=2.5(m).故选B.3.B4.115° 连接OC,则OCPC.P=40°,COP=50°,OBC=65°,D=180°-OBC=180°-65°=115°.5.(6+16) 设量角器的半径为xcm,则由题图知,GCH为等腰直角三角形,且GH=GC=xcm,CH=(3+x)cm,根据勾股定理,得x=3(+1),从而CD=(3(+1)+5)cm,AB=2CD=(6+16)cm.6.3 cm或5 cm7.证明BC平分ABD,OBC=DBC.OB=OC,OBC=OCB.OCB=DBC.OCBD.BDCD,OCCD.OCO的半径,CDO的切线.8.(1)证明如图,连接OC.RtABC内接于O,圆心O是斜边AB的中点.OA=OC,A=OCA.PDAB,A+AED=90°.ECP=AED,A+ECP=90°,OCA+ECP=90°,OCP=90°.OCPC,PCO的切线.(2)解设O的半径为r,由(1)得OCPC,在RtOCP中,根据勾股定理,得OC2+PC2=OP2,r2+32=(r+1)2,解得r=4.故直径AB的长为8.9.(1)证明连接OE,则OB=OE.ABC是等边三角形,ABC=C=60°.OBE是等边三角形.OEB=C=60°.OEAC.EFAC,EFC=90°.OEF=EFC=90°.EFO的切线.(2)解DFO的切线,ADF=90°.O的半径为r,则BE=r,EC=4-r,AD=4-2r.在RtADF中,A=60°,AF=2AD=8-4r.FC=4-(8-4r)=4r-4.在RtCEF中,C=60°,EC=2FC,4-r=2(4r-4).解得r=.O的半径是.二、创新应用10.(1)证明过点OOECD,垂足为E.AMO相切于点A,OAAD.DO平分ADC,OE=OA.OAO的半径,OEO的半径.CDO的切线.(2)解过点DDFBC,垂足为F.AM,BN分别与O相切于点A,B,ABAD,ABBC.四边形ABFD是矩形.AD=BF,AB=DF.AD=4,BC=9,FC=9-4=5.AM,BN,DC分别与O相切于点A,B,E,DA=DE,CB=CE.DC=AD+BC=4+9=13.在RtDFC中,DC2=DF2+FC2,DF===12.AB=12.O的半径R是6. 

    相关试卷

    初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第2课时同步训练题:

    这是一份初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第2课时同步训练题,共5页。试卷主要包含了判断下列命题是否正确,已知等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时课后练习题:

    这是一份人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系第1课时课后练习题,共3页。

    初中数学人教版九年级上册24.2 点和圆、直线和圆的位置关系综合与测试随堂练习题:

    这是一份初中数学人教版九年级上册24.2 点和圆、直线和圆的位置关系综合与测试随堂练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map