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    湖南省湘西州永顺县2018-2019学年九年级上学期期末教学质量检测化学试题

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    湖南省湘西州永顺县2018-2019学年九年级上学期期末教学质量检测化学试题

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    这是一份湖南省湘西州永顺县2018-2019学年九年级上学期期末教学质量检测化学试题,共6页。试卷主要包含了5 K,4%,1%),温室效应、臭氧层空洞、酸雨……, 0等内容,欢迎下载使用。
    永顺县二○一八年秋季期末教学质量检测
    九年级 化学
    题 号





    总 分
    得 分






    考生注意:本试卷共五道大题,满分100分,时量60分钟。
    可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39

    一、选择题:每小题只有一个正确选项,将其序号填在答案栏内。(每小题3分,共45分)
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案















    1、下列变化属于化学变化的是
    A、热水蒸发 B、苹果榨汁 C、铁锅生锈 D、座椅摇晃
    2、下列用途中,只与物质的物理性质有关的是
    A、氧气作供氧剂 B、二氧化碳作灭火剂
    C、一氧化碳作还原剂 D、活性炭作吸附剂
    3、高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的粉末,它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。K2FeO4中铁元素的化合价是
    A、 +5 B、 +6 C、 +7 D、 +8
    4、下列实验现象的描述错误的是
    A、白磷自燃产生大量白雾
    B、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
    C、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
    D、硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成
    5、下列实验操作正确的是

    A、点燃酒精灯 B、取少量液体 C、加热液体 D、称取氯化钠固体
    6、下列化学方程式书写正确的是
    A、C+O2 ↑CO2 B、Fe+CuSO4 === Cu↓+FeSO4
    C、CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ D、Mg+ O2 MgO2
    7、下列说法正确的是
    A、含氧元素的化合物一定是氧化物
    B、由同种元素组成的物质一定是单质
    C、由不同种元素组成的纯净物可能是化合物
    D、由同种分子构成的物质一定是纯净物
    8、古代“银针验毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2===2X+2H2O,X的化学式为
    A、AgS B、Ag2O C、Ag2S D、Ag2O2
    9、某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是

    A、该反应中共有三种元素 B、该反应的本质是原子的重新组合
    C、图中反应物都是化合物 D、该反应前后分子的种类发生改变
    10、下列选项中不属于化石燃料的是
    A、 石油 B、天然气 C、 煤 D、 酒精
    11、下列关于四种粒子的结构示意图的说法,不正确的是

    ① ② ③ ④
    A、①②的化学性质相似 B、①③表示的是离子
    C、②③是同种元素 D、④中X=8
    12、A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动(所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释)。通过实验现象不能得到的结论是
    A、酚酞溶液具有挥发性
    B、氨分子是不断运动的
    C、空气不能使酚酞溶液变红
    D、浓氨水中挥发出的氨分子溶于B烧杯中的水,使酚酞变红
    13、2018年中国环境日主题为“美丽中国,我是行动者”,为共建天蓝、地绿、水清的美丽家园,下列措施不可取的是
    A、加大空气质量检测改善环境状况 B、大量使用农药化肥,提高粮食产量
    C、大力开展五水共治,保护水资源 D、生活垃圾分类回收,垃圾资源化
    14、染发常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒的化学药品,有致癌性,下列说法正确的是
    A、对苯二胺中含N2分子
    B、对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3∶4∶1
    C、对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
    D、对苯二胺中氢元素的质量分数为7.4%
    15、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应该采用的方法是
    A、将气体点燃 B、将气体通过灼热的氧化铜
    C、将气体通过澄清的石灰水 D、将气体通过灼热的炭层

    二、填空题:(每空2分,共30分)
    16、按要求填空:(1)H2中“2”的含义是_________________;(2)写出铁离子的化学符号_____________________;(3)3OH表示____________________。
    17、在氧气、氮气、甲烷、二氧化碳中,能使带火星的木条复燃的是_________;能使紫色石蕊溶液变成红色的是_________;与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是________。
    18、根据如图所示的实验现象回答有关问题。
    (1)①②说明物质燃烧需要___________。
    (2)铜片上③红磷不燃烧,是因为 。
    (3)烧杯中水的作用一方面 ,另一方面 。
    19、水与人类生活息息相关。请回答下列与水有关的问题:
    (1)房屋失火时,消防队员通常用水灭火,其原理是___________________。
    (2)硬水会给人生产和生活带来不便,生活中有些硬水可用_____的方法降低他的硬度。
    (3)过滤、吸附、蒸馏、沉淀,净化水的操作中一定需要加热的是 。
    20、干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(化学式为NaHCO3),它受热后生产碳酸钠、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答:
    (1)碳酸氢钠的性质有__________________________。
    (2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为 。

    三、简答题:(每小题3分,共6分)
    21、近年来环境问题日益成为人们关注的焦点,请学习了化学的你说说当今环境问题主要有哪些(至少答三点)。





    22、请你设计一个实验,证明白纸中含有碳和氢两种元素。简要写出实验步骤,现象和结论。





    四、实验题:(除制O2的化学方程式2分,其余每空1分,共14分)
    23、归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。请根据要求回答问题。

    A B C D E
    (1)填写仪器名称:①____________;②_____________。
    (2)我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点是_________(填序号)。
    A、需要加热 B、使用催化剂 C、原料为纯净物
    D、没有气体参与 E、只生产一种气体
    (3)A装置中长颈漏斗要伸入液面以下,这样做的原因是____________________,若将装置中的长颈漏斗换成分液漏斗后,装置的优点是__________________。
    (4)用高锰酸钾制取氧气,实验装置应选用_______(填仪器编号);该反应的化学反应方程式为___________________,属于________(填写基本反应类型);当反应不在进行时停止加热,待试管冷却后洗涤试管,可看见溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色(已知二氧化锰不溶于水)说明______(填离子符号)在溶液中呈绿色。
    (5)用氯酸钾制氧气需加入二氧化锰作催化剂。若在氯酸钾中加少量高锰酸钾,也能加快氯酸钾的分解。用文字说明其原因:____________________________。
    (6)化学上可以通过多种反应得到SO2(易溶于水,密度比空气大),例如:
    ① CaSO3(固) CaO +SO2↑ ②S+O2SO2
    ③ Na2SO3(固)+H2SO4=== Na2SO4 + SO2↑+H2O
    我将选择反应______(只写一个,填序号)作为实验室制取SO2的反应原理,我需要用上面装置中的_________(填序号)作为制取SO2的发生装置。在收集SO2时,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见右上图),气体流向应从_____(填“a或b”)端进入。

    五、计算题(5分)
    24、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
    反应时间/min
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    剩余固体质量/g
    2.55
    2.25
    2.10
    2.04
    2.04
    分析表中数据,完成下列问题:
    (1)完全反应后,生成氧气的质量为______________g;
    (2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)
    二〇一八年秋季期末教学质量检测
    九年级化学 参考答案
    二、填空题:(每空2分,共30分)
    16. ⑴表示一个氢分子含两个氢原子 ⑵ Fe3+ ⑶ 三个氢氧根离子
    17. 氧气 二氧化碳 甲烷
    18. ⑴空气(氧气) ⑵温度没有达到红磷的着火点
    ⑶ 隔绝空气 提供温度 (顺序可交换)
    19. ⑴使温度降低至着火点以下 ⑵ 煮沸 ⑶ 蒸馏

    20. ⑴白色粉末,受热后易分解
    ⑵ 2NaHCO3=== Na2CO3+H2O+CO2↑
    三、简答题:(每小题3分,共6分)
    21.温室效应、臭氧层空洞、酸雨……
    22.取一张干燥的白纸点燃,然后在火焰上方罩一个干燥、洁净、冷的小烧杯。如果烧杯内壁有水雾出现,则证明含有氢元素;迅速把小烧杯倒置过来,向烧杯中加入适量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则证明含有碳元素。
    四、实验题:(除制O2的化学方程式2分,其余每空1分,共14分)
    23.⑴ 铁架台 集气瓶
    ⑵ DE
    ⑶ 防止生成的气体从长颈漏斗上端逸出 可控制反应速率
    ⑷ BD或BE 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解反应 MnO42-
    ⑸ 高锰酸钾反应分解后生产的二氧化锰可以作为氯酸钾制取氧气的催化剂
    ⑹ ③ A a



    五、计算题:(5分)
    24. (1)0.96 (1分)
    (2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x.
    (1分)
    245 96
    x 0.96 g
    (1分)
    x=2.45 g (1分)
    氯酸钾的质量分数=×100%=81.7% (1分)
    答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。


    另一种解法:设原混合物中氯酸钾的质量分数为y.
    (1分)
    245 96
    3.0g×y 0.96 g (1分)
    245/3.0g×y=96/0.96g (1分)
    y=81.7% (1分)
    答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。


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