人教版九年级上册课题3 制取氧气教学演示ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题3 制取氧气教学演示ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了新课导入，发射火箭氧气做助燃剂，呼吸氧气，氧气的实验室制法，一实验原理，新课讲解，二所需仪器，三制取装置图，固固加热型制取气体，四收集方法等内容，欢迎下载使用。

　　氧气可以供给呼吸，也可以支持燃烧，而平时的呼吸和燃烧一般需要空气就可以了,可是有时我们得需要纯氧或富氧空气，如病人急救、航空等，那我们怎样才能制取氧气呢？
1.加热高锰酸钾制氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
不溶或不易溶于水的气体。
①易于收集到较纯净的气体；②便于观察气体是否已经收集满。
密度比空气大而且不和氧气发生反应的气体。
1．排水法当集气瓶口有较大气泡冒出时，证明已收集满。
2．向上排空气法将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。
（六）实验步骤 ①查：检查装置的气密性；
②装：把药品装入试管内，使之平铺在试管底部；③定：把试管固定在铁架台上；④点：点燃酒精灯加热；⑤收：收集气体（用向上排空气法或排水法）；⑥离：把导气管撤离水槽；⑦熄：熄灭酒精灯。
（1）仪器组装顺序：从下至上，从左至右。（2）药品要平铺在试管底部，使其均匀受热。（3）铁夹要在距离试管口1/3处。（4）导管不宜伸入试管过长，否则，不利于气体导出。（5）试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管。（6）如果实验所用药品为高锰酸钾，通常要在试管口塞上一团棉花，以防止加热时高锰酸钾随氧气进入导气管。（7）排水法集气时，当气泡连续且均匀从导管口放出时再收集；集气瓶集满氧气后应正立放置在桌面上。（8）实验结束，应先撤导气管，后撤酒精灯，以防水倒流造成试管炸裂。（9）用排空气法收集氧气时，导管口应伸入集气瓶底部，以便将瓶内的空气充分排出。
　　走进化学课堂，体验探究乐趣，同学们要培养细心认真的态度、一丝不苟的精神，同时养成实事求是的态度，锻炼自己的动手能力。请同学们回想本节课的其他收获。
1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ 　）A．朝　　　　　　　　　B．朝上 C．略向下倾斜　　　　　D．略向上倾斜
2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时
3．如图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图。
（1）指出图中有标号的仪器名称。
（2）实验时要注意：①试管口要_________________________；其目的是______________________________________________②给试管加热时要先_____________，停止加热时要先________________再______________，以免_____________________________。
防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂;