无明显反应现象的探究-中考化学一轮复习课件PPT

这是一份无明显反应现象的探究-中考化学一轮复习课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了二氧化碳和水反应，酸碱中和反应，氢氧化钙溶液，例题精讲，HCl，无色酚酞溶液，无色溶液变红，剩余溶液为b处溶液，反应物是否过量，经济方便等内容，欢迎下载使用。

1.初中常见的无明显现象的反应：二氧化碳与水反应、二氧化碳与氢氧化钠反应、酸碱中和反应。
2.证明无明显现象反应的发生：（1）验证有新物质生成；（2）验证反应物的消失或减少。
二、氢氧化钠和二氧化碳反应
三、无明显现象的酸碱中和反应
一、二氧化碳与水的反应（验证有新物质生成）
实验中所用的均为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的小花。向第一朵干燥的小花上喷水，小花不变色；将第二朵干燥的小花直接放入二氧化碳中，小花也不变色；向第三朵干燥的小花上喷水，再放入盛有二氧化碳的集气瓶中，小花变成____色，说明二氧化碳与水反应生成了______，反应的化学方程式为_ ____________________。
二、二氧化碳与氢氧化钠的反应
（1）压强差法（验证反应物的消失或减少）
二、二氧化碳和氢氧化钠反应
用蒸馏水代替等量的氢氧化钠溶液做对比实验
有白色沉 淀生成
三、酸碱中和反应（验证反应物的消失或减少）
提供的药品有：无色酚酞溶液、pH试纸、铁粉、CuO、NaOH溶液、Fe(OH)3、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuCl2溶液
例1.某同学用稀盐酸和氢氧化钙溶液探究酸碱中和反应，实验过程如下：在一定量的M溶液中不断滴加N溶液，并测定所得溶液的pH变化如右图所示。(1)M是 。(2)反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请大家用不同方法对三处溶液中的溶质进行确定。
小明取其中一处溶液进行如下实验：
红棕色固体减少，无色溶液变黄
小红取另一处溶液，用不同试剂，进行如下实验：
CaCl2、Ca(OH)2
(3)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还要考虑 。(4)利用数字化传感器测得烧杯中溶液的温度变化如下图所示(不考虑反应过程中热量损失)。图中表示中和反应恰好完全反应的点是 （填字母），C点溶液呈 性(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O＋CO2↑
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+ 2H2O
(5)若反应后溶液中含有CaCl2溶液与盐酸，不能直接排放。为了消除盐酸污染，你认为最好选择哪种物质？写出化学反应方程式分析一下, 理由是什么？
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
例2.中和反应是一类重要的化学反应，某化学兴趣小组做了如图1实验。
【实验现象】 观察到试管①③中共同的明显现象是__________，试管②中没有明显现象。
【查阅资料】通常情况下1体积水最多溶解1体积二氧化碳。【提出问题】试管②中没有明显现象，是否发生了反应？
【反思交流】 对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验____________的方法证明反应发生。
例3. 许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。
【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？
【实验设计】 同学们写出该反应的化学方程式_______________________________，并根据该反应原理分别设计了图1、图2两个实验。
【实验验证】 （1） 第一组同学按图1所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二组同学认为该实验不严谨，理由是_______________________________________________。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成_____________，做了对比实验，证明二者发生了反应。
二氧化碳溶于水也会产生相同现象
（2） 第二组同学按图2所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到___________________________________________________，也证明二者发生了反应。
稀盐酸进入集气瓶中，集气瓶中产生气