湖南省湘西州永顺县2018-2019学年八年级上学期期末教学质量检测生物试题
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这是一份湖南省湘西州永顺县2018-2019学年八年级上学期期末教学质量检测生物试题,共5页。试卷主要包含了选择题,识图作答,实验探究题,五岁了也不会说话等内容,欢迎下载使用。
二○一八年秋季期末教学质量检测八年级 生物试卷题 号一二三四总 分得 分 考生注意:本卷共三道大题,满分100分。(生物与地理同堂考试,总时量120分钟) 一、选择题(本大题共30道小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个最佳答案,将所选答案的字母填在表格相应题号下)题号123456789101112131415答案 题号161718192021222324252627282930答案 1.大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来,这是由于 A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥2.下列动物的行为属于先天性行为的是A.蜘蛛结网 B.大山雀偷喝牛奶C.黑猩猩摘取食物 D.鹦鹉学舌3.下列哪项不是哺乳动物特有的特点A.体表被毛 B.牙齿分化 C.体温恒定 D.胎生哺乳4.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了 A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.染色体的多样性5.李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分类的依据是类群1:蜗牛、虾、蝗虫类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同6.制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生 A.二氧化碳 B.酒精 C.水 D.氧气7.下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是 xkb1.comA.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子 D.将二氧化碳和水合成有机物8.一菜农场为了防止鸟吃草籽,用网把草地罩起来,后来发现草的叶子被虫吃了许多,草长得并不好,产生这种现象的原因是 A.植被破坏 B.食物链被破坏 C.环境污染 D.气候影响9.夏天把食品放在冰箱里冷藏,可延长保存时间,这是因为A.冰箱里有杀菌物质 B.低温可以使细菌产生不利变异C.细菌有趋向高温的特性 D.低温不利于细菌的生长和繁殖10.蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明 A.老鼠比蚯蚓的学习能力强 B.蚯蚓走到迷宫复杂C.老鼠走的迷宫复杂 D.蚯蚓比老鼠的学习能力强11.真菌与细菌在结构上的主要区别之处在于 A.真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.真菌细胞内含有叶绿体C.真菌细胞内有成形的细胞核 D.真菌都是多细胞的12.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是A.不喝生水,饭前便后洗手 B.不随地大便C.早晚刷牙、洗脸 D.注意饮食卫生,不吃没有洗净的瓜果、蔬菜13.关于软体动物,下列说法错误的是A.软体动物身体柔软 B.河蚌、田螺是软体动物C.软体动物全部都有贝壳保护D.大多数生活离不开水,也有生活在陆地上的14.下列各项中不属于鱼与水中生活相适应的特点是A.身体呈流线型 B.皮肤辅助呼吸C.体表的黏液减小游泳时水的阻力 D.用鳍游泳15.下列不属于恒温动物的是A.家鸽 B.青蛙 C.狗 D.人16.小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪种是细菌的菌落A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落小、呈绒毛状17.下列动物与其进行气体交换的器官或结构相对应的是A.蝙蝠—肺 B.蝗虫—气囊 C.蜥蜴—鳃 D.鸟—气管18.下列行为属于学习行为的是 A.蜜蜂采蜜 B.公鸡啼鸣 C.母鸡产卵 D.狗认识主人19.你认为这些动物中真正属于鱼类的是A.鲨鱼 B.甲鱼 C.鱿鱼 D.娃娃鱼20.下列关于病毒的叙述中错误的是A.病毒是没有细胞结构的生物 B.病毒营寄生生活,对人类有害无益C.在光学显微镜下观察不到病毒的结构 D.病毒只能寄生在活细胞中21.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C.只要条件合适,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落 D.细菌的菌落一般比真菌小 22.下列叙述中,不属于节肢动物的主要特征的是A.身体有很多体节 B.体表有外骨骼C.有发达的气囊 D.足和触角分节23.某些细菌能在4000米的深海中生活,这说明 A.细菌喜欢深海环境 B.细菌不喜欢阳光C.细菌分布很广 D.所有细菌适应环境能力都很强24.人在狂笑时若用力过猛,会出现上下颌不能合拢的现象,这是由于A.关节头从关节窝脱出 B.关节头从关节囊中脱出C.关节软骨发生病变 D.关节腔内有滑液25.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果A.细菌和酵母菌 B.酵母菌和乳酸菌C.细菌和乳酸菌 D.乳酸菌和细菌26.下列不属于动物的信息交流方式的有A.蜜蜂的舞蹈动作 B.孔雀开屏 C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情27.界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,共同特征最少和最多的分别是A.界和种 B.种和界 C.属和科 D.科和属28.造成野生动物濒危灭绝的主要原因是 A.同种生物的斗争 B.天敌过多 C.外来物种入侵 D.生存环境的破坏和改变29.下面措施中,对保持生态环境最有利的是A.把大片沼泽地开垦为农田 B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯30.保护生物多样性的根本措施是①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性 ③保护草原生态系统 ④保护珍稀动物A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 二、识图作答(每空1分,共10分)31.下面几种常见的动物,请仔细观察,回答问题:(5分)(1)图中动物属于无脊椎动物的是 。(填图中序号)(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ;C在发育成熟时除了用肺呼吸,还需要 辅助呼吸。w W w .x K b 1.c o M(3)D是一种鸟类,其身体呈 型,有利于减少空气的阻力。(4)E的体表 ,具有保温作用。 32.下图甲是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:(5分)(1)图中③是 ,与青霉的细胞相比,细菌没有成形的 。(2)当图中[⑤] 增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良的环境;细菌是靠 进行生殖的,它的繁殖速度很,这两个特点使得它几乎无处不在。 (3)与绿色植物的叶肉细胞相比,细菌没有 ,不能进行光合作用。 三、实验探究题(每空2分,共20分)33.(10分)学习了细菌和真菌的知识后,为了探究细菌对植物遗体的是否有分解作用,某兴趣小组同学提出三种实验方案,这些方案的共同点是:将同一种树的落叶分成相同的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润,请分析回答:方案甲组乙组方案1无菌条件暴露在空气中方案2灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中方案3灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌,再放在无菌条件下 (1)依据兴趣小组研究的问题,他们所做出的假设应当是 。(2)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是 。(3)在三个方案中,方案 更科学,原因是 。 在这个方案中,实验变量是 。 34.酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作酸奶最适宜的温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟。(1)制作酸奶时要利用 ,它只能在 (填“有氧”或“无氧”的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须 ;(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图)发酵时间牛奶状况2小时呈液态,无酸味4小时呈液态,略带酸味6小时呈蛋花状,微酸8小时称凝固状,酸度适中 (4)分析结果得知:制作酸奶以 小时为宜,最佳温度为 ℃左右。 四、分析说明题:(每空2分,共10分)35.狼孩是指在狼群里长大的人的后代。它们有这些特点:身上长有很多长长的毛,吃生肉,在地上爬行,像狼一样嚎叫,四、五岁了也不会说话。(1)狼孩具有的是 的遗传物质。(人、狼)(2)从行为获得的途径来看,狼孩的这些行为属于 行为。因为这些行为是在遗传因素的基础上,通过 的作用,由 而获得的行为。(3)狼孩的资料启示我们: 因素对生物有重要的影响。
二○一八年秋季期末期末教学质量检测八年级 生物参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案CACBAADBDACCCBB题号161718192021222324252627282930答案CADABACCABCADDA 二、识图作答31. (1) A (2) 鳃 皮肤(3) 流线 (4) 被毛32.(1) DNA 细胞核(2) 细胞壁 分裂 (3) 叶绿体三、实验探究题33.(1) 细菌对植物体具有分解作用(2) 为细菌生长繁殖提供适宜的水分(3) 3 只有一个变量 细菌34.(1) 乳酸菌 无氧(2) 高温灭菌(4) 8 40四、分析说明题35.(1) 人 (2) 学习 环境 生活经验和学习(3) 环境
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