历史(必修)中外历史纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化图文ppt课件

这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化图文ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了1发展历程，2反佛斗争，文学艺术科技，1文学艺术，颜真卿，柳公权，顾恺之，吴道子，敦煌莫高窟，2科技等内容，欢迎下载使用。
第8课 三国至隋唐的文化
基础落实·必备知识全过关
重难探究·能力素养全提升
一、儒学、道教与佛教的发展
（1）背景：佛教盛行，广修寺庙，耗费钱财；很多劳动力不事生产，严重影响政府财政收入。
（2）概况：南朝无神论思想家______提出人的精神和肉体是统一的，抨击佛教；北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。
（3）结果：佛教文化遭受损失，但并未从根本上遏制佛教的发展。
3.儒学复兴：唐中期______率先提出复兴儒学。他从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。
（1）魏晋南北朝 ①数学：南朝________精确地算出圆周率是在3.141 592 6—3.141 592 7之间。 ②农学：北朝贾思勰著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。 ③地理：西晋地图学家______绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。
1.佛教的传播与交流（连线）
（1）唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的_____________。
（2）新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响。它们向唐朝派遣了许多使节和留学生。
（3）唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在______、泉州等港口城市定居。
国际大都会
1. 南北朝时，盛行“舍宅为寺”的功德活动,许多王侯贵族将宅地改建为佛寺。“舍宅为寺”的功德活动反映出当时什么社会现象?
易错提醒道家是思想流派；道教是从道家哲学思想体系中衍生出来的宗教组织派别，道教不等于道家。
2. 唐玄宗时期，722年，完成御注《孝经》;732年完成御注《道德经》;735年完成御注《金刚经》。这一现象反映当时怎样的社会思想状况?
提示 儒、道、佛出现融合的趋势。
3. 火药武器用于战争宋代路振的《九国志》记载，唐哀帝时（10世纪），有军队攻打豫章（今江西南昌），“发机飞火”，烧毁该城的龙沙门。这个记载说明了什么？
提示 唐末军事上已使用火药武器。
1. 魏晋南北朝至隋唐时期，文学艺术领域出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。这一时期的文艺成就达到高峰的原因是什么?
提示 经济繁荣（物质基础）;封建国家由分裂走向统一 （社会条件）;选官制度和官僚政治的成熟（人才条件）;民族交融和开放包容的对外政策（多元文化基因）。
4. 顾恺之《女史箴图》
《女史箴图》体现了作者绘画的什么特点？
提示 强调绘画时注重表现人物的精神气质——“以形写神”，同时比较准确地描绘了各种人物的身份和特征。
5. 唐代孙思邈在所著《千金方》中指出:“君亲有疾不能疗之者，非忠孝也。”这体现出古代的医学受到什么思想影响?
2. 观察教材第四子目“唐朝对外主要交通路线示意图”，从图片可以看出唐代的对外交通呈现怎样的特点?
提示 陆路和海路并重。
主题一 儒学、道教与佛教的发展
视角1 儒学地位受到挑战
材料 周道衰,孔子没,火于秦,黄老于汉,佛于晋、魏、梁、隋之间①。其言道德仁义者……不入于老,则入于佛②。……后人其欲闻仁义道德之说,孰从而听之？老者曰:“孔子,吾师之弟子也。”佛者曰:“孔子,吾师之弟子也。”③为孔子者,习闻其说,乐其诞而自小也,亦曰“吾师亦尝师之云尔”。——韩愈《原道》
思考:“火于秦,黄老于汉,佛于晋、魏、梁、隋之间”分别指什么历史事件或现象？材料中为什么到隋唐时人们“言道德仁义者……不入于老,则入于佛”？
提示 事件:焚书坑儒;汉初推崇黄老之学;佛教在魏晋南北朝至隋唐时期盛行。原因:魏晋南北朝至隋唐,儒学正统地位受到挑战,佛、道两家吸收儒学,出现三教合一的潮流,也讲“仁义道德”。
材料 韩愈出身于“奉儒守官”、仁政爱民的官僚家庭,自幼研读孔孟六经,又兼通诸子百家①。安史之乱后,佛道更加盛行,儒家思想受到进一步冲击②。儒学名士奋起,提倡复古,崇儒宗经。韩愈早就“承先人之遗业”“志于古道”③。时宪宗自法门寺迎佛骨于宫内供养,韩愈拼死上表加以谏止,斥之为“伤风败俗,传笑四方”,最后落得远贬潮州。后镇州叛乱,他受命出使镇州宣抚,众皆危之,他毅然只身前往叛军巢穴,舌战群敌,使其归顺朝廷。特别值得一提的是,韩愈一生所撰碑志铭文近八十篇,有关与骄藩斗争的约达二十篇。主要记述平藩征战之胜利与功臣之业绩,赞颂了全国统一安定。——摘编自曾俊伟、曾晓峰《韩愈爱国主义思想初探》
思考:根据材料,指出韩愈复兴儒学的原因。
提示 佛道盛行冲击了儒学;有家风家学渊源,受儒家典籍的熏陶;时代复古思潮的影响。
儒、佛、道的争鸣与融合
主题二 唐朝文化的繁荣
视角1 唐诗繁荣的原因
材料 唐朝文化灿烂辉煌,不仅在中国,而且在世界文化发展史上都占有重要地位。唐朝文学中,诗歌又最为光彩夺目①。清人所编的《全唐诗》,收集了2 200多个诗人的48 900多首诗,其数量之众多,内容之丰富,风格流派之多样,远远超过了过去任何一个朝代②。诗在唐朝取得了辉煌成就。
思考:根据材料,概括唐朝诗歌繁荣的特点。
提示 特点:数量多;内容丰富;风格流派多样;成就辉煌。
视角2 唐朝时期的文化交流
材料 通过西域传来的中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响①。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现②。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着③。——摘编自袁行霈《中华文明史》
思考:根据材料，概括唐文化的特征。
提示 特征：兼收并蓄，丰富多彩；丝绸之路推动唐文化发展；唐文化对周边国家尤其是东亚影响深远。