小学英语科普版五年级下册Lesson 5 What do you do?教案设计

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Lesson5 What do you do?教材简析：   为了更有效地了解身边的人，我们通常会采取直接询问的方法来进行沟通。本节课我们就是为了更好地进行沟通，学习对职业和工作地点进行询问的表达。教学内容单词及Let’s learn学习目标：1.掌握本课的单词。2.掌握Let’s laern.教学重点：熟练掌握单词及句型。教学难点：理解掌握句型What do you do?            I am a worker.            Where do you work?            I work in a factory.  并能灵活运用。教学模式“四引”教学法。教学准备多媒体教学。学习目标1.复习职业名词，并做到熟练运用。2.理解并掌握如何用一般疑问句现在时询问职业及工作地点的方法。教学过程：1.暖身活动Walking Walking 复习Let’s talk开火车游戏，复习单词。自学提示1.自读句子 读熟练。2.做出翻译。3.把所复习的单词带入句中。4.请同学反馈。合作探究   小组讨论如何对第三个人进行职业及工作地点的提问。时间三分钟  学生给出反馈A game   心有灵犀   引导学生在游戏中运用第三人称进行询问并回答。学习 Let’s sing    引导学生在轻松愉快的音乐声中进行What do you do?句型操练。作业1.用今天所学句型对同学及家长进行询问。2.预习Read.