小学数学3 角的初步认识巩固练习

这是一份小学数学3 角的初步认识巩固练习，共5页。试卷主要包含了 左图有4个钝角，锐角比直角小，钝角比直角大，所有的锐角都比钝角小，下面的角都是直角，下列三角形中有直角，拼一拼，用下面的三角尺可以拼成，观察三个角，其中最大的角是等内容，欢迎下载使用。
二年级数学上册第三单元《认识锐角和钝角》课后练习班级：        姓名：       亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！ ⼀、判断题，对的画“√”,错的画“×”。1.       左图有4个钝角。       （    ）2.锐角比直角小。          （    ）        3.钝角比直角大。          （    ）4.所有的锐角都比钝角小。  （    ）5.下面的角都是直角。       (     )   ⼆、选择题，选择正确答案填在(    )⾥。1.用一个直角和一个锐角拼成的角一定是(    )。 A.锐角 B.直角 C.钝角2.两个锐角合起来是(    )。 A.锐角 B.钝角 C.无法判断3.要想知道一个角是不是直角，我们可以用三角尺上的(   )比一比。 A.顶点 B.边 C.直角4.(    )时整和(    )时整，时针和分针形成的角是直角。 A.3，6 B.3，9 C.6，95.三角尺上最大的角是(    )角，红领巾上最大的角是(    )角。 A.直，直 B.直，钝 C.直，锐6.下列三角形(    )中有直角。 A.① B.② C.③7.拼一拼，用下面的三角尺可以拼成(    )。 A.钝角和锐角 B.钝角和直角   C.锐角、直角和钝角8.观察三个角，其中最大的角是(    )。 A.① B.② C.③9.三角尺上的直角与党旗上的直角相比(    )。 A.一样大 B.三角尺上的直角大      C.党旗上的直角大10.三根木棒搭成一个三角形，图形中有(    )个锐角。 A.1 B.2 C.3 三、数一数，填一填。1.仔细观察完成下列问题。                  （图1）                       （图2） （1）图1有（）个锐角；（）个直角；（）个钝角。（2）图2有（）锐角；（）个钝角。 2.根据给出的点和边画一个直角，再在右边画一个锐角和一个钝角。 四、找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现？ 我发现：一个三角形中最少有（）锐角，最多有（）个直角或钝角。 五、按要求完成下列问题。1.从角的顶点画一条线，按要求把原来的钝角分一分。（1）将下图分成2个锐角。（2）将下图，分成1个直角和1个锐角。
参考答案 一、1-5：X√√√√.二、1-5：CCCBB; 6-10:AAACC.三、1.（1）1，2，1；（2）2，2。2.四、我发现：2，1.五、（1）（2）