生物选择性必修1第3节 植物生长调节剂的应用课时训练

这是一份生物选择性必修1第3节 植物生长调节剂的应用课时训练，共6页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题
知识点一 植物生长调节剂的类型和作用
1．下列有关植物生长调节剂的叙述，错误的是( )
A．植物生长调节剂与植物激素具有相似的生理效应
B．植物生长调节剂是人工合成的植物激素
C．植物生长调节剂作用效果更稳定，时效更长
D．植物生长调节剂使用不当可能会对人体产生危害
答案 B
2．下列物质不属于植物激素的是( )
A．脱落酸 B．吲哚乙酸
C．α­萘乙酸 D．赤霉素
答案 C
3．关于植物生长调节剂应用的实例，正确的是( )
A．用细胞分裂素处理大麦，可以有效降低啤酒生产成本
B．利用α­萘乙酸可以实现菠萝有计划采收上市
C．延长大蒜储藏期的青鲜素，使用要适量
D．用赤霉素处理柳树插条，可以促进插条生根
答案 C
解析 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α­淀粉酶，这样可以简化工艺，有效降低啤酒生产成本，A错误；α­萘乙酸属于生长素类调节剂，不具有控制果实成熟的作用，利用乙烯利可以实现菠萝有计划采收上市，B错误；青鲜素可能有致癌作用，使用要适量，C正确；生长素类调节剂具有促进插条生根的作用，D错误。
4．用矮壮素(具有抑制细胞伸长和植物生长的作用)可以培育出矮化的水仙，与矮壮素的作用效果相反的植物激素是( )
A．乙烯 B．赤霉素
C．细胞分裂素 D．脱落酸
答案 B
解析 赤霉素有促进细胞伸长、引起植株增高的作用。
5．(自创题)下列关于植物生长调节剂，说法正确的是( )
A．施用的植物生长调节剂就是植物激素
B．施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质
C．在销售植物生长调节剂时可以适当夸大其功能，增加销量
D．我国有明确规定，植物生长调节剂必须经过国家指定单位检验并进行正规田间试验
答案 D
解析 施用的植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长发育起调节作用的物质，植物激素是植物自身产生的，A错误；适量施用植物生长调节剂可以提高葡萄的产量和品质，过量反而会产生不良后果，B错误；我国对于植物生长调节剂的销售有明确规定，禁止夸大植物生长调节剂的功能，C错误。
知识点二 植物生长调节剂的施用
6．植物生长调节剂应用领域广泛，下列对施用植物生长调节剂的说法不正确的是( )
A．植物生长调节剂应用领域广，对于提高作物产量、改善产品品质有很好的作用
B．施用植物生长调节剂可以人为调整植物发育进程，使其更符合人类社会发展的要求
C．施用植物生长调节剂可以减轻人工劳动
D．植物生长调节剂易挥发，无残留，应大力推广
答案 D
解析 植物生长调节剂使用不当，则可能影响作物产量和产品品质；过量使用植物生长调节剂，还可能对人体健康和环境带来不利影响。因此，植物生长调节剂的应用，需要关注可能存在的负面影响。
7．在进行“探究2,4－D对插枝生根的作用”正式实验前，一般要先进行预实验以确定2,4－D对插枝生根作用的浓度范围。下列叙述错误的是( )
A．2,4－D是生长素类调节剂
B．预实验不需要用清水处理插枝作为对照组
C．预实验的2,4－D浓度梯度比较大
D．插枝应选同种植物长势相同的枝条
答案 B
解析 2,4－D是人工合成的具有生长素效应的生长素类调节剂，A正确；预实验过程中要设置清水组作为对照，以便判断不同浓度的2,4－D是促进作用还是抑制作用，B错误；预实验中是来估计正式实验中选择的2,4－D的浓度范围，因此浓度梯度设置较大，C正确；实验的自变量是2,4－D的浓度，需控制无关变量，选择的插枝要选同种长势相同的枝条，D正确。
8．开展“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是( )
A．只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果
B．为保证实验结果的可靠性，需要取多个插条
C．扦插枝条繁殖时只保留相同数量的成熟叶片，利于枝条成活
D．生长素类调节剂对插条生根只有促进作用
答案 B
解析 实验还可通过生根的长度判断实验结果，A错误；为保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条，B正确；扦插枝条繁殖时保留相同数量的幼嫩叶片，利于枝条成活，C错误；生长素类调节剂对插条生根有促进和抑制作用，D错误。
9．某小组在做“探究生长素类调节剂促进扦插枝条生根的最适浓度”实验时，对所选材料有关情况所知不多，又没有做预实验，实验时可能出现的现象及所得结论正确的是( )
A．若实验组生根的条数均少于对照组，则所用生长素类调节剂浓度均过低
B．若实验组生根的条数均少于对照组，则所用生长素类调节剂浓度均过高
C．若实验组生根的条数均多于对照组，再增加生长素类调节剂浓度，生根条数一定会增多
D．实验组中某一浓度促进生根最多，该浓度就是促进扦插枝条生根的最适宜浓度
答案 B
解析 实验组生根的条数均少于对照组，说明所用生长素类调节剂浓度均过高，A错误，B正确；生长素在浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长，实验组生根的条数均多于对照组，再增加生长素类调节剂浓度，生根条数可能会减少，C错误；某一个浓度下实验组生根最多，该浓度不一定就是促进扦插枝条生根的最适宜浓度，D错误。
二、不定项选择题
10．网络上有人将用植物激素或植物生长调节剂处理过的水果称之为“激素水果”，并众说纷纭。乙烯和乙烯利都常被用于对水果进行催熟。下列叙述正确的是( )
A．乙烯由植物体内成熟的部位合成，并受植物基因组控制
B．乙烯利比乙烯催熟效果稳定
C．人体内不存在乙烯和乙烯利的受体，所以乙烯或乙烯利催熟的水果不会引起儿童性早熟
D．农业生产上应用乙烯利等植物生长调节剂时，要遵循低浓度、少残留的原则
答案 BCD
解析 植物体的各个部位都能合成乙烯，但其主要存在于植物体成熟部位，A错误；乙烯利是植物生长调节剂，具有容易合成，原料广泛，效果稳定等特点，B正确。
11．关于植物生长调节剂的最佳使用效果及探究的说法正确的是( )
A．施用植物生长调节剂时只要考虑药物毒性和价格就可以了
B．某一植物生长调节剂对于不同地域、不同作物，在使用剂量、时间和施用部位上几乎没有区别
C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，并检验实验设计的科学性和可行性
D．设计预实验不需要严格遵循实验要求，只需达到目的即可
答案 C
解析 植物生长调节剂种类繁多，在生产上首先需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂，还要综合考虑施用目的、效果和毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素，对于某种植物生长调节剂来说，施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等，都会影响施用效果，施用不当甚至会影响生产，A、B错误；预实验的设计也要严格遵守实验设计的原则和要求，D错误。
12．某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂(2,4－D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列说法正确的是( )
A．该探究实验的自变量是2,4－D浓度，因变量为插条生根条数
B．浓度为10－5 ml/L的2,4－D溶液对富贵竹生根具有抑制作用
C．如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2,4－D浓度梯度作进一步实验
D．实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
答案 ABCD
解析 该实验的自变量是2,4－D浓度，因变量是平均生根条数，A正确；与清水组相比，浓度为10－5 ml/L的2,4－D溶液对富贵竹生根具有抑制作用，B正确；促进富贵竹插条生根的最适2,4－D浓度为10－11 ml/L左右，需缩小浓度梯度作进一步的实验，即在10－13～10－9之间进一步实验，C正确；实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等属于无关因素，都会影响实验结果，D正确。
三、非选择题
13．根据所学的植物激素和植物生长调节剂的内容，回答下列问题。
(1)植物生长调节剂根据分子结构可分为两种类型，一类____________________与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类________和植物激素类似，分子结构与植物激素完全不同，如矮壮素。
(2)我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用都有明确的规定：植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行________________，充分证明其效益，无毒、无害方可批准登记；在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能；禁止在________中添加植物生长调节剂等等。
(3)植物生长调节剂应用领域广，对于提高作物产量、改善产品品质等方面有很好的作用，而且可以调节花的________比例，诱导或控制果实脱落，减轻________。在生产上首先需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂。
答案 (1)分子结构和生理效应 生理效应
(2)正规田间试验 肥料
(3)雄雌 人工劳动
实验探究
14．某地的现代高效设施农业示范园里，许多西瓜未成熟竞相炸裂，引发人们的关注，初步调查发现西瓜的炸裂可能与使用膨大剂有关。膨大剂名为氯吡苯脲(CPPU)，20世纪80年代由日本首先开发，之后引入中国，是经济国家批准的植物生长调节剂。回答下列有关问题：
(1)植物生长调节剂是一类人工合成的对植物的________有调节作用的化学物质，与植物激素相比较，植物生长调节剂具有________________________等优点。
(2)下面是“0.1%CPPU可溶性液剂对西瓜产量和品质的影响研究”，请完成：
①配制0.1%CPPU可溶性液剂：配制浓度为50 mg·kg－1、45 mg·kg－1、40 mg·kg－1的0.1%CPPU可溶性液剂。
②抽样处理：选一块长势整齐的西瓜地，把实验地划分为20个小区，每小区定植24株。每次随机抽取1个小区依次用等量的三种浓度的CPPU液剂和________涂抹西瓜雌花的果柄，每株上涂抹一个雌花，并注意挂牌标记。重复，直到20个小区全部涂抹即可。
③调查与统计：涂抹药液后，加强田间管理。施药后15 d调查各小区的坐果数，分别统计坐果率(有效坐果数/涂抹总果数)，在西瓜成熟采收当天测定各小区西瓜的含糖量和维生素C含量。
a．在步骤②空格处填写适当的试剂________________________。
b．下表是本研究的实验数据：
根据实验结果，可以得出的结论是
①0.1% CPPU可溶性液剂可以________________________________；②生产中适宜的提高西瓜产量和品质的0.1%CPPU可溶性液剂最佳使用浓度为________左右。
(3)科学家以3HCPPU处理植物，结果发现在豌豆叶绿体的类囊体膜上出现较强的放射性物质，提取分离具有放射性的物质，经鉴定发现是细胞分裂素结合蛋白(受体)，这一事实说明，CPPU是________类调节剂。
(4)植物生长调节剂在农业生产中使用可以提高作物产量和品质，但也给人们带来疑虑，即这些人工合成的化学物质对人体健康是否合造成危害？请以小鼠肝细胞悬液为材料，设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖，简单实验思路是________________________________________________。
答案 (1)生长发育 易合成、原料广泛、效果稳定
(2)a.蒸馏水(CPPU液剂的溶剂) b．提高坐果率，增加西瓜含糖量和维生素C含量，改善西瓜品质 45 mg·kg－1
(3)细胞分裂素
(4)取两份等量的小鼠肝脏细胞悬液，分别向其中加入含一定量CPPU可溶性液剂的动物细胞培养液和等量的普通动物细胞培养液，一段时间后，比较两种培养液中的细胞数目
解析 (4)欲探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖，自变量是CPPU可溶性液剂有无，培养液中的细胞数目是因变量，因此以小鼠肝细胞悬液为材料，设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖，简单的实验思路是取两份等量的小鼠肝脏细胞悬液，分别向其中加入含一定量CPPU可溶性液剂的动物细胞培养液和等量的普通动物细胞培养液，一段时间后，比较两种培养液中的细胞数目。
组别
1
2
3
4
5
6
7
2,4－D浓度(ml/L)
清水
10－15
10－13
10－11
10－9
10－7
10－5
平均生根条数
2.0
3.8
9.4
20.3
9.1
1.3
0