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    中考化学复习物质的性质与应用第10节常见的碱分层作业课件

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    中考化学复习物质的性质与应用第10节常见的碱分层作业课件

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    这是一份中考化学复习物质的性质与应用第10节常见的碱分层作业课件,共14页。PPT课件主要包含了有气泡产生,氢氧化钠等内容,欢迎下载使用。


    1. (2021上海)对于碱,下列说法正确的是(  )A. 碱一定含有H元素B. 可使酚酞溶液变红的都是碱溶液C. 所有非金属氧化物都可与碱溶液反应D. 酸与碱反应一定不产生沉淀
    2. (2022泸州)科学探究,其乐无穷!向静置的Ba(OH)2溶液中滴加酚酞溶液观察到美丽的颜色,振荡后逐渐滴加稀硫酸,并静置观察,会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是(  )A. 滴加酚酞溶液后液滴周围变红,并逐渐扩散开来B. 开始滴加稀硫酸,液滴处红色瞬间消失复又变红C. 继续滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持不变但pH增大D. 发生了中和反应:Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O
    3. (2021枣庄)实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图F3-10-1所示的曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是(  )A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B. a点时的溶液能使石蕊溶液变红C. b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应D. c点时,溶液中的溶质只有氯化钠
    4. 同学们总结了氢氧化钙的四条化学性质,对应关系如图F3-10-2,下列说法正确的是(  )A. 由①推知,氢氧化铜也能使指示剂变色B. 由②推知,氢氧化钙用来改良酸性土壤C. 由③推知,氢氧化钙可使所有氮肥失效D. 由④推知,氢氧化钙密闭存放容易变质
    5. 为了证明碱的化学性质,某兴趣小组做了以下实验(如图F3-10-3)装置气密性良好,实验时K1、 K2处于关闭状态,假设每步反应都充分进行,根据实验判断下列说法正确的是(  )
    A. 若甲瓶中滴入稀盐酸后,瓶内溶液变为无色,说明稀盐酸和氢氧化钙溶液两者恰好完全反应B. 氢氧化钠溶液滴入乙瓶中,要证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,操作前需将甲瓶口的短导管堵住C. 经过上述两步反应后,打开K2,甲瓶中液体进入乙瓶后一定有浑浊产生且溶液变红D. 为了判断稀盐酸和氢氧化钙溶液是否恰好完全反应,实验中应打开K1,关闭K2,缓缓通入氮气
    6. (2022岳阳)向100 g硫酸铜和盐酸混合液中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系如图F3-10-4所示,其中A点坐标(40,0),下列说法错误的是(  )A. OA段与氢氧化钠反应的是盐酸B. B点对应的溶液中溶质是氢氧化铜C. C点对应溶液的 pH>7D. 混合溶液中盐酸的溶质质量分数为 3.65%
    7. (2021烟台)兴趣小组的同学为探究在空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质,设计了如图F3-10-5甲所示的A、B、C、D四组探究实验。
    【查阅资料】氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。【实验探究】取适量该氢氧化钠样品,加足量的水溶解,将得到的溶液分别加入四支试管中,再向四支试管中分别加入稀盐酸(足量)、酚酞溶液、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液,如图F3-10-5甲所示。
    【分析与结论】(1)上述四组实验中不能达到实验目的的是______(填字母)。(2)实验A中,观察到_______________的现象,说明该氢氧化钠样品已经变质。(3)实验D中,证明该氢氧化钠样品已经变质的反应的化学方程式为____________________________________。
    CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl
    【继续探究】实验结束后,同学们将四支试管中反应后的混合物全部倒入一个洁净的大烧杯中(如图F3-10-5乙),充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层清液呈红色,下层有白色沉淀。【提出问题】上层清液呈红色,说明溶液呈碱性。上层清液中呈碱性的物质是什么?【猜想与假设】上层清液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和__________三种物质中的一种或两种。
    【设计实验】取少量烧杯中的上层清液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,观察现象。【现象与结论】

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