人教版中考物理复习第六章质量与密度第二课时密度及其应用课件

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1.（2022兰州）图K1-6-6为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知（ ）A.甲物质的密度与质量成正比B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C.甲、乙两种物质的密度之比为4∶1D.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
2.【跨学科融合】（2022威海）密度对自然万物和人类社会都有重要的意义，下列有关密度的说法错误的是（ ）A.为了更好地适应生存环境，很多水生生物的密度与水的密度接近B.化学实验中，利用向下排空气法可以收集密度比空气小的气体C.密度是物质的一种性质，不同种类的物质密度一定不同D.大江、大河奔腾到海的过程中，泥沙因密度比水的大不断沉降形成冲积平原
3.（2022自贡）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是（ ）A.1 kg的水和1 kg的冰的密度相同B.可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同C.为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料D.发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方
4.(2022河南模拟）人的密度与水的密度差不多，则中学生小明的体积最接近（ ）A.6 cm3B.60 cm3C.0.6 dm3 m3
5.（2022益阳）为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图K1-6-7所示，则金属块的质量m为________g。然后测得金属块的体积为6 cm3，根据测量结果可知金属块的密度为________g/cm3。
6.（2022怀化）为响应乡村振兴战略，怀化市某乡积极发展本地特色养蜂产业。该乡的小张同学学习了密度知识后，了解到蜂蜜的品质与其密度有关，他和同学想在实验室测量自家蜂蜜的密度。（1）他首先应该把天平放在________上。
（2）小张调节平衡螺母使指针指在分度盘中央，如图K1-6-8甲所示，其做法错误之处是没有把________移到正确的位置。
（3）测量实验步骤如下：①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量，如图K1-6-8乙所示，则m总＝________g;②将适量蜂蜜倒入量筒中，其体积如图K1-6-8丙所示，再用天平测出剩余蜂蜜和烧杯的总质量为32.4 g，则所测蜂蜜的密度为________g/cm3。（4）细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜，他们认真分析得出蜂蜜密度的测量值比真实值________（填“偏大”或“偏小”）。
7.（2022凉山州）某同学在野外捡到一块小石块，在课外兴趣活动小组活动中进行了如下探究：①如图K1-6-9甲所示，在托盘秤上放一个盛了适量水的容器，托盘秤的示数为1 kg；②用细线将该石块系住，手握细线将石块慢慢放入水中（水不溢出），当石块浸没到如图K1-6-9乙所示
位置，稳定后托盘秤的示数是1.1 kg；③如图K1-6-9丙所示，松手后该石块沉到容器底部，稳定后托盘秤的示数为1.26 kg。根据以上探究情况，求：(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)（1）该石块所受到的重力。（2）该石块的密度。
解：（1）由题意可知，步骤①中测量的是水和容器的总质量，步骤③中测量的是水、容器和小石块的总质量，因此小石块的质量m石＝1.26 kg-1 kg＝0.26 kg，所以小石块所受到的重力G石＝m石g＝0.26 kg×10 N/kg＝2.6 N。
8.降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为15 cm，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的冰层的深度为14 cm(如图K1-6-10所示)，冰层底面积为250 cm2（已知ρ水＝1.0×103 kg/m3、 ρ冰＝0.9×103 kg/m3）。求：（1）冰层的质量。（2）雪的密度。（3）这场大雪的降雪量。