初中信息技术粤教清华版八年级上册单元小结优秀教学设计

整理展示

课时课题

第一单元 单元小结（1个课时）

课时目标

1.能够梳理列表相关知识，并检测出自身掌握程度，以发展数字化学习与创新。

2.能按照项目规划方案与小组分工要求，合作完成所有项目任务，整理出项目成果并撰写报告，以当担信息社会责任。

3.能根据实际教学环境，开展项目成果的展示与交流，并根据评价量规开展科学的评价，以发展信息意识。

教学准备

检测练习或试卷、各组项目成果相关材料、展示交流场地等

导学流程

导学过程

导学设计

意图交流

环节一、知识梳理

结合单元小结的知识回顾中的知识框架图进行自主梳理，能说出列表、字典、枚举算法和模块的应用情景，并结合具体例子进行深化。

环节二、单元检测

完成课本的单元练习（或自行命制笔记或上机题）并上交，教师批阅（登记好成绩）后进行讲解，及时查漏补缺。

环节三、项目成果

完成小组程序编写任务，参考报告模板写出项目报告（报告附件包含写程序说明书）和演示PPT。

环节四、成果展示与交流

共享小组程序，并进行演示讲解，程序接受用户或其他小组成员的试用，记录用户试用感受和改进建议。完成成果评价表的自评，邀请用户或其他小组成员及老师进行他评。整理好项目纸质和电子材料，包括项目方案、项目分工、项目报告（含程序说明书）、演示PPT、程序源码等，经小组共同确认后交老师存档。