2024绵阳南山中学高二上学期开学考试生物含答案
展开2023年8月
绵阳南山中学2022级高二上学期8月入学考试试题
生 物
命题人:熊红娟 审题人:粟洋
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列属于相对性状的是( )
A.黄豌豆与圆豌豆 B.人的正常基因与白化基因
C.果蝇的长翅与残翅 D.小麦的高产与抗病
2.番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交得F1,F1再自交得F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是( )
A.、 B.、 C.、 D.、
3.F1全为红色鳞茎洋葱,F1自交,F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。相关叙述正确的是( )
A.洋葱鳞茎不同颜色是由不同细胞器色素引起的
B.洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的
C.F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9
D.从F2中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交,得到白色洋葱的概率为1/4
4.下列实验使用了假说——演绎法,且相关描述为“演绎推理”步骤的是( )
A.孟德尔提出:YyRr产生配子时,Y和y、R和r各自分离,Y、y与R、r自由组合
B.萨顿提出:基因和染色体的行为存在明显的平行关系,即基因在染色体上
C.摩尔根推测:F1中红眼雌雄果蝇自由交配后,子代中白眼果蝇全为雄性
D.梅塞尔森和斯塔尔推测:若DNA是半保留复制,则第一代只出现一种密度的DNA分子
5.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )
A.人的身高由多个基因决定,其中每个基因都有作用
B.两株玉米植株的株高不同,二者的基因型也不同
C.蜂王和工蜂在结构和形态上的不同受食物的影响
D.表观遗传现象普遍存在,可能会改变生物体的性状
6.如图表示果蝇部分隐性基因及其在染色体上的位置分布,下列说法正确的是( )
A.白眼基因和焦刚毛基因只存在于雌性体内
B.除图中基因外,其余基因均分布在染色体上
C.四分体时期,2号染色体和3号染色体会发生联会
D.粗糙眼基因和黑檀体基因是非等位基因
7.用15N标记一个含有100个碱基对的DNA分子,该DNA分子中有胞嘧啶60个。若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是( )
A.含14N的脱氧核苷酸链占总链数的15/16
B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个
C.含15N的脱氧核苷酸链占总链数的1/8
D.子代DNA分子中嘌呤数与嘧啶数之比是2:3
8.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是( )
A.催化甲乙两图所示生理过程反应的酶相同
B.甲乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同
C.乙丙发生在个体整个生命活动过程中
D.甲乙丙三图所示生理过程中,碱基配对情况相同
9.下列有关生物变异的说法,正确的是( )
A.某生物体内某条染色体上少了几个基因,这种变异属于染色体数目的变异
B.黄圆豌豆×黄圆豌豆→绿圆豌豆,这种变异主要来源于基因突变
C.DNA分子中碱基的增添、缺失或替换不一定都是基因突变
D.猫由于基因重组而产生的毛色变异,主要是发生在受精作用过程中
10.下列有关水稻育种的叙述,错误的是( )
A.二倍体水稻和四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻
B.将二倍体水稻花粉经离体培育,可得到单倍体水稻,能稳定遗传
C.二倍体水稻幼苗低温诱导,可得到四倍体水稻,茎秆粗壮、米粒变大
D.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,其遗传学原理是基因重组
11.某学习小组以“伴性遗传的特点”为课题进行调查研究,选择调查的遗传病以及采用的方法分别为( )
A.白化病,在熟悉的 4~10 个家系调查 B.血友病,在患者家系调查
C.红绿色盲,在学校内随机抽样调查 D.青少年型糖尿病,在人群随机抽样调查
12.研究人员在马来西亚婆罗洲寻找狼蛛和蛇时,发现了树叶螳螂这种外形漂亮的新物种。树叶螳螂因外形酷似树叶而得名。下列相关叙述错误的是( )
A.树叶螳螂与其他螳螂之间存在生殖隔离
B.树叶螳螂的出现是自然选择的结果
C.每一只树叶螳螂拥有一个基因库
D.在进化成新物种之前该种群中就存在形状稍像树叶的个体
13.20世纪四十年代,DDT开始被用作杀虫剂,起初效果显著。若干年后,人们发现它的杀虫效果越来越差。以下是几位同学在学习过第六章内容后,对昆虫产生抗药性的解释,合理的是( )
A.甲:在没有使用DDT前,昆虫群体中根本没有抗药性个体存在
B.乙:在没有使用DDT前,昆虫群体中有抗药性个体存在,且在生存斗争中占优势
C.丙:人类使用DDT杀虫,属于对昆虫进行了人工选择
D.丁:抗药性变异对于昆虫是否属于有利变异要根据其生存环境来判断
14.如图表示内环境成分间的关系,正确的是( )
A. B. C. D.
15.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会( )
A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4
16.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
C.内环境稳态有利于细胞新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
D.内环境是细胞新陈代谢的主要场所,其稳态具有重要意义
17.完成呼吸、排尿、维持身体平衡的神经中枢依次位于( )
A.脊髓、小脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、小脑 D.脑干、脊髓、小脑
18.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.由abcde组成了一个完整的反射弧
B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应
19.“吃梅止渴”和“望梅止渴”都是人类的反射活动。下列叙述正确的是( )
A.“吃梅止渴”和“望梅止渴”的结构基础——反射弧是相同的
B.“吃梅止渴”是在“望梅止渴”的基础上通过学习而建立的
C.“吃梅止渴”的效应器是传出神经末梢和它所支配的腺体
D.“吃梅止渴”和“望梅止渴”的反射一旦建立就再也不会消退
20.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是( )
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
21.在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是( )
A.兴奋在神经纤维上传导时依赖于Na+外流
B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质
C.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内局部电流方向一致
D.神经递质与突触后膜上受体结合,会引起突触后膜电位变化
22.下列关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是( )
A.各级神经中枢是孤立地对生理活动进行调节的
B.控制排尿的初级中枢在脊髓,高级中枢在小脑
C.成人可以有意识控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢发育程度不同
D.在医院做尿检时,在没有尿意的情况下一般不可能排出尿液
23.某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述错误的是( )
A.语言功能是人脑所特有的高级功能
B.若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明V区受损
C.若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明S区受损
D.若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损
24.我国唐朝《古今录验方》对“消渴症”(糖尿病)进行了描述:“消渴病有三:一渴而饮水多,二吃食多,三小便多。”下列关于糖尿病的叙述,错误的是( )
A.由饮食过多造成的肥胖是糖尿病的诱因之一
B.糖尿病患者的细胞外液渗透压往往低于正常水平
C.“吃食多”的原因是细胞内能量供应不足
D.内质网功能出错会影响胰岛素的合成
25.下列关于激素调节特点的叙述中,错误的是( )
A.微量和高效 B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞 D.健康人体内的激素含量是恒定不变
二、非选择题(本题包括4个小题,共50分。)
26.(10分)如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题。
(1)甲病属于_________遗传病,乙病是___________遗传病。
(2)8号的基因型是________,若9号携带乙病致病基因,那么此基因最终来自_____号。
(3)若7号与9号个体结婚,生育的子女患乙病的概率为_____,患两种病的概率为____。
(4)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如孕妇血细胞检查、基因检测、___________和_______________等,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。
27.(14分)下图1表示某雄性动物(2n=8)体内细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数,图2为该动物某细胞分裂的示意图,图3表示细胞分裂过程中某阶段物质含量或结构数量的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图1中①、②、③表示染色单体的是_____,各个细胞类型中一定存在同源染色体的是_________,若类型I、II、III、IV的细胞属于同一次减数分裂,四种类型出现的先后顺序是_____________。
(2)图2中细胞的名称是________________,它对应图1中类型_______的细胞。
(3)若图3纵坐标表示每条染色体的DNA含量,则图2细胞处于图3曲线的_______段(用字母表示),其中cd段变化的原因是___________________________________。
28.(16分)完成下面的图解。
29.(10分)体液调节与神经调节的特点比较
比较项目 | 体液调节 | 神经调节 |
作用途径 | 体液运输 | (1) |
反应速度 | (2) | (3) |
作用范围 | (4) | 准确、比较局限 |
作用时间 | 比较长 | (5) |
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