山东省菏泽市成武县2022-2023学年九年级下学期期中物理试卷

这是一份山东省菏泽市成武县2022-2023学年九年级下学期期中物理试卷，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市成武县九年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 古人云：“不积跬步，无以至千里。”商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近(    )
A. 1mm B. 1cm C. 1m D. 1km
2. 辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的(    )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
3. 如图是我国古代的一种计时工具一一日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于(    )
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 平面镜成像
D. 光的色散


4. 干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是(    )
A. 塑料是导体
B. 梳子梳头后，梳子带电而头发不带电
C. 梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D. 头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
5. 国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是(    )

A. CO2经过压缩机时温度降低 B. CO2经过冷凝器时发生凝华
C. CO2经过膨胀阀时发生升华 D. CO2经过蒸发器时吸收热量
6. 自行车是一种低碳环保的交通工具，它的结构及使用与物理知识密切相关，下列对应关系不正确的是(    )
A. 停止蹬车，车不会立即停下来因为物体具有惯性
B. 自行车车把是费力杠杆
C. 自行车轮胎表面有凸起的花纹可以增大摩擦力
D. 自行车静止在水平面上它的重力和地面对它的支持力是平衡力

7. 图甲所示是一种自行车上的装置，车前端的灯泡与该装置内部线圈相连，自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动，小轮带动内部的磁铁转动，灯泡便发光照明，图乙是其结构示意图。下列分析正确的是(    )


A. 该装置是一种电动机 B. 该装置将电能转化为机械能
C. 该装置是一种发电机 D. 车轮与小轮间应尽量光滑
8. 小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体，他还应选用表中哪两个导体进行实验探究(    )
导体代号
a
b
c
d
e
导体长度L/m
1.5
0.5
1.0
1.0
1.5
导体横截面积S/mm2
1.2
1.2
0.8
1.2
2.0
导体材料
镍铬
镍铬
镍铬
锰铜
镍铬

A. b、c B. c、e C. c、d D. b、e
9. 以下四种情况符合安全用电原则的是(    )
A. 使用试电笔时，手应接触笔后端的金属部分
B. 人向落在地面上的“高压线头”靠近
C. 电灯的开关接在零线上
D. 雷雨天人站在大树下避雨
10. 如图甲所示，工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起，拉力F=200N，货物上升的高度h与所用时间t关系的图像如图乙所示，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(    )



A. 动滑轮的重力G动=20N B. 货物上升的速度v=0.8m/s
C. 拉力F的功率P=80W D. 动滑轮的机械效率η=90%
11. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是(    )

A. 凸透镜的焦距是20cm
B. 把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像
C. 把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像。这与照相机的成像原理相同
D. 把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像
12. 我市装有多座过街天桥，极大方便了行人的出行。阴雨天时，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证行人上下天桥时的安全，需在天桥入口处设置警示灯。图甲是某同学为此设计的部分模拟电路，电磁铁及触点1固定不动，衔铁可在电磁铁作用下上下运动，带动铜棒OF绕O点运动。该电路中需用到阻值随空气湿度变化的湿敏电阻，将湿敏电阻接在电路中(图中未画出)，闭合开关S，当空气湿度小于设定值时，警示灯随湿度变化而自动调整亮度；当空气湿度增大到设定值时，警示灯能不断闪烁。图乙是可供选择的两种湿敏电阻的阻值随湿度变化关系的图像。忽略电磁铁线圈电阻，灯泡阻值不变，以下说法正确的是(    )


A. 应选R1作为该电路的湿敏电阻
B. 在M、N、Q三处位置中，湿敏电阻应安装在M处
C. 小于设定值时，湿度越小警示灯越亮
D. 向右移动滑片P，可使警示灯在较小湿度下实现闪烁
二、填空题（本大题共7小题，共10.0分）
13. 小明用酒精湿巾擦手时，同桌小聪能闻到酒精的气味，这是______ 现象。
14. 过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水的比热容较______ 的性质。某汽车水箱中装了5kg的水，发动机运行一段时间后，水温升高了20℃，则在这个过程中，水吸收的热量是______ J。水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)。
15. 物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的______产生的，酒杯被震碎说明声能够传递______(选填“信息”或“能量”)。
16. 如图小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，天平重新平衡，放在右盘中的砝码和游码位置如图所示，则杯和水的总质量是______ g。


17. 2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船搭载“长征七号遥五”运载火箭升空，8点54分与“天和”核心舱精准对接，万里穿针也能轻盈优雅。飞船运行过程中，通过______ (选填“电磁波”或“超声波”)与地面遥控中心进行信息传递。
18. 2022年5月30日，我国首座潮光互补型光伏电站并网发电，通过光伏发电、潮汐发电实现“日月同辉”。发电站分别把太阳能和月亮潮汐能转化为电能。太阳能和潮汐能都属于______ 能源。
19. 凝聚着我国古代劳动人民智慧的世界文化遗产一一都江堰水利工程，由分水鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰等组成(如图所示)，其在引水灌溉，防洪减灾方面发挥着重要作用。枯水季节，由于内江河床较低，在水受到的重力作用下，大量的水落入内江，其重力势能______ (选填“增大”“减小”或“不变”)；洪水季节，由于宝瓶口的限流作用，导致内江水的流速较小，外江水的流速较大、压强较______ ，大量的水涌入外江。

三、作图题（本大题共1小题，共3.0分）
20. 如图所示，条形磁铁静止在水平桌面上，通电螺线管左端为N极，靠近条形磁铁放置。请根据图中所示情况：
(1)将电源“+”“-”极填入括号中；
(2)在已画出的磁感线上用箭头标出其方向；
(3)画出条形磁铁所受摩擦力的示意图。



四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
21. 同学们在探究“液体内部压强的特点”的活动中：

(1)当微小压强计探头放入液体中的不同位置时，可以通过比较U形管两边______ 来比较压强的大小；
(2)如图ABCDE所示，吉颖同学将探头放入水中进行实验，分析图中信息：根据______ 三幅图的实验现象，可得出“水的压强随深度的增加而增大”的结论；
(3)如图F所示，荣帅同学进一步探究“压强与深度的关系”，他把玻璃管竖直插入液体中深h处，向管内缓慢加入细沙，直至橡皮膜没有凹凸，研究得出“液体内部压强与深度成正比”的结论；针对他研究的问题，请你从数据处理和分析的角度，将如表①②③④⑤⑥⑦处补充完整(g=10N/kg)；
次数
液体种类
沙子的质量m/kg
玻璃管的内截面积S/m2
液体对橡皮膜的压强p/Pa
橡皮膜所在的深度h/m
①
1
液体甲
0.025
5×10-4
500
0.05
②
2
0.050
1000
0.10
③
3
0.075
1500
0.15
④
4
液体乙
0.020
400
0.05
⑤
5
0.040
800
0.10
⑥
6
0.060
1200
0.15
⑦
(4)根据完整的表格信息分析，你______ (选填“同意”或“不同意”)荣帅同学的结论。如果同意，请写出你的理由；如果不同意，请写出你的结论。______ 。
22. 小华用如图甲所示电路，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，现有器材：电源(3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 2A)、开关、导线若干。

(1)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应调至______ 端(选填“左”或“右”)。
(2)闭合开关，移动滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，可判断故障是______ 。
(3)排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表示数为2.2V时，电流表示数为0.24A，此时小灯泡的电阻为______ Ω(结果保留一位小数)。
(4)根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图象，如图乙。分析图象可知：小灯泡两端电压越大，电阻越______ ；
(5)小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在0.5V～3.0V之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接。
五、计算题（本大题共2小题，共17.0分）
23. 电学实验室有一种恒流电源，将电源接入电路工作时，该电源输出恒定的电流，而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化。小浩在一次实验时，将恒流电源接入如图所示的电路中，其中R1、R2均为定值电阻。只闭合开关S1时，电压表示数U1=6V，此时电阻R1消耗的电功率P=3.6W。
(1)求该恒流电源输出的恒定电流；
(2)若同时闭合开关S1、S2时，电压表示数变为U2=4V，求定值电阻R2的阻值；
(3)若同时闭合开关S1、S2，通电1min，求电阻R2产生的热能。
24. 如图是一款能自动浮沉的潜水玩具，正方体潜水器内装有智能电磁铁，将它放入装有水的圆柱形薄壁容器中，容器放置在水平铁板上，不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器测出其底部与铁板间的距离l，自动调节电磁铁电流大小，改变潜水器与铁板间的吸引力F的大小。闭合开关前，潜水器处于漂浮状态。闭合开关，潜水器启动后先匀速下沉，完全浸入水中后，变为加速下沉直至容器底部，下沉全过程F随l变化的关系保持不变，水深变化的影响忽略不计。已知潜水器的边长为10cm，重为5N，容器的底面积为1000cm2，水深为25cm。求：
(1)潜水器漂浮时受到的浮力。
(2)下沉全过程潜水器重力所做的功。
(3)潜水器沉底静止后容器对铁板的压强。

六、综合题（本大题共1小题，共4.0分）
25. 小芳发现家中的一串珍珠项链能沉在水底，乐于探索的她想测量这串项链的密度。受到“曹冲称象”故事的启发，她利用如图所示的器材和足量的水(含取水工具，水的密度为ρ0)进行实验，实验步骤如下：
①在量筒中装入适量的水，记下体积V1；
②将项链浸没在量筒的水中，记下体积V2；
……

请你帮小芳完成实验。要求：
(1)写出步骤②之后的实验步骤和需要测量的物理量；______。
(2)写出珍珠项链密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。______。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：由题知，举足一次为“跬”，举足两次为“步”，则1步=2跬，一名普通中学生正常行走时，单脚迈出一次的距离大约0.5m，所以1“步”的距离最接近1m。
故选：C。
已知举足两次为“步”，根据中学生平时走路时两脚之间的距离估测1“步”的距离
本题考查了长度的估测，关键是明确“跬”和“步”的含义，此题难度不大，属于基础知识。
2.【答案】C 
【解析】解：不同发声体的音色不同，诗人能分辨出叫声是青蛙发出的，是因为青蛙的音色与其他动物不同。
故选：C。
音色是取决于发声体本身的一种特性，可以用于区分或辨别发声体。
本题考查声音的特性之一：音色，要求学生理解影响音色的因素。
3.【答案】A 
【解析】解：日晷的影子是由光的直线传播形成的，故A正确。
故选：A。
光在同种均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。
本题考查了光在均匀介质中的直线传播，属于基础题。
4.【答案】D 
【解析】解：
A、塑料不容易导电是绝缘体，故A错误；
BCD、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松，故BC错误、D正确。
故选：D。
(1)容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体；
(2)摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电；
(3)电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
本题考查了摩擦起电现象、摩擦起电的实质，同时还考查了电荷间的相互作用规律，属于基础性题目。
5.【答案】D 
【解析】解：A、CO2经过压缩机时，压缩机对CO2做功，CO2的内能增大，温度升高，故A错误；
B、CO2经过冷凝器时由气态变成液态，发生了液化现象，故B错误；
C、CO2经过膨胀阀后依然是液态，物态没有发生变化，故C错误；
D、CO2经过蒸发器时由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，故D正确。
故选：D。
(1)外界对物体做功，物体的内能增加，温度升高；
(2)根据CO2经冷凝器、蒸发器时的物态变化分析。
本题考查做功可以改变物体的内能、物态变化的辨析，关键是根据图中信息辨析物态变化。
6.【答案】B 
【解析】A、停止蹬车，车由于惯性，要保持原来的运动状态，所以不能立即停下来，故A正确；
B、自行车车把，阻力臂小于动力臂，所以是省力杠杆，故B不正确；
C、在压力一定时，自行车轮胎表面有凸起的花纹，增大了接触面的粗糙程度，所以摩擦力增大，故C正确；
D、自行车静止在水平面上，处于平衡状态，则它受到的重力和地面对它的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，符合二力平衡条件，所以它们是一对平衡力，故D正确。
故选：B。
(1)惯性是物质的基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性；
(2)要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，省力杠杆省力但是费距离，而省距离的杠杆是费力杠杆；
(3)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(4)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上；缺一不可。
本题考查了平衡力的判断、杠杆种类的判断、增大摩擦力的方法和用惯性解释生活中的现象，难度一般。
7.【答案】C 
【解析】解：“摩电灯”依靠自行车车轮的转动带动摩电灯上端的小轮转动，就能使前端的照明灯发光，这说明电路中产生了电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，该装置是一种发电机，在该过程中，机械能转化为电能；由于自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动，要有足够大的摩擦力带动小轮转动，接触面应较粗糙，所以车轮与小轮间不能光滑；故ACD错误，C正确。
故选：C。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。感应电流的大小与导体切割磁感线的速度、磁场的强弱有关。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。
本题考查了电磁感应现象和能量的转化，属于基础题。
8.【答案】D 
【解析】解：根据控制变量法的思想，研究导体电阻与长度的关系时，要控制材料和横截面积一定，找两个长度不同的导体，已选定了代号为“a”的导体，结合表格数据可知，他还要选用的导体代号是b；
研究导体电阻与横截面积的关系时，要控制材料和长度一定，找两个横截面积不同的导体，已选定了代号为“a”的导体，结合表格数据可知，他还要选用的导体代号是e，
因此想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”，他已选好代号为“a”的导体，还应选用表中b、e两个导体，故D正确。
故选：D。
电阻与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关，实验时温度一般不变，故不予考虑，
研究电阻与长度关系时，要控制材料和横截面积一定，找两个长度不同的导体；研究电阻与横截面积的关系时，要控制材料和长度一定，找两个横截面积不同的导体。
本题探究导体电阻与长度、横截面积的关系，主要考查控制变量法的应用，当被研究的问题与多个因素有关时，研究与一个因素的关系，控制其他因素一定，改变被研究的因素，这是控制变量法。
9.【答案】A 
【解析】解：A、使用试电笔时手要接触笔尾金属体，这样才能构成通路，氖管才能发光，故A符合安全用电原则；
B、人靠近高压带电体极易引发跨步电压触电，故B不符合安全用电原则；
C、如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故，故C不符合安全用电原则；
D、雷雨天人站在大树下避雨，因为大树和人体都是导体，雷电极易通过突起物--大树传向人体，而造成雷电灾害，故D不符合安全用电原则。
故选：A。
(1)使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的；使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属体；
(2)安全用电的基本原则是：不靠近高压带电体，不接触低压带电体；
(3)家庭电路的开关应该装在火线和用电器之间，这样可防止断开开关后用电器仍带电；
(4)当雷雨天，树作为地面上的“凸出物”，雷电电流通过树干就会传下来；在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全用电意识。
10.【答案】D 
【解析】解：A、不计绳重和摩擦，由F=12(G+G动)可得，动滑轮的重力：
G动=2F-G=2×200N-360N=40N，故A错误；
B、由货物上升的高度h与所用时间t关系的图象可得，货物上升的速度：
v=ht=4m10s=0.4m/s，故B错误；
C、绳子移动的速度v绳=2v=2×0.4m/s=0.8m/s，
拉力F的功率P=Wt=Fst=Fv绳=200N×0.8m/s=160W，故C错误；
D、不计绳重和摩擦，动滑轮的机械效率η=W有用W总=Gh(G+G动)h=GG+G动=360N360N+40N=90%，故D正确。
故选：D。
(1)不计绳重和摩擦，由F=12(G+G动)可求得动滑轮的重力；
(2)由货物上升的高度h与所用时间t关系的图象可求得货物上升的速度；
(3)由v绳=2v可求得绳子移动的速度，由P=Wt=Fst=Fv可求得拉力F的功率；
(4)不计绳重和摩擦，由η=W有用W总=Gh(G+G动)h=GG+G动可求得动滑轮的机械效率。
本题考查了功率的计算、滑轮组的机械效率，动滑轮重力的计算等，熟练应用公式是解题的关键，注意公式的适用条件。
11.【答案】B 
【解析】解：A、由图示知，刻度尺的分度值为1cm，蜡烛与凸透镜镜的距离为20.0cm，即物距为20.0cm，此时在光屏上成的像是倒立、等大的实像，根据凸透镜成像规律可知此时物距等于二倍焦距，所以凸透镜的焦距为10.0cm。故A错误；
B、把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，此时物距为40cm大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，故B正确；
C、把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，此时物距为18cm大于一倍焦距小于两倍焦距，成倒立放大的实像，而照相机成的是倒立缩小的实像，故C错误；
D、把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，此时物距为5cm小于焦距，成正立放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，故D错误。
故选：B。
(1)当物距等于二倍焦距时，像距也为二倍焦距，成倒立等大的实像；
(2)当物距等于焦距时，不能成像；
(3)当物距大于一倍焦距小于两倍焦距时，成倒立放大的实像；幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的；
当物距大于两倍焦距时，成倒立、缩小的实像；照相机、摄像机就是根据这个原理制成的；
(4)当物距等于焦距时，成正立放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上。
本题考查了凸透镜成像的规律及应用，难度不大，属于基础题。
12.【答案】B 
【解析】解：A、由乙图可知，R1的阻值随湿度的增加而增加，R2的阻值随湿度的增加而减小，根据实际需要，当空气潮湿，能见度低时，警示灯变亮，即警示灯随湿度的增加而变亮，当警示灯变亮时，通过电路的电流变大，电路电阻变小，所以R2符合要求，故A错误；
B、若将它串联在图甲电路中的M位置，当通过电路的电流变大，电磁铁的磁性增强，衔铁被吸下，动触点2接触静触点1，吸合后电磁铁和R2会被短路，警示灯会一下变亮，吸合后电磁铁和R2被短路而失去磁性，衔铁被弹簧拉起，此时警示灯和R2串联接入电路，灯泡变暗，而R2放在N点和Q点都不会出现此现象，故应该将警示灯串联在图甲电路中的M位置，才能起到闪烁的作用，故B正确；
C、空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为安全起见，湿度越大，警示灯应越亮，故C错误；
D、电源电压不变，空气湿度设定值不变，即触发电流不变、电路中总电阻不变，若向左移动滑片，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，即湿敏电阻阻值较大时，电路中电流即可达到触发电流，使警示灯在较小湿度下就能实现闪烁，故D错误。
故选：B。
A、根据实际需要，当空气潮湿，能见度低时，警示灯变亮，即警示灯随湿度的增加而变亮，当警示灯变亮时，通过电路的电流变大，电路电阻变小，再根据乙图判断哪个电阻的阻值随湿度的增加而减小，就选它作为湿敏电阻；
B、若将它串联在图甲电路中的M位置，当通过电路的电流变大，电磁铁的磁性增强，衔铁被吸引，动触点2接触静触点1，R2会被短路，警示灯会一下变亮，起到闪烁的作用；
C、空气潮湿时能见度低，为安全起见判断警示灯应越亮度与湿度大小的关系；
D、电源电压不变，空气湿度设定值不变，即触发电流不变、电路中总电阻不变，若向左移动滑片，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，湿敏电阻阻值较大时，电路中电流即可达到触发电流，最后根据湿敏电阻阻值随空气湿度变化情况判断。
本题考查串联电路特点、欧姆定律的灵活运用，会根据实际需要选择湿敏电阻是解题的关键。
13.【答案】扩散 
【解析】解：酒精从液态变为气态，是汽化现象，我们能闻到湿巾上有酒精的气味，这说明酒精分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象；
故答案为：扩散。
一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
本题考查了分子热运动，难度不大。
14.【答案】大  4.2×105 
【解析】解：
(1)水的比热容较大，与质量相同的其它物质相比，升高相同温度，水吸收热量多，所以用水作冷却剂给汽车的发动机降温；
(2)水吸收的热量：
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg⋅℃)×5kg×20℃=4.2×105J。
故答案为：大；4.2×105。
(1)水的比热容较大：与质量相同的其它物质相比，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
(2)知道水的质量、比热容、温度升高值，利用Q吸=cmΔt求水吸收的热量。
本题考查水的比热容较大、吸热公式Q吸=cmΔt的应用，属于基础题目。
15.【答案】振动  能量 
【解析】解：物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由人的声带振动产生的；声音把玻璃杯震碎，说明声音可以传递能量。
故答案为：振动；能量。
声音是由物体的振动产生的，声音既能够传递信息，又能够传递能量。
本题考查了学生对声音的产生以及声与能量的掌握，属于声学基础知识的考查，难度不大。
16.【答案】77.4 
【解析】解：标尺分度值0.2g，杯和水的总质量是：m总=50g+20g+5g+2.4g=77.4g。
天平测物体质量时，左盘物体质量等于右盘砝码质量与游码所对的刻度值的和。
在天平的使用中应规范操作步骤，明确注意事项，掌握基本的操作步骤，能正确得出被测物体的质量。
17.【答案】电磁波 
【解析】解：飞船运行过程中，通过电磁波与地面遥控中心进行信息传递。
故答案为：电磁波。
电磁波可以传递信息。
本题考查的是电磁波的特点及应用。
18.【答案】可再生 
【解析】解：太阳能和潮汐能都属于可再生能源。
故答案为：可再生。
可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源。例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。
此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识。
19.【答案】减小  小 
【解析】解：(1)水受到的重力作用下，大量的水落入内江，其重力势能减小；
(2)洪水季节，由于宝瓶口的限流作用，导致内江水的流速较小，外江水的流速较大、压强较小，大量的水涌入外江。
故答案为：减小；小。
(1)重力势能的影响因素有质量和高度。
(2)流体压强与流速的关系：流体流速大的地方、压强小，流体流速小的地方、压强大。
本题考查了流体压强和流速的关系、重力势能的影响因素，属于基础题。
20.【答案】解：(1)根据安培定则，可以判断电磁铁能看得到的电流向上流，所以电源右边为电源“+”极，左边为“-”极；
(2)电磁铁的磁场和条形磁铁的磁场类似，在电磁铁外部，磁感线从N极到S极；
(3)根据磁极间的相互作用，电磁铁排斥条形磁铁，条形磁体相对桌面有向左相对运动的趋势，所以条形磁铁的摩擦力向右。
(1)(2)(3)如图：
 
【解析】(1)安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极；
(2)电磁铁的磁场和条形磁铁的磁场类似；
(3)磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
本题综合考查了安培定则、条形磁场的磁感线方向、磁极间的相互作用，需要注意基础知识的掌握。
21.【答案】液面高度差  B、D、E  不同意  同种液体内部的压强与深度成正比 
【解析】解：(1)当微小压强计探头放入液体中的不同位置时，根据转换，可以通过比较U形管两边高度差来比较压强的大小。
(2)要探究水的压强与深度的关系，应控制深度不变，改变探头在水中的深度，观察压强的变化，可以通过B、D、E分析可得，水的压强随深度的增加而增大；
(3)最后一栏填液体内部压强和深度的比值，看是否为定值，数据如下表；

(4)分析完数据，发现荣帅同学的结论不严谨，所以不同意。结论为：同种液体内部的压强与深度成正比。
故答案为：(1)液面高度差；(2)B、D、E；(3)数据如图所示；(4)不同意；同种液体内部的压强与深度成正比。
(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
(2)同种液体，深度越深，压强越大；
(3)最后一栏填液体内部压强和深度的比值，看是否为定值；
(4)同种液体内部的压强与深度成正比。
本题考查了液体压强大小和哪些因素有关系，实验设计内容较多，难度较大。
22.【答案】右  小灯泡断路  9.2  大 
【解析】解：(1)为了保护电路，滑动变阻器的滑片应滑到接入电路的最大阻值处，因为连接了左下接线柱，所以滑片应滑到最右端；
(2)移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路；
(3)由I=UR可得，小灯泡的电阻为：R=UI=2.2V0.24A≈9.2Ω；
(4)当滑动变阻器的滑片移动使滑动变阻器接入电阻变小时，电路总电阻变小，电路中的电流变大，灯泡两端的电压变大，滑动变阻器两端的电压变小(可以为零)，因此图2乙的I-U图像中经过点(0.5V,0.25A)的图像是滑动变阻器的I-U图像，经过点(2.5V,0.25A)的是小灯泡的I-U图像；
分析图象可知，小灯泡两端的电压为U1=1.0V时，灯丝中的电流I1≈0.16A，此时灯丝电阻R1=U1I1=1.0V0.16A≈6.25Ω，
小灯泡两端的电压为U2=2.5V时，灯丝中的电流I2=0.25A，此时灯丝电阻R2=U2I2=2.5V0.25A=10Ω，
当小灯泡两端的电压增大时，通过灯的电流变大，根据P=UI灯的功率变大，灯丝温度升高，灯丝的电阻会增大；
(5)因为滑动变阻器的最大阻值20Ω较小，在接入电路的阻值最大时分压偏小，使得灯泡两端电压无法调低至0.5V，
根据题目要求，可以在电路中串联一个20Ω的定值电阻再移动滑片就可以使得灯泡两端的电压调到0.5V；
为使灯泡两端的电压能达到电源电压，则需要在串联的定值电阻两端并联一个开关，这样在需要灯泡两端有较高电压时，开关闭合将定值电阻短接；当需要灯泡两端有较低的电压时，断开与定值电阻并联的开关，定值电阻串联起到分压作用。
改进电路如下图所示：

故答案为：(1)右；(2)小灯泡断路；(3)9.2；(4)大；(5)见上图。
(1)为了保护电路，开关闭合前滑动变阻器接入的阻值应该最大；
(2)小灯泡不亮，可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路；电流表无示数，可能是电路断路或电流表短路；电压表有示数，说明电压表与电源两端相连接，电压表并联电路之外不存在断路，且与电压表并联电路无短路现象，综合分析可知灯泡不亮的原因是灯泡断路；
(3)根据R=UI计算出灯丝电阻；
(4)图乙中图像分析得出小灯泡和滑动变阻器对应的图像，进一步分析得出灯丝电阻的变化情况；
(5)分析灯泡两端电压不能调到0.5V的原因，结合串联分压原理，并根据小灯泡两端电压能在0.5V～3.0V之间变化的要求，设计改进电路；
本题测量小灯泡的电阻，考查电路的连接时的注意事项、电路故障分析、影响电阻大小的因素、欧姆定律的运用以及电路的设计等，是电学综合题，有一定难度。
23.【答案】解：
(1)闭合开关S1时，为R1的简单电路，电压表测其电压，因U1=6V，此时电阻消耗的电功率P=3.6W，根据P=UI，该恒流电源输出的恒定电流：
I=PU1=3.6W6V=0.6A；
(2)由欧姆定律，R1=U1I=6V0.6A=10Ω，
S1、S2时，两电阻并联，电压表示数变为U2=4V，由欧姆定律，通过R1的电流：
I1'=U2R1=4V10Ω=0.4A，因电源输出的恒定电流为0.6A，根据并联电路电流的规律，通过R2的电流为：
I2=I-I1'=0.6A-0.4A=0.2A，
根据欧姆定律，定值电阻R2=U2I2=4V0.2A=20Ω；
(3)若同时闭合开关S1、S2，通电1min，电阻R2产生的热能：Q=W=U22R2t=(4V)220Ω×1×60s=48J。
答：(1)该恒流电源输出的恒定电流为0.6A；
(2)若同时闭合开关S1、S2时，电压表示数变为U2=4V，定值电阻R2的阻值为10Ω；
(3)若同时闭合开关S1、S2，通电lmin，电阻R2产生的热能为48J。 
【解析】(1)闭合开关S1时，为R1的简单电路，电压表测其电压，根据P=UI求出该恒流电源输出的恒定电流；
(2)根据已知条件，由欧姆定律求出R1；
S1、S2时，两电阻并联，根据电压表示数，由欧姆定律求出通过R1的电流，根据电源输出的恒定电流，根据并联电路电流的规律求出通过R2的电流，根据欧姆定律得出定值电阻R2；
(3)根据Q=W=U22R2t求出通电1min电阻R2产生的热能。
本题考查并联电路的规律及欧姆定律和电功、电功率公式的运用，关键是明确该电源输出恒定的电流，而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化，体现了与高中知识的衔接。
24.【答案】解：(1)潜水器处于漂浮状态时，潜水器受到的浮力F浮=G潜水器=5N；
(2)潜水器的底面积S1=10cm×10cm=100cm2=0.01m2；
由F浮=ρ液V排g=ρ水gS1h1得，漂浮时浸入水中的深度h1=F浮ρ水gS1=5N1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2=0.05m，此时正方体的重心恰好与水面相平，所以潜水器下降的距离h2=h-h1=0.25m-0.05m=0.2m；
潜水器的重力所做的功W=G潜水器h2=5N×0.2m=1J；
(3)潜水器匀速下沉时，F随l的变化关系式为F=F浮-G潜水器=ρ水gS1(h-l)-G潜水器=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2×(0.25m-l)-5N=(20-100l)N；
依题意，潜水器浸没后加速下沉，F随l的变化关系不变，即F=(20-100l)N；
潜水器沉底静止时，l=0，受到的吸力F=20N；
潜水器漂浮时，潜水器受到的重力等于它排开水的重力，因此潜水器和水的总重G等于容器中只装25cm深的水重G水；
容器的底面积S2=1000cm2=0.1m2；
潜水器和水的总重G总=G水=ρ水gS2h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m2×0.25m=250N；
潜水器沉底静止时，容器对铁板的压力F压=F+G总=20N+250N=270N；
由p=FS可得，容器对铁板的压强p=FS=270N0.1m2=2700Pa。
答：(1)潜水器漂浮时受到的浮力为5N；
(2)下沉全过程潜水器重力所做的功为1J；
(3)潜水器沉底静止后容器对铁板的压强为2700Pa。 
【解析】(1)根据物体的浮沉条件可知，漂浮时物体所受的浮力等于自身的重力；
(2)首先利用阿基米德原理确定潜水器漂浮时浸入水中的深度，再求出沉底过程下降的深度，利用W=Gh可求重力做功；
(3)根据下沉全过程潜水器对铁板的吸引力F随l变化的关系保持不变，以及下沉过程潜水器受重力、铁板对潜水器的吸引力和浮力作用，根据匀速下沉时力的平衡条件确定F-l关系，进而确定沉底时吸引力大小；沉底时再对潜水器分析受力，求得潜水器对铁板的压力，利用p=FS可求压强。
本题考查物体的浮沉条件及其应用、力的平衡条件及其应用、阿基米德原理及其应用、功和压强的计算等，属于综合题，第(3)问是解答本题的难点。
25.【答案】③往大水槽中加入适量的水，使装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上，并记下水面在小桶上的位置；
④取出项链，往小桶中加水使桶外水面到达所计位置，用量筒测出桶中水的体积V3 ρ水V3V2-V1 
【解析】解：(1)因为没有天平，利用漂浮条件求得项链的重力，
则步骤②之后的实验步骤和需要测量的物理量为：
③往大水槽中加入适量的水，使装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上，并记下水面在小桶上的位置；
④取出项链，往小桶中加水使桶外水面到达所计位置，用量筒测出桶中水的体积V3，
(2)因为装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上，量筒测出桶中水的体积V3，即为项链漂浮时排开水的体积，则漂浮时排开水的质量m排=ρ水V3，
因为漂浮，项链的质量m=m排=ρ水V3，
项链的体积V=V2-V1，
则项链的密度ρ项链=mV=ρ水V3V2-V1。
故答案为：(1)③往大水槽中加入适量的水，使装有项链的小桶漂浮在水槽的水面上，并记下水面在小桶上的位置；
④取出项链，往小桶中加水使桶外水面到达所计位置，用量筒测出桶中水的体积V3；
(2)ρ水V3V2-V1。
要测量项链的密度，需要测量项链的质量和体积，利用排水法用量筒可以测量出项链的体积，但图中没有天平，不能测量项链的质量，利用漂浮条件求得项链的重力，然后可求得其质量，再利用密度公式可求得密度的数学表达式。
此题考查密度的测量，此题的难点在于项链质量的测量，没有天平，利用漂浮条件求得项链的重力，然后可求得项链的质量。