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高中苏教版 (2019)第三章 人的免疫调节与稳态第一节 人体的免疫应答授课课件ppt
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要点归纳·能力素养全提升
1.免疫的概念:主要是指机体对抗________的能力。
3.人体的免疫功能:分为______________和____________。
1.概念:非特异性免疫是人体在长期______过程中,与病原体相互作用而逐渐建立起来的,也是生来就具有的,能稳定______给后代的免疫功能。
2.非特异性免疫应答的组成
(1)非特异性免疫应答的屏障结构①组成:皮肤、黏膜及其附属腺体等。
(2)非特异性免疫应答的细胞成分
(3)非特异性免疫应答的体液成分
1.抗原:可诱发________免疫应答的物质。
2.特异性免疫:指机体针对某种______的病原体,由特异性免疫细胞参与的免疫应答。
3.淋巴细胞的来源和种类
浆细胞
(2)实例:吞噬细胞、__________________细胞等。
1.概念:主要通过产生______实现免疫应答的方式称为体液免疫。
2.抗体:在抗原刺激下由________合成和分泌的能与抗原______结合的活性成分。
(1)①为__________过程,即病原体的抗原与B细胞表面特定的受体相结合。
(2)②为__________过程,即抗原提呈细胞将抗原__________后展示于细胞质膜表面供____________识别。
(4)④为活化的B细胞__________为记忆B细胞和浆细胞的过程,其中________可以产生抗体。
要点一 免疫系统的防卫功能
1.非特异性免疫与特异性免疫的比较
2.判断非特异性免疫和特异性免疫的3个依据
典例1 [2023·江苏盐城龙岗中学高二段考]关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,错误的是( )
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,在特异性免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的D.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
[解析] 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,在特异性免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞,A项正确;非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强,B项正确;特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,C项错误、D项正确。
对点演练1 下列关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.非特异性免疫是能够遗传的B.非特异性免疫是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的C.吞噬细胞只参与特异性免疫D.非特异性免疫只对特定的病原体起作用
[解析] 非特异性免疫是人人生来就有的,能代代遗传,对多种病原体起防御作用,A项正确、D项错误;特异性免疫是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,B项错误;吞噬细胞既参与特异性免疫,也参与非特异性免疫,C项错误。
要点二 抗原、抗体和细胞因子
1.抗原、抗体与细胞因子
【易错提醒】抗原和抗体的三个“并非”
(1)抗原并非都是蛋白质,如细菌和癌细胞也可作为抗原;而抗体都是蛋白质。
(2)抗原并非都是外来物质,体内衰老和病变的细胞也可成为抗原。
(3)抗体并非都是由机体受抗原刺激而产生的,也可通过免疫治疗输入。
典例2 下列关于抗原、抗体和细胞因子的叙述,错误的是( )
对点演练2 下列关于抗原、抗体和细胞因子的叙述,错误的是( )
A.通常情况下,一个B细胞活化增殖分化后只产生一种特异性抗体B.一种抗体只能与一种特定的抗原发生特异性结合C.抗体与抗原结合后,通常会发生进一步的变化,如产生沉淀等D.与流感病毒不同,细菌侵入机体后不会引起机体发生体液免疫反应
[解析] 细菌等病原体侵入机体后,也会如病毒一样引起机体发生体液免疫反应,D项错误。
要点三 体液免疫和二次免疫反应
1.免疫细胞的三个“唯一”
2.初次免疫与二次免疫
(1)初次免疫与二次免疫反应过程中抗体的浓度和患病程度(见下图):
(2)初次免疫与二次免疫的比较
【规律】“三看法”判断初次免疫与二次免疫
典例4 将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如图所示。下列叙述不正确的是( )
A.该过程属于细胞免疫B.抗体的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由浆细胞分泌的
[解析] 该过程有抗体的参与,故属于体液免疫,A项错误。
对点演练3 [2023·江苏泰州姜堰中学高二调研改编]如图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列有关叙述错误的是( )
对点演练4 [2023·宿迁青华中学高二月考]人体受到某种抗原刺激后产生了记忆细胞,其受到同种抗原第二次刺激后( )
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长C.浆细胞分裂能力增强,机体抗体浓度增加D.浆细胞分裂能力不变,机体抗体浓度不变
[解析] 当同种抗原第二次刺激机体时,免疫系统发生二次应答。二次应答的特点是又快又强:“快”体现在记忆细胞细胞周期变短,快速分裂分化为浆细胞,快速产生抗体,“强”体现在产生的抗体数量多,持续时间长,A项正确,B项错误;浆细胞属于高度分化的细胞,没有分裂能力,C、D两项错误。
高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 人体的免疫应答课文配套课件ppt: 这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 人体的免疫应答课文配套课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了细胞免疫,基本过程,抗原提呈,白介素,免疫系统的功能,监控和清除,免疫制剂,人工主动免疫,免疫学,生物制品等内容,欢迎下载使用。
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