初中数学人教版七年级下册6.1 平方根教学ppt课件

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（1）理解什么是算术平方根 ； （2）会求一些数的算术平方根，并会用算术平方根符号表示。
请同学们认真看课本P40的内容，注意：1、填P40表中的空白，思考什么是算术平方根，如何求一个非负数的算术平方根？ 2、注意例1的解题格式和步骤 .5分钟后，比谁能仿照例题做对检测题。
那么5叫做25的算术平方根;
那么10叫做100的算术平方根;
规定：0的算术平方根是0.
－4有算术平方根吗？为什么？
也就是说，负数没有算术平方根。只有非负数才有平方根。
1.下列说法中正确的是（ ）A、5是25的算术平方根B、±4是16的算术平方根C、－6是（－6）2的算术平方根D、0.01是0.1的算术平方根
2.求下列各数的算术平方根：（1）81； （2）0.0025； （3） ；（4）32
思考：被开方数的大小与对应的算术平方根的大小之间有什么关系呢？
被开方数越大，对应的算术平方根也越大。
3.求下列各式的值：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ．
4.下列各式是否有意义，为什么？（1） ；（2） ；（3） ；（4） ．