浙江省嘉兴市南湖区2022-2023学年四年级下学期期末评价测试科学试卷

这是一份浙江省嘉兴市南湖区2022-2023学年四年级下学期期末评价测试科学试卷，共23页。试卷主要包含了单项选择题，判断题，连线题，探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年浙江省嘉兴市南湖区四年级（下）期末科学试卷
一、单项选择题
1．春天是播种的好季节，主要是因为春天能提供植物生长需要的（　　）
A．温度 B．空气 C．阳光
2．刚出土的凤仙花是长成什么样子的呢？（　　）
A． B．
C．
3．用箭头表示电流的方向，如图关于电流流动方向，与我们规定的一致的是（　　）
A． B．
C．
4．小红买了一个灯笼玩具，打开开关后，灯笼中的小灯泡一直亮着，可能是（　　）
A．小灯泡的灯丝断了 B．电池的正负极接反了
C．导线接触不良
5．诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明了根具有（　　）的作用。
A．固定植物 B．吸收水分 C．吸收阳光
6．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（　　）
A．保持植物身体的平衡
B．能最大限度地吸收太阳光
C．长得匀称漂亮
7．如果一朵桃花的某个结构被虫子吃掉后没有结出桃子，这个被吃掉的结构很有可能是（　　）
A．花瓣 B．雌蕊 C．雄蕊
8．如图是芦苇的果实，通过它的外部特征可以判断，芦苇主要的传播种子的方式（　　）

A．风力传播 B．昆虫传播 C．弹力传播
9．阳阳想知道两块岩石的硬度，他用1号岩石去划2号，结果2号岩石被划出了划痕，1号岩石上没有划痕。这两块岩石的硬度是（　　）
A．1号硬 B．2号硬 C．一样硬
10．下列用电行为安全的是（　　）
A．在科学教室用手直接触碰干电池
B．课堂上的实验很有趣，回家用插座上的电继续实验
C．放学途中，在变压器边玩耍
11．如图是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房间内的灯和插座才会通电。房卡和卡槽相当于电路中的（　　）

A．电源 B．开关 C．导线
12．土壤的形成是一个（　　）的过程。
A．极其漫长 B．极其快速 C．不快不慢
13．在检测物体的导电性时，合理的顺序是（　　）
①重复检测一次
②用两个检测头接触物体的两端
③检查电路检测器是否正常
A．①②③ B．②①③ C．③②①
14．百合花雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是（　　）
A．更好的接收花粉 B．吸引蜜蜂采蜜
C．释放出香气
15．矿物透明度一般通过观察（　　）
A．整块矿物是否能看见其他物体来衡量
B．矿物中心是否能看见其他物体来衡量
C．矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量
16．关于根系，下列说法错误的是（　　）
A．直根系中主根和侧根有明显的区别
B．整个须根系外形呈絮状，主根和侧根区别明显
C．变态根在形态、结构和生理功能上发生了显著的变化
17．凤仙花上的果实已经成熟了的是（　　）
A．绿色、个大 B．个小、捏开费劲
C．黄色、一捏就爆开
18．卫生间里的下列物品中，不是由矿物提炼或岩石加工而成的是（　　）
A．铜制水龙头 B．全棉毛巾 C．大理石台板
19．土壤通常是分层的，最上面的一层是表土层，表土层的腐殖质越多（　　）
A．坚硬 B．贫瘠 C．肥沃
20．花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”。花生对于地质土壤的要求相对较高，在花生种植的选择上（　　）
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
二、判断题。
21．我们可以用自己制作的电路检测器去检测家中220V的电路。　 　
22．模拟安装照明电路时，应先尝试安装试错，再设计图纸、制作。 　 　
23．通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。　 　
24．用手捏也是观察土壤的一种方法。 　 　
25．电路中没有电流通过，小灯泡也能发光。　 　
26．剪刀可以轻松地把指甲剪下来，说明剪刀比指甲硬。 　 　
27．在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。 　 　
28．在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的是水的多少。 　 　
29．连接电路时，开关要处于断开状态。 　
30．矿物在生产生活中用途广泛，比如石膏可供我们点豆腐。 　 　
三、连线题
31．将土壤类别与其特点相连。
渗水性好

保肥性好
沙质土
透气性一般
壤土
颗粒粗大
黏质土
颗粒细小

32．将物体导电性与导体、绝缘体相连。
铁钉

陶瓷
导体
湿毛巾

石墨
绝缘体
橡胶棒

四、探究题
33．小新学习了凤仙花的萌发和生长后意犹未尽，还想研究一下蚕豆，于是他做了如下实验。
​
（1）为了看清蚕豆种子萌发的过程，制作了图1的种植杯。为了更好地观察，在放种子时　 　。（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）
（2）观察图2，小新发现蚕豆种子萌发也是先长 　 　，再长 　 　；植物的根向 　 　生长，而且生长速度 　 　（填“快”或“慢”）。
（3）根据图2种子的生长变化情况给图片排序，排序正确的是 　 　。
A.①②③④
B.②①③④
C.②③④①
（4）小新照顾蚕豆苗十分细心，浇水时，每次都把水浇在蚕豆苗根部的土壤里　 　作用。
（5）过了一段时间，小新发现中种植杯太小了，需要换盆，如图3所示，小新发现蚕豆苗的根会连杯子中的土壤一并取出　 　的作用。
34．天天在野外游玩时，发现了一块不知名的天然矿物，将它带到了实验室。这一下就激起了同学们的探究热情。请据此回答。
（1）科学鉴别矿物的基本步骤是 　 　。
A.收集矿物特征、对照资料识别
B.请教老师、对照资料识别
C.收集资料、对照资料识别
（2）如图是天天捡到的红棕色矿物，用锉刀挫出的粉末颜色为黑色，如果要鉴别该矿物　 　。
A.红棕色
B.黑色
C.信息不足，无法参考
（3）该矿物不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。这种矿物的硬度是 　 　。
A.较软
B.较硬
C.硬
（4）如果要想知道该矿物的形成年代，则需要继续探究其 　 　。
A.颗粒颜色
B.形状大小
C.化学成分
（5）天天和同学们一起观察了该矿物颜色和硬度，除此之外，你还想研究该矿物的哪些方面的特征呢？请写出具体操作方法。
研究特征：　 　，研究方法：　 　。

35．佳佳在学习“模拟安装照明电路”时，她想为自己的“房间”设计一盏主灯和一盏阅读灯，请你帮忙。
（1）电路设计：请用铅笔代替导线连接电路（注意小灯泡的连接方式），并用箭头标出电流流动的路径。
​
（2）开关设计：下列材料能用来自制开关的是 　 　。
A.塑料片和铁片
B.小木块和塑料片
C.铜片和铁片
（3）佳佳完成电路连接后，发现小灯泡不亮，你认为可能是哪里出了故障呢？（请列举两个）
①　 　；
②　 　。
（4）为了查出电路中哪里出了故障，我们可以用 　 　检测，但在检测前先要切断 　 　，然后进行检测。

2022-2023学年浙江省嘉兴市南湖区四年级（下）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题
1．春天是播种的好季节，主要是因为春天能提供植物生长需要的（　　）
A．温度 B．空气 C．阳光
【答案】A
【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。
【解答】根据对种子发芽条件的认识，春天气温回升，是播种的好季节。
故选：A。
【点评】掌握种子发芽的条件，是解答本题的关键。
2．刚出土的凤仙花是长成什么样子的呢？（　　）
A． B．
C．
【答案】B
【分析】刚出土的凤仙花的茎很柔软、颜色深浅不一，表面长有许多细细的毛。一株完整的凤仙花绿树开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成，在植物生长的过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
【解答】凤仙花是双子叶植物，有两片子叶，刚出土的凤仙花的茎长有许多细细的毛，顶端有两片子叶，叶片还很小。故B选项正确。
故选：B。
【点评】根据凤仙花的生长发育过程解答。
3．用箭头表示电流的方向，如图关于电流流动方向，与我们规定的一致的是（　　）
A． B．
C．
【答案】A
【分析】只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
【解答】电池都有正、负两极、﹣符号表示，从电池里流出电流方向是一直不变的。选项A的电流流动方向是从正极流向负极。
故选：A。
【点评】结合对电路电流方向的认识解答。
4．小红买了一个灯笼玩具，打开开关后，灯笼中的小灯泡一直亮着，可能是（　　）
A．小灯泡的灯丝断了 B．电池的正负极接反了
C．导线接触不良
【答案】C
【分析】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。
【解答】根据对电路故障的认识，打开开关后，但拿着走动时却出现忽亮忽灭的情况。如果小灯泡的灯丝断了，不会出现忽亮忽灭的情况。
故选：C。
【点评】结合对电路故障的认识解答。
5．诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明了根具有（　　）的作用。
A．固定植物 B．吸收水分 C．吸收阳光
【答案】A
【分析】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
【解答】分析诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
故选：A。
【点评】掌握植物根的作用认识，是解答本题的关键。
6．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（　　）
A．保持植物身体的平衡
B．能最大限度地吸收太阳光
C．长得匀称漂亮
【答案】B
【分析】植物叶子的作用有：光合作用、蒸腾作用。
【解答】叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动，伸向四面八方。
故答案为：B。
【点评】解答本题的关键在于掌握植物叶子的作用。
7．如果一朵桃花的某个结构被虫子吃掉后没有结出桃子，这个被吃掉的结构很有可能是（　　）
A．花瓣 B．雌蕊 C．雄蕊
【答案】B
【分析】花蕊是花的最重要的部分。只要经过传粉，雌蕊子房，才会发育成果实。
【解答】根据对花的结构认识，桃花中经过传粉受精。如果一朵桃花的某个结构被虫子吃掉后没有结出桃子。
故选：B。
【点评】掌握花的结构与发育，是解答本题的关键。
8．如图是芦苇的果实，通过它的外部特征可以判断，芦苇主要的传播种子的方式（　　）

A．风力传播 B．昆虫传播 C．弹力传播
【答案】A
【分析】植物传播种子的方法有很多。有动物传播、风力传播、水力传播、弹射传播、机械传播、人传播等。
【解答】自然界中，生物受到很多生态因素的影响。植物传播种子的方法有很多、风力传播、弹射传播、人传播等，所以芦苇主要的传播种子的方式是风力传播。
故选：A。
【点评】掌握植物传播种子的方法等知识，是解决本题的关键所在。
9．阳阳想知道两块岩石的硬度，他用1号岩石去划2号，结果2号岩石被划出了划痕，1号岩石上没有划痕。这两块岩石的硬度是（　　）
A．1号硬 B．2号硬 C．一样硬
【答案】A
【分析】硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。
【解答】分别矿物硬度的方法有：互相划和使用工具划两种。软：指甲能划动为软、滑石，铜钥匙能划动为较软。硬：铜钥匙划不动，如赤铁矿，如石英，结果2号岩石被划出了划痕，1号岩石上没有划痕，所以A符合题意。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题矿物的软硬，根据教材知识，结合所学，分析作答。
10．下列用电行为安全的是（　　）
A．在科学教室用手直接触碰干电池
B．课堂上的实验很有趣，回家用插座上的电继续实验
C．放学途中，在变压器边玩耍
【答案】A
【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体是绝缘体。人是导体，用电不恰当，容易引发触电事故。
【解答】A.36V电压以下，对人是安全电压，因此，没有触电危险；
B.家庭插座电压是220V高压电，电流强度大，有触电危险；
C.放学途中，在变压器边玩耍是危险的行为，即使不接触，故C错误。
故选：A。
【点评】教室内、家庭中使用的电是交流电，对人危险性高，一定教育学生一定不能触碰，树立安全意识。
11．如图是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房间内的灯和插座才会通电。房卡和卡槽相当于电路中的（　　）

A．电源 B．开关 C．导线
【答案】B
【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。电路中的灯泡正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。
【解答】完整的电路是由电源、用电器。电路中的灯泡正常工作。根据题干信息可知，房间内的灯和插座才会通电。故B正确。
故选：B。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了电路，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
12．土壤的形成是一个（　　）的过程。
A．极其漫长 B．极其快速 C．不快不慢
【答案】A
【分析】土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的。土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。
【解答】土壤是沙、小石子、腐殖质。土壤的形成过程非常缓慢。
故选：A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是土壤的形成，运用所学知识正确作答即可。
13．在检测物体的导电性时，合理的顺序是（　　）
①重复检测一次
②用两个检测头接触物体的两端
③检查电路检测器是否正常
A．①②③ B．②①③ C．③②①
【答案】C
【分析】用电路检测器来检测故障电路，要遵循先自检后检测的原则，注意重复检测，把故障电路的电源切断等。
【解答】根据对电路检测器使用的认识，在检测物体的导电性时，再用两个检测头接触物体的两端，重复检测一次。
故选：C。
【点评】结合对电路检测器的使用方法解答。
14．百合花雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是（　　）
A．更好的接收花粉 B．吸引蜜蜂采蜜
C．释放出香气
【答案】A
【分析】雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
【解答】传粉是雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上的过程。雌蕊的柱头是用来接收来自雄蕊的花粉的结构，目的就是粘住花粉。所以雌蕊的柱头上有黏液。
故选：A。
【点评】了解雌蕊柱头的作用是解答此题关键。
15．矿物透明度一般通过观察（　　）
A．整块矿物是否能看见其他物体来衡量
B．矿物中心是否能看见其他物体来衡量
C．矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量
【答案】C
【分析】矿物是指在各种地质作用中产生和发展着的，在一定地质和物理化学条件处于相对稳定的自然元素的单质和他们的化合物。
【解答】我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。
故选：C。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是矿物的透明度，然后依据教材知识作答。
16．关于根系，下列说法错误的是（　　）
A．直根系中主根和侧根有明显的区别
B．整个须根系外形呈絮状，主根和侧根区别明显
C．变态根在形态、结构和生理功能上发生了显著的变化
【答案】B
【分析】植物的根不仅仅有固定植物的作用，植物的根还吸收入土壤中的水分和和无机盐等营养物质，供植物体生长。
【解答】解：A、根系可分为直根系和须根系，A正确。
B、主根不明显，主要由不定根组成的是须根系。
C、变态根是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。
故选：B。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是植物的根，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
17．凤仙花上的果实已经成熟了的是（　　）
A．绿色、个大 B．个小、捏开费劲
C．黄色、一捏就爆开
【答案】C
【分析】凤仙花是弹射传播种子，果实成熟后轻轻一捏就会爆裂开，种子被弹出来。
【解答】根据对凤仙花种子传播方式的认识，成熟后的凤仙花果实呈黄色，里面的种子就会弹出来。
故选：C。
【点评】结合凤仙花是弹射传播种子的认识解答。
18．卫生间里的下列物品中，不是由矿物提炼或岩石加工而成的是（　　）
A．铜制水龙头 B．全棉毛巾 C．大理石台板
【答案】B
【分析】矿物是具有一定化学组成的天然化合物，它具有稳定的相界面和结晶习性。
【解答】全棉毛巾是直接来自大自然的材料﹣﹣棉花，是天然材料加工而成的、大理石台板是由矿物提炼或岩石加工而成的。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是矿物，然后依据课本内容判断即可。
19．土壤通常是分层的，最上面的一层是表土层，表土层的腐殖质越多（　　）
A．坚硬 B．贫瘠 C．肥沃
【答案】C
【分析】表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料，腐殖质越多，土壤越肥沃。
【解答】腐殖质是土壤的成分之一，它是腐烂的动植物的遗体，腐殖质越多。土壤通常是分层的，表土层的腐殖质越多。
故选：C。
【点评】结合对土壤成分的认识解答。
20．花生是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”。花生对于地质土壤的要求相对较高，在花生种植的选择上（　　）
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
【答案】A
【分析】植物通常生长在土壤中，根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏土和砂土。壤土能保水保肥，养分丰富，最适合植物生长；黏土能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；砂土保水保肥能力差，养分较少。
【解答】黏土，宜种生育期长，如水稻、高粱、豆类等。沙质土宜种生育期短，要求土壤疏松，如薯类、花生、西瓜。
故选：A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是土壤和生物的关系，运用所学知识正确作答即可。
二、判断题。
21．我们可以用自己制作的电路检测器去检测家中220V的电路。　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】制作的电路检测器只能检测简单电路的故障，家用的220V电路是能引发触电危险的电压。
【解答】我们不能用“电路检测器”检测家用220V的电路电器，只能用来检测简单电路。
故答案为：×。
【点评】本题考查了对不同电路电压的认识，以及电路检测器的使用范围。
22．模拟安装照明电路时，应先尝试安装试错，再设计图纸、制作。 　×　
【答案】×
【分析】模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路。
【解答】模拟安装照明电路的过程包括画、装、测，画就是画电路图，测就是检测电路，在模拟安装。
故答案为：×。
【点评】结合模拟安装照明电路的步骤解答。
23．通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。　×　
【答案】×
【分析】所谓根的向地性，就是根向着地心引力的方向生长，这一特性是植物生长的基础，植物通过向地生长的根，固着在土壤中，吸收水及其他营养素。
【解答】通过观察，我们发现根生长的方向与种子放置的方向没有关系，根都会向下生长。
故答案为：×。
【点评】本题考查了植物根的向地性认识。
24．用手捏也是观察土壤的一种方法。 　√　
【答案】√
【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
【解答】土壤是沙、小石子、腐殖质，且不同的土壤其成分占比不同，如果土壤容易成型，说明土壤中含有黏土较多，容易松散。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】结合对观察土壤方法的认识解答。
25．电路中没有电流通过，小灯泡也能发光。　×　
【答案】见试题解答内容
【分析】只有电流通过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
【解答】电路中的小灯泡有电流通过才能发光，这是小灯泡的工作原理，小灯泡不能发光。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小灯泡发光的条件（有电流通过）。
26．剪刀可以轻松地把指甲剪下来，说明剪刀比指甲硬。 　√　
【答案】√
【分析】机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。根据简单机械的应用解答即可。
【解答】机械是能使我们省力或方便的装置，剪刀是省力杠杆，说明剪刀比指甲硬之外。
故答案为：√。
【点评】解决此题的关键是掌握简单机械的应用。
27．在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。 　√　
【答案】√
【分析】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。
【解答】菊石化石是一群已经灭绝的海洋生物总称，在喜马拉雅山发现了菊石化石，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。
故答案为：√。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是化石，运用所学，具体分析作答。
28．在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的是水的多少。 　×　
【答案】×
【分析】不同土壤的渗水能力不同，沙质土渗水性最好，然后是壤土，黏质土渗水性最差。做对比实验时，我们一般只控制一个条件发生改变，只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到研究对象与这个变量之间的关系。
【解答】在“比较三种土壤的渗水性”实验中，采用的是对比实验的方法，其他条件相同，土壤的多少。题干错误。
故答案为：×。
【点评】了解对比实验的特点及“比较三种土壤的渗水性”的实验方法是解答此题的关键。
29．连接电路时，开关要处于断开状态。 　√　
【答案】√
【分析】电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。开关是一种控制电流通断的装置。
【解答】在电路中开关能够控制电流的通断，来达到控制用电器工作的目的，为防止连接时出现短路。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】结合开关能够控制电路通断的知识解答。
30．矿物在生产生活中用途广泛，比如石膏可供我们点豆腐。 　√　
【答案】√
【分析】世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。
【解答】我们身边有许多矿物制成的物品，比如食盐，做铅笔芯用的石墨等等。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】结合对矿物用途的认识解答。
三、连线题
31．将土壤类别与其特点相连。
渗水性好

保肥性好
沙质土
透气性一般
壤土
颗粒粗大
黏质土
颗粒细小

【答案】
【分析】土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。
【解答】黏质土颗粒细，孔隙小，养分丰富，保水保肥能力强，孔隙大，透水性好，有机质容易分解、保肥能力差，怕干旱。
故答案为：
。
【点评】解答本题关键是把握好土壤的分类，依据课本内容分析解答即可。
32．将物体导电性与导体、绝缘体相连。
铁钉

陶瓷
导体
湿毛巾

石墨
绝缘体
橡胶棒

【答案】。
【分析】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。
【解答】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体、湿毛巾，属于导体、橡胶棒不容易导电。
故答案为：。
【点评】了解导体和绝缘体的特点是解答此题的关键。
四、探究题
33．小新学习了凤仙花的萌发和生长后意犹未尽，还想研究一下蚕豆，于是他做了如下实验。
​
（1）为了看清蚕豆种子萌发的过程，制作了图1的种植杯。为了更好地观察，在放种子时　杯子和纸之间　。（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）
（2）观察图2，小新发现蚕豆种子萌发也是先长 　根　，再长 　茎和叶　；植物的根向 　下　生长，而且生长速度 　快　（填“快”或“慢”）。
（3）根据图2种子的生长变化情况给图片排序，排序正确的是 　C　。
A.①②③④
B.②①③④
C.②③④①
（4）小新照顾蚕豆苗十分细心，浇水时，每次都把水浇在蚕豆苗根部的土壤里　吸收水分　作用。
（5）过了一段时间，小新发现中种植杯太小了，需要换盆，如图3所示，小新发现蚕豆苗的根会连杯子中的土壤一并取出　固定植物　的作用。
【答案】（1）杯子和纸之间；
（2）根；茎和叶；下；快；
（3）C；
（4）吸收水分；
（5）固定植物。
【分析】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。植物的根具有吸收水分和固定植物的作用。
【解答】（1）做一个可以观察的种植杯时，要选择透明的杯子，即杯子和纸之间。
（2）蚕豆种子萌发是先长根，再长茎和叶，而且生长速度快。
（3）根据图2种子的生长变化情况给图片排序，种子萌发时先长根，子叶慢慢露出地面，排序正确的是②③④①。
（4）植物的根具有吸收水分的作用，小新照顾蚕豆苗十分细心，每次都把水浇在蚕豆苗根部的土壤里。
（5）植物根还具有固定植物的作用。在移苗时发现蚕豆苗的根会连杯子中的土壤一并取出。
故答案为：
（1）杯子和纸之间；
（2）根；茎和叶；下；快；
（3）C；
（4）吸收水分；
（5）固定植物。
【点评】结合种子发育及生长特点的认识解答。
34．天天在野外游玩时，发现了一块不知名的天然矿物，将它带到了实验室。这一下就激起了同学们的探究热情。请据此回答。
（1）科学鉴别矿物的基本步骤是 　A　。
A.收集矿物特征、对照资料识别
B.请教老师、对照资料识别
C.收集资料、对照资料识别
（2）如图是天天捡到的红棕色矿物，用锉刀挫出的粉末颜色为黑色，如果要鉴别该矿物　B　。
A.红棕色
B.黑色
C.信息不足，无法参考
（3）该矿物不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。这种矿物的硬度是 　B　。
A.较软
B.较硬
C.硬
（4）如果要想知道该矿物的形成年代，则需要继续探究其 　C　。
A.颗粒颜色
B.形状大小
C.化学成分
（5）天天和同学们一起观察了该矿物颜色和硬度，除此之外，你还想研究该矿物的哪些方面的特征呢？请写出具体操作方法。
研究特征：　光泽　，研究方法：　用手电筒照射　。

【答案】（1）A；
（2）B；
（3）B；
（4）C；
（5）光泽；用手电筒照射。
【分析】岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。如果想知道一种矿物的硬度，我们可以使用指甲、铜钥匙和小刀等工具去刻划矿物，简单的把矿物的硬度分为软、较软、较硬、硬四个等级。
【解答】（1）观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、软硬、光泽和形状来观察和描述、对照资料识别。
（2）矿物在无釉瓷板上刻划所留下的矿物粉末的颜色，称为条痕。红棕色矿物用锉刀挫出的粉末颜色为黑色，可以参考的颜色是黑色。
（3）我们可以用指甲、铜钥匙。可把矿物分成几个等级：软——能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹、小刀都不能刻划出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。
（4）如果要想知道该矿物的形成年代，则需要继续探究其化学成分。
（5）我们可以从颜色、光泽、条痕、组成颗粒等方面观察和描述矿物，研究方法是用手电筒照射。
故答案为：
（1）A；
（2）B；
（3）B；
（4）C；
（5）光泽；用手电筒照射。
【点评】结合对岩石特征的认识解答。
35．佳佳在学习“模拟安装照明电路”时，她想为自己的“房间”设计一盏主灯和一盏阅读灯，请你帮忙。
（1）电路设计：请用铅笔代替导线连接电路（注意小灯泡的连接方式），并用箭头标出电流流动的路径。
​
（2）开关设计：下列材料能用来自制开关的是 　A　。
A.塑料片和铁片
B.小木块和塑料片
C.铜片和铁片
（3）佳佳完成电路连接后，发现小灯泡不亮，你认为可能是哪里出了故障呢？（请列举两个）
①　灯泡坏了　；
②　电池没电了　。
（4）为了查出电路中哪里出了故障，我们可以用 　电路检测器　检测，但在检测前先要切断 　电源　，然后进行检测。
【答案】（1）

（2）A。
（3）①灯泡坏了；②电池没电了。
（4）电路检测器；电源。
【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。
【解答】（1）一个电路中必需具备的电源器件是电源、用电器和导线，只有一节电池，电流从电池的正极流出、灯泡，使电流形成回路。如图所示，箭头表示电流流动的方向。

（2）不同的材料导电性能不同，容易导电的物体属于导体。电路中的开关必须由导体和绝缘体共同组成，绝缘体限制电流自由流动，也有绝缘体；小木块和塑料片都是绝缘体，不适宜制作开关，不能制作开关。
（3）电流只能在闭合电路内流动，若电流不能形成回路。如果电路中小灯泡不亮，例如小灯泡坏了、接触不良，都能使得小灯泡不发光，小明发现纸杯台灯无法被点亮；②电池没电了。
（4）电路检测器是专门用来检测电路故障的仪器，为了查出电路中哪里出了故障，但在检测前先要切断电源。使用电路检测器检测电路时，防止偶然因素的影响。
故答案为：（1）

（2）A。
（3）①灯泡坏了；②电池没电了。
（4）电路检测器；电源。
【点评】该题难度较小，学生通过点亮小灯泡的实验，对照明电路连接比较熟悉，不难给出正确答案。