高中语文3.1 蜀道难课文ppt课件

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1、培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色。 2、整体感知全诗的感情基调，把握全诗的行文脉络。 3、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。 4、理解诗歌内容及主旨，品味其韵律美。
1、探究本诗情感主旨。 2、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。 3、鉴赏李白激昂俊逸的诗风。
李白（701-762）字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过，25岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年（742年），李白奉召进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还，因而思想上便由入世转为出世，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，客死他乡，留下许多脍炙人口的诗作。
这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，乐府诗题就像现在的命题作文一样，每一代人都希望能翻出新意来。李白以丰富的想象、奔放的语言、卓越的艺术构思创造出了一个神奇的艺术世界，可以说是达到了前无古人，后无来者的境界。
古体诗也叫“古诗”“古风”，是相对于近体诗而言的，指唐代以前的四言诗（如《诗经》）五言诗（成熟于汉代）、七言诗（成熟于唐代）和乐府诗。后人沿袭唐人说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，表现在诗题上，有歌、行、吟等体裁。
噫(yī)吁(xū)嚱(xī)¹，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫(fú)¹，开国何茫然²！尔来¹四万八千岁²，不与秦塞(sài)³通人烟⁴。西当¹太白²有鸟道³，可以横绝⁴峨眉巅(diān)⁵。
噫吁嚱：惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字。何茫然：完全不知道的样子。何：多么。茫然：渺茫遥远的样子。尔来：从那时以来。四万八千岁：极言时间之漫长，夸张而大约言之。秦塞：秦的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称"四塞之地"。通人烟：人员往来。西当：西对。当：对着，向着
太白：太白山，又名太乙山，在长安西（今陕西眉县、太白县一带）。鸟道：指连绵高山间的低缺处，只有鸟能飞过，人迹所不能至。横绝：横越。峨眉巅：峨眉顶峰。
唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道难以攀越，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山，直到蜀国的峨眉山巅。
地崩山摧¹壮士死，然后天梯²石栈(zhàn)³相钩连。上有六龙回日之高标¹，下有冲波²逆折³之回川⁴。黄鹤¹之飞尚²不得³过，猿猱(ná)⁴欲度愁攀援。青泥¹何盘盘²，百步九折³萦(yíng)⁴岩峦⁵。扪(mén)参(shēn)历井¹仰胁息²，以手抚膺(yīng)³坐⁴长叹。
摧：倒塌。天梯：非常陡峭的山路。石栈：栈道。高标：指蜀山中可作一方之标识的最高峰。冲波：水流冲击腾起的波浪，这里指激流。逆折：水流回旋。回川：有漩涡的河流。黄鹤：黄鹄（hú），善飞的大鸟。尚：尚且。得：能。猿猱：蜀山中最善攀援的猴类。
青泥：青泥岭，在今甘肃徽县南，陕西略阳县北。盘盘：曲折回旋的样子。百步九折：百步之内拐九道弯。萦：盘绕。岩峦：山峰。扪参历井：参、井是二星宿名。古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国的吉凶。参星为蜀之分野，井星为秦之分野。扪：用手摸。历：经过。胁息：屏气不敢呼吸。膺：胸。坐：徒，空。
山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。屏住呼吸仰头就可触摸参星和井星，紧张得透不过气来，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。
问君¹西游何时还？畏途²巉(chán)岩³不可攀。但见¹悲鸟号(há )古木²，雄飞雌从³绕林间。又闻子规¹啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋(diā)朱颜¹！连峰去¹天不盈²尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tuān)¹瀑流争喧豗(huī)²，砯(pīng)崖³转(zhuàn)⁴石万壑(hè)⁵雷。
君：入蜀的友人。畏途：可怕的路途。巉岩：险恶陡峭的山壁。¹但见：只听见。²号古木：在古树木中大声啼鸣。号：拖长声音大声呼叫。³从：跟随。¹子规：即杜鹃鸟，蜀地最多，鸣声悲哀，若云“不如归去”。¹凋朱颜：红颜带忧色，如花凋谢。凋，使动用法，使凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。¹去：距离。²盈：满。¹飞湍：飞奔而下的急流。²喧豗：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。³砯崖：水撞石之声。砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思。⁴转：使滚动。⁵壑：山谷。
好朋友呵请问你西游何时回还？这蜀道的峭岩险道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫，雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。月夜又听到杜鹃凄凉悲啼，在空山中传响回荡，令人愁思绵绵无穷尽！蜀道难以攀越，简直难于上青天，使人听到这些怎么不脸色突变？山峰座座相连离天还不到一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着，飞流撞击着巨石在山谷中滚动像万壑鸣雷一般。
其险也如此，嗟(jiē)¹尔²远道之人胡为(wèi)³乎来⁴哉！剑阁¹峥(zhēng)嵘(róng)而崔嵬(wéi)²，一夫³当关⁴，万夫莫开⁵。所守¹或匪(fěi)亲²，化为狼与豺(chái)。朝¹避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)²血(xuè)，杀人如麻。锦城¹虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)¹！
嗟：感叹声。²尔：你。³胡为：为什么。⁴来：指入蜀。¹剑阁：又名剑门关，在四川剑阁县北，是大、小剑山之间的一条栈道，长约三十余里。²峥嵘、崔嵬：都是形容山势高大雄峻的样子。³一夫：一人。⁴当关：守关。⁵莫开：不能打开。所守：指把守关口的人。²或匪亲：倘若不是可信赖的人。匪亲：不是亲信。¹朝：早上。²吮：吸。锦城：成都古代以产锦闻名，朝廷曾经设官于此，专收锦织品，故称锦城或锦官城。今四川成都市。¹咨嗟：叹息。
这样危险的地方，唉呀呀你这个远方而来的客人，为什么非要来这里不可呀？剑阁所在崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。驻守的官员倘若不是可信赖的人，难免要变为豺狼，据险作乱。每日每夜都要躲避猛虎和长蛇，它们磨牙吮血，杀人如麻。
锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道难以攀越呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！
按照情节发展可分成几部分，怎样划分？
本文共分为三个部分：第一部分：叹山势的“高”“危”，道路的难行。第二部分：叹蜀道的险恶。第三部分：叹蜀中战祸之烈，表达对友人的劝诫之意。
1.第1节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？
（1）历史的角度——蜀道的来历（2）山势的高危（3）行人的角度——行其上的艰难情状和畏惧心理
2.诗的开头分几层叙述蜀道的来历？
（1）叙述蜀国长期闭塞的情况（2）描述秦蜀之间重山叠岭的地貌（3）叙蜀道由来：五丁开山
3.引用五丁开山的传说有什么作用？
从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难表现人和自然的斗争，以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。
4.第2节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？
（1）环境——烘托（2）风光奇险
5.“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里？
诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓的推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那此处山川的险要更令人惊心动魄了——风光变幻，险象丛生。
6.第3段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。
剑阁——一夫当关，万夫莫开——险要所守——化为狼与豺 杀人如麻——战祸之烈，安居之难
意图：突出剑阁的险要，易守难攻。历史上在此割据称王者不乏其人。从而引出对政治形势的描写，劝人引以为戒，警惕战乱的发生。并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，从而表达了对国事的忧虑与关切。唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局。
1.“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？
极言蜀道之险，由秦入蜀之难，须严防野心家据险而叛。诗人创造性地继承了古代民歌中常见的反复形式，由此而形成了一个以主旨句贯穿全诗，内容层层深入的格局。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
2.“蜀道难”这么一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人？
（1）从内容上看，在于他融贯其间的浪漫主义激情。（2）从手法上看，诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情。（3）从形式上看，李白对这一古乐府题有所创新和发展，运用了三言、四言、五言、七言直到十一言等，参差错落、长短不齐的句式，形成笔意纵横、豪放洒脱的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄。
这首诗的寓意，历来众说纷纭。编者取其一说：本诗的主旨是“送友人入蜀”，是沿袭古乐府旧题的“即事成篇”之作。本诗淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、高峻、崎岖的面貌，认为可能发生叛乱，表达了对友人旅途艰险的忧虑和含蓄的惜别之情。
《蜀道难》这首诗以惊人的艺术夸张，丰富的想象和雄伟磅礴的气势，描写了蜀道的雄奇、险峻、壮丽，表现了诗人对祖国大好河山的热爱之情，同时也流露出了诗人对当时军阀割据局面的深刻忧虑。
1.大胆的夸张。如“西当太白有鸟道”“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”等句，用“鸟道”“黄鹤”“猿猱”来说明蜀道的难行，夸张处不着痕迹，诵读时又给人以强烈而深刻的感受。
2.奇特的想象。借助奇特的想象，诗人把适合表现蜀道山川的神话故事、历史传说以及黄鹤之飞、猿猱攀援等自然之景，巧妙地组合在一起，形成诗歌雄浑阔大的气势。
3.多样的句式和节奏。句式以七言为主，杂以其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。如：“噫吁戲，危乎/高哉！”以感情强烈的短句点出主题，为全诗奠定了雄放的基调；“上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川”，对称句式从正面描写蜀道的险峻高危。
4.激情的浪漫主义。丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调，把峥嵘、险峻、高入天际的蜀道做了艺术的描绘，让我们领略到富有激情的浪漫主义风格。