部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷

这是一份部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷，共4页。

部编人教版小学六年级语文上册第六单元质量检测试卷
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题号
书写展示 （5分）
积累运用 （32分）
整本书阅读 （8分）
短文阅读 （25分）
习作展示 （30分）
总分 　（100分）
得分






【书写展示 5分】
一、整体书写。（2分）
　　同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！
二、专项书写。（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。





登 飞 来 峰
飞 来 山 上 千 寻 塔 ，
闻 说 鸡 鸣 见 日 升 。
不 畏 浮 云 遮 望 眼 ，
自 缘 身 在 最 高 层 。










【积累运用 32分】
三、读拼音，根据语境写词语。（5分）
hé ǎi（ ）可亲的奶奶总是把篮子之类的东西kānɡ kǎi（ ）
地借给别人使用。我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说：“我这叫zī yuán（ ）共享！”我也要向奶奶学习，从现在开始，为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn（ ）。
四、根据课文内容或日积月累填空。（12分）
1.九曲黄河万里沙，　　　　 　　　　 。
2.　　　　　 　　，乡音无改鬓毛衰。
3.稻花香里说丰年，　　　　 　 　　　 。
4.　　　　 　 　　　 ，还来就菊花。
5.　　　　 　 　　　 ，两山排闼送青来。
6.“五行”指的是：金、木 　、火、 　；“五味”指的是：　 　 、
甜、苦、辣、 。（2分）
7.《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是一个志趣高洁的人，从诗句“
， ”中可以看出。《江南春》的作者是唐代诗人 ，其中怀古的名句是：“ ，
。”（5分）
五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x”。（5分）
1.“裹”字是上中下结构，音序是“G”，音节是“ɡuǒ”，部首是“亠”，共14画，第12笔的笔画名称是“竖提”。　　 （ ）
2.“五谷”指：稻、麦、黍、菽、稷，后泛指粮食作物。 ( )
3.读诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，可以通过想象来体会。( )
4.生活中遇到与别人的观点不一致时，我们要据理力争，不必考虑别人的感受。
( )
5.感受小说中的人物形象，可以留意人物的语言、动作、心理活动，不必关注小说的情节和环境描写。 ( )
六、选择题。（10分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ 　 ）。
A.颠簸（bǒ） 盘踞（jǜ） 豁开 （huō） 芬芳馥郁（fù）
B.肆虐（nüè） 菜畦 （wā） 威胁（xié） 有目共睹（dǔ）
C.劲挺（jìn） 耙地（pá） 　 记载（zǎi） 拄拐杖（zhǔ）
D.铁锹（qiāo）　 遨游（áo） 　 恩赐 （cì） 　波光粼粼（lín）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（　　　）。
A.马蹄 　　 毁坏 　 枯竭 　 和蔼可亲
B.肃静 　 摇蓝 　 靠谱 威风凛凛
C.晶莹 　 攀登 　 天涯 　 　三翻五次
D.包裹 　 基础 　 列如 莺歌燕舞
3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A.这位普通老人让我领悟到，青山是不会老的。
B.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
C.十五年啊，绿化了八条沟、造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
D.三黑一边耙地，一边想着，翻身的人儿心里真甜。
4.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的是( )。
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 D.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
5.下列说法不正确的一项是( )。
A.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。”这句话运用打比方的说明方法,阐明了地球与人类的密切关系。
B.“三黑从来没睡过这么好的床”中的“床”指的是“松散的地”,表达了三黑对土地失而复得的喜悦之情。
C.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了！”这个句子中的“可爱”和“破碎”是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性。
D.“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。”这句话是全文的中心句,点明了文章的主题。
【整本书阅读 8分】
七、 整本书阅读。（8分）
（一）填空题。（4分）
《爱的教育》是一本　　　　 小说，作者是　 　 （国家）作家亚米契斯。这本书写的是一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，让我们认识了一个　　 　 、
　　　　 的小男孩。
（二）选择题。（2分）
1.阿廖沙因为外祖父破产，在（   ）开始自食其力。
A.8岁  B. 10岁   C. 12岁   D.16岁
2.阿廖沙因为（  ）在外祖父家度过童年。
A.阿廖沙父亲去世，母亲托付外祖父母养育。
B.阿廖沙父母工作繁忙。
C.阿廖沙患了重病，需要去疗养。
（三）简答题。（2分）
《小英雄雨来》中，故事的主人公雨来具有哪些优秀的品质值得我们学习？请举例说明。


【短文阅读 25分】
八、 课内阅读。（12分）
只有一个地球（节选）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
1．选文第1自然段主要写的是 ，第2自然段主要写的是 。(2分）
2.“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”指的是 ，“白色”指的是 ，“水蓝色‘纱衣’”指的是 。（3分）
3.选文中画“ ”的句子，作者将地球比作 和 ，说明它是 ，表达出对地球的 。（4分）
4.由于环境问题变得日趋严重，因此，人们开始关注环境保护。请你写几句话号召大家积极行动起来，为保护环境、保护地球出一份力，注意表达清楚自己的观点。（3分）



九、课外阅读。（13分）
不！
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。评委会交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然，他发现乐曲中出现一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威人士，他不免对自己的判断产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。
于是，他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音，评判台上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为,( )具备这种素质的人，( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题，但因受环境左右而放弃了自己的正确判断，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，( ）获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，最终放弃自己的正确判断。这个故事告诉我们，自信是获取成功不可缺少的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词。（3分）
2.评委们在比赛中设计的“圈套”是　　　　　　　　
，目的是 。（4分）
3.文章标题加上感叹号的意思是( )。（1分）
A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。
B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。
4.写出文章的中心句。 （2分）
　　　　　　　　
5. 小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么?（3分）
　　　　　　　　
　　　　　　　　
【习作展示 30分】
十、习作平台。（30分）
题目：成长路上有
成长路上，有许多印象深刻的记忆：有书香的熏陶，有亲人的呵护，有老师的教诲，有朋友的帮助，有成功相伴，偶尔也有失败相随……请选择一个话题，以“成长路上有 ”为题写一篇习作。要求:把题目补充完整，选择与题目有关的合适事例；叙事中借助细节描写让真情自然流露，表达自己的真情实感。