小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册第二单元 我们的学校4 说说我们的学校试讲课课件ppt

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我们已经在学校生活了两年。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
学校的宣传栏前留下过我的足迹。我看到自己的作品在宣传栏里展出了，感到很自豪。
乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和同学之间的友谊。
教室是大家学习、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。
校园中还有哪些地方留下了你的足迹？说一说你在校园中发生的小故事。
你最喜欢的校园一角，一定有着让人着迷的魅力吧！请你为你最喜欢的校园一角，写一封推荐信，让大家都能发现它的美吧！
你能把这幅家庭关系示意图补充完整吗
我喜欢 ,我最爱在那里 ，看到那里会让我想到 ，给最喜欢的校园一角起一个名字 。
校园中还有哪些地方留下了你的足迹？说一说你在校园中发生的小故事。
我的学校不大，也不太漂亮，但是我喜欢这里。这里的操场、教师、大树，就像我的老朋友。其中，我最喜欢的是操场尽头的小花园。
花园入口有两颗粗粗的大树，像两名守门将军。花园郑重是一座小亭子，周围摆放着花盆，花盆里的花有红的、黄的、粉的、白的……
我喜欢这里的含羞草，轻轻地抚摸它的叶子，它就合上了。花盆下和草丛里……
视频：课前行为习惯训练
2.我们的学校不简单
我们的学校不简单——小调查
学校的建校时间、历史变迁等。学校现在的面积和师生人数等。学校开展过的有意思的活动。还有 ：___________________
观察学校的荣誉墙。采访熟悉学校发展变化的老师。向老校友了解情况。浏览校园网站。关注学校官方微博、微信公众号。还有_______________________
我所用的方法是……
1.每个小组推选一位组长，小组成员分工合作。2.提前准备好要调查的问题。3.调查过程中注意礼貌和安全。4.将了解到的情况收集整理好，再向大家汇报。
1.我们学校的校名是　　　　　，我最喜欢的校园一角是　　　 。 
答案不唯一，可根据实际情况回答。
2.学校的　各个角落　都留下了我们的足迹。 
3.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的　发展　、　变化　，以及在这里发生的一个个　精彩的故事　。 
1.我们小学生现在不用辨别方向，等我们长大了就知道了。 ( )
2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( )
3.学校的大队部为我们的身体健康做保障。 ( )
4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。 ( )
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！