人教版八年级上册第4节 测量平均速度课后复习题

这是一份人教版八年级上册第4节 测量平均速度课后复习题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
测量平均速度 同步练习 一、单选题1．一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（　　）  A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．de段2．一辆汽车以速度v1行驶了1/3的路程，接着以速度v2＝20km/h跑完了其余的2/3的路程，如果汽车全程的平均速度v=27km/h，则v1的值为（      ）A．32km/h B．345km/h C．56km/h D．90km/h3．下列说法正确的是（      ）A．在平直铁路上运动的列车做的是匀速直线运动    B．抛出的手榴弹做的是匀速直线运动C．运动中的人造卫星做的是匀速直线运动D．沿着直线行驶的汽车可以做变速运动4．汽车在平直的的公路上匀速直线行驶，10s通过了150m的路程，在第150s时汽车的速度是（　　）A．10m/s B．1500m/s C．50m/s D．15m/s5．生活中有时需要对某些物理量的数值进行估测，下列估测正确的是（　　）A．教室门的宽度约为2mB．比较舒适的洗澡水温度为70℃C．一个鸡蛋的质量大约为50gD．人正常走路的速度约为5m/s6．根据你对物理知识的理解，下列说法正确的是（    ）A．在匀速直线运动中，速度跟路程成正比B．错误可以消除，误差不能消除C．平均速度能精确的反映物体运动的快慢D．多次测量求平均值，可以减小由于测量工具的原因所造成的错误7．某同学用分度值为1mm的刻度尺测量同一物体的长度，记录的四个数据为18.25cm，18.23cm，18.24cm，18.25cm，物体的长度最接近的是（      ）A．18.23cm B．18.24 C．18.243cm D．18.24cm8．如图为某物体沿直线运动的路程s随时间t变化的图像，下列对该物体在0～5s内运动情况分析正确的是（　　）A．物体在1～3s内做匀速直线运动B．物体在3～5s内做匀速直线运动C．物体在0～3s内运动的路程为2mD．物体在0～5s内平均速度为0.67m/s9．甲、乙两人进行百米赛跑时，甲到终点时，乙还在离终点10米处，现让甲的起跑线后退10米，各人以原来的速度再进行比赛，则先到达终点的是（      ）A．甲先到达     B．乙先到达     C．同时到达    D．无法比较10．一辆小车做匀速直线运动，5s内通过100m的路程，那么这辆汽车在行驶到第10秒的速度为（　　）A．10m/s B．40m/s C．20m/s D．无法确定 二、填空题11．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，在反应时间内通过的路程叫反应距离。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方80m处有障碍物，采取制动后，汽车在7.2s内行驶64m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.8s，则制动前汽车匀速行驶速度为        m/s，从驾驶员看到障碍物到汽车停止的整个过程的平均速度为        m/s。12．物体运动距离的确定：在测量小车运动的距离时，要“         ”或“         ”测量。记录时间也要相对应。13．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，将物体的位置记录在底片上。如图是甲乙两球从左向右运动时的频闪照片，则甲乙两球平均速度之比为          。14．自“双减”政策和“五项管理”实施以来，同学们体育活动的时间增加了，跑步能手小俊百米跑的成绩提高到了12.5秒，则他百米跑的平均速度是      m/s。小俊跑步时看到身边站着喊“加油”的同学在往后退。是因为他选      作参照物。15．某车往返于甲、乙两地，由甲地到乙地的速度为15m/s，返回的速度为10m/s，求其往返的平均速度：           。某船在静水中航速为v千米/小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过t分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥s米处追上木箱，则水的流速是            米/秒。16．有一实验小组的同学在室外测同学们跑步时的平均速度，他们在室外量出40m的直线路程，每隔10m做一记号，在各记号处均站有一位同学记时，发令枪响，一同学开始起跑，各记时员同时记时，分别记下该同学经过他们记号处所用的时间，记录结果如表1所示，要求依据表1中的数据填写表2的各空栏．17．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是       m/s，在水平地面上的平均速度是       m/s，在整个路程上的平均速度是       m/s．18．（1）如图所示刻度尺的分度值          ，被测物体的长度为           cm。  （2）某实验小组在“测小车平均速度”的实验中，实验情况如图所示，图中秒表的分度值是每小格代表1s，其他条件如图，则小车在上半段的平均速度是           m/s，小车在下半段的平均速度是           m/s，小车全程的平均速度是            m/s。   三、作图题19．如图甲所示，这是一物体在0~12s运动的v﹣t图像，请在图乙中画出其运动的s﹣t图像。   四、实验题20．为比较纸锥下落快慢，用两个相同的纸片分别裁去一个扇形（如图甲所示），做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。（1）两个纸锥从同一高度同时释放，则选择图乙中      （选填“a”或“b”）所示的位置释放，通过比较下落至地面的      来比较纸锥下落的快慢；（2）用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示，纸维从A下落到B的过程是      （选填“匀速”“加速”或“减速”）运动，判断的依据是       。已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶8，测得照片上B、D之间距离为2cm，则纸锥在C位置时的速度为       m/s；（3）取三个纸锥，让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图丁是其中一段的示意图，则对于图丁中的这段运动过程，纸锥1、纸锥2、纸锥3三个纸锥的速度之比是       。
参考答案：1．A2．D3．D4．D5．C6．B7．D8．B9．A10．C11．     20     1012．     头对头     尾对尾13．3:514．     8     自己15．     12m/s     16．4    6.67    5    517．     4     2.5     318．     1mm     2.80     0.1     0.15     0.1219．  20．     a     时间     加速     相同时间内通过的路程越来越大     0.4     1∶2∶3