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测量长度和时间同步练习--2023-2024学年沪粤版物理八年级上学期
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这是一份测量长度和时间同步练习--2023-2024学年沪粤版物理八年级上学期,共10页。
沪粤版 物理八年级(上)同步练习第一章 走进物理世界 测量长度和时间一.选择题1、如图所示,是艺人手持核雕作品——“核舟”的情景,根据图片信息,估测该“核舟”的长度约为( ) A.1mm B.1cm C.3mm D.3cm2、下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是( )A.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cmB.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104mC.30min=30min×60=1800sD.2h=2×60=120min3、下列几组数据中最符合实际的是( )A.中学生用的课桌高约0.8dmB.上完一节课的时间大约为0.4hC.普通中学生跑100m用时约15sD.1s内人的心跳大约为75次4、小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10,但漏写了单位,这个单位应该是( )A.cm B.km C.m D.mm5、如图所示,正确使用厚刻度尺测量物体长度的是( )A. B. C. D.6、如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景,下列说法正确的是( ) A.物体长9.60cm,分度值为1cmB.物体长9.6cm,分度值为1mmC.物体长4.60cm,分度值为1mmD.物体长4.6cm,分度值为1mm7、某同学用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度,下列记录的四个数据正确的是( )A.1.8dm B.18.2cm C.183.2mm D.182.34mm8、如图所示,要测量物理课本的长和宽,选择下列哪种测量工具最合适( )A. B.卷尺 直尺C. D.游标卡尺 螺旋测微器9、2021年7月郑州经历了极端暴雨天气。小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器(如图所示),他测得某暴雨日一小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的是( )A.该结果不存在误差B.结果中的“9”是准确值C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的D.使用刻度尺进行测量时,必须从零刻度线开始测量10、下列关于误差和错误的说法,其中正确的是( )A.多次测量取平均值,可以避免误差B.测量中的误差和错误都是不可避免的C.测量中的错误是由于实验操作为减小误差而造成的D.改进实验方法,选用精密的测量工具,可以减小误差 二.填空题11、请完成下列单位换算。(1)港珠澳大桥全长55000m= km(2)一张纸的厚度约1×10-1mm= m(3)我国铁道标准轨距1.435m: cm(4)人头发的直径约7×10-5m= μm(5)1h= min= s(6)24min= s= h12、在下列横线上填上合适的单位。(填单位符号)(1)课桌的高度约为80 ;(2)一枚一元硬币的直径约为25 ;(3)一支新铅笔的长度约为1.75 ;(4)一层教学楼的高度约为3 。13、为了了解深圳市的空气质量,某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动,该社团平均身高170cm(即 m),PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 (即 m)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物(填长度单位或数字)。14、如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,其中放置方法正确的是 尺(选填“A”或“B”),B刻度尺的分度值为 cm,该木块的长度为 cm。 15、如图所示,机械停表的分度值是 ,读数为 s。16、如图是常用的测量时间和长度的工具,其中图甲表示石英钟,它的分度值是 ;图乙机械停表的读数是 ;图丙中刻度尺的分度值是 ,木块的长度是 。 17、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法,目的是 。有五名同学先后对同一物体进行了五次精确测量,记录结果如下:14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析,其中有一次记录结果是错误的,它是 。根据数据分析,该刻度尺的分度值是 。18、停表是测量 的工具,如图所示该停表大表盘一周量度的时间是 ,分度值是 ;小表盘一周量度的时间是 ,分度值是 ;该表现在的读数是 。 19、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,则测量值为 cm,其中准确值为 cm,该刻度尺的分度值是 。 20、使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和 ,某同学测得物理课本的长度约为26.12cm,则他测量结果的分度值是 ;有四位同学用同样的刻度尺测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、14.82cm、12.81cm,则该钢笔的长度应该记为 cm。21、在特别潮湿的环境中,木尺会因受潮而膨胀。使用受潮后的木尺测量物体的长度时(被测物体自身形变不计),测量值将比真实值 (填“偏大”或“偏小”),这是一种 (填“误差”或“错误”)。22、某同学用厚刻度尺测量物体长度的方法如图所示。他在测量中的错误有: (1) 。(2) 。(3) 。若用这把刻度尺进行正确测量,则能够达到的精确程度是 。23、在测量同一长度时的五次测量记录是:2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.72cm,其中错误的数值是 ,为了减小误差,我们采用多次测量求 的方法,取得数值为 。24、某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度,四次测量值分别是26.75Cm,26.26Cm,26.76Cm,26.75Cm,其中有一次记录数据错了,错误的值是 ;此物体的长度是 ,所用刻度尺的分度值是 。25、(1)请你将下列长度从大到小的顺序进行 (填序号)A、太阳的直径为7×1011mmB、原子核的半径为2×10-15mC、人高度为1.7×103mmD、珠穆朗玛峰高度为8.84813kmE、万里长城全长为6.7×1012μmF、课桌长为1m(2)如图1所示,停表的读数为 ;(3)如图2所示,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm,如图3所示,符合长度测量要求的是 。 答案12345678910DBCADCCACD 11、55 1×10-4 143.5 70 60 3600 1440 0.412、 cm mm dm m 13、1.70 μm 2.5×10-614、A 0.2cm 2.2215、0.1s 247.516、1min 337.5s 1mm 3.20cm17、减小误差 14.82cm 1mm18、时间 30s 0.1s 15min 0.5min 2.6s19、3.25 3.2 1mm20、分度值 1mm 12.8221、偏小 误差22、(1)零刻度线没有与被测物体一端对齐;(2)刻度尺的刻度线没有紧靠被测物体;(3)读数的视线没有正对与刻度线;1mm。23、2.62cm 平均值 2.72cm24、26.26cm 26.75cm 1mm25、A、E、D、C、F、B 337.5s 1mm 5.20 乙
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