部编新人教版小学四年级语文上册第六单元质量检测试卷
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试卷
题号 | 书写展示 (5分) | 积累运用 (31分) | 整本书阅读 (8分) | 短文阅读 (26分) | 习作展示 (30分) | 总分 (100分) |
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【书写展示5分】
一、卷面书写展示。(2分)
同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!
二、把下列句子抄写在横格上,注意字距和在横格中的位置。(3分)
著名作家冰心说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
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【积累运用31分】
三、根据语境看拼音写词语。(7分)
看到牛,我们shèn zhì( )敢用树枝去触它的屁股!而看到鹅,我们总是害怕。有个wán pí( )的孩子ɡù yì( )引鹅来,鹅伸长脖子,pū dǎ( )着翅膀追赶他,mánɡ luàn( )中他吓得又哭又叫,dà ɡài( )是他的哭叫更rě nù( )了这只鹅,它扇动翅膀来啄他。
四、词语积累运用。(11分)
无( )( )故 通( )达( ) ( )名( )义 重 ( )旗( )
( )头( )脑 手( )脚( ) ( )心( )手 ( )头( )气
1.龙船,_______________,就是像龙一样的船。(选词填空,1分)
2.我发现第二行的词语都含有______________,这样的词语我还会写一个_______________。(2分)
五、判断题。(5分)
1.“葡萄、胳膊、窝囊”这些词语中第二个字都读成轻声。 ( )
2.“扔”用部首查字法查“扌”部,第四笔是撇。 ( )
3. “芥菜、青蒜、竽头、红薯”,这些词语的书写没有错。
4.“那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗饭,并没让母亲喂”,加点词使用恰当。 ( )
5.读文章时,遇到写得好的地方,有疑问的地方,有启发的地方都可以做批注。 ( )
六、根据课文内容填空。(8分)
1. ,寸有所长。 2.人不可貌相, 。
3. ,比下有余。 4.差之毫厘, 。
5.病从口入, 。 6.机不可失, 。
7、一场秋雨一场寒, 。 8、 ,疑则有进。
【整本书阅读 8分】
1.选择:你读过中国古代神话故事吗?试着选一选。(4分)
(1)( )钻木取火,给人间带来光明和温暖。 A.黄帝 B.仓颉 C.燧人氏 D.神农氏
(2)父亲李靖要杀哪吒,是( )阻止的。
A.太乙真人 B.太甲真人 C.吕洞宾 D.哪吒的母亲
2.判断题。(4分)
(1)《伯拉罕献子》中,亚伯拉宁愿背叛上帝,也不愿意杀死自己的儿子。( )
(2)《古希腊神话故事》第一章的题目叫丢卡利翁和皮拉。 ( )
【短文阅读26分】
八、课内阅读。(10分)
这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
1.根据意思从选文中找出恰当的词语。(2分)
(1)双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点。( )
(2)不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。( )
2.用“______”画出描写“我”的陀螺的样子的句子。(2分)
3.选文中,“我”的心情发生了变化:拿到陀螺时,我( );看到陀螺上的滚珠时,我( );被嘲笑时,我( )。(用选文中的词语回答)(3分)
4.结合全文,从学了课文后受到的启发这个角度,给选文部分作个批注。(3分)
九、课外阅读。(16分)
童年趣事
童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦恼着,忽然想起了小时候妈妈常说的句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴(xìnɡ xīnɡ)大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?( )
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁(jīn jìn)叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着灌下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”( )
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模(mú mó)糊,转眼便是一片黑一-我睡着了。
等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是严肃地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
2.给文中画线句子选择正确的描写方法,填在句后的括号里。(2分)
语言描写 动作描写 神态描写 心理活动描写 外貌描写
3.根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(2分)
(1)通过借鉴“李白醉酒诗百篇”,“我”成功地写出了作文。( )
(2)妈妈了解了事情的经过之后,她并没有大笑不止,而是告诉了“我”一个道理。( )
4.联系上下文,想一想“苦思冥想”的意思,并在下面横线上为它作一个批注。(2分)
5、文中的“我”懂得了一个什么道理? 请在文中用“________”画出相关语句。(2分)
6、“我”醉酒写作失败后,觉得失望透顶,如果你是“我”的朋友,知道这件事之后,你会怎么安慰“我”呢?试着写一写吧。(3分)
7、最忆是童年,你的童年生活最让你难忘的事是什么呢?当时的心情怎样呢?分享一下吧。(2分)
【习作百花洲30分】
十、习作。(30分)
同学们,你们玩过什么游戏呢?请你写下你印象最深刻的游戏。
要求:1、把游戏过程写清楚,写下自己当时的心情;2、题目自拟,最好能反映自己的感受;3、语句通顺,400字左右。
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