初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式课后测评

这是一份初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式课后测评，文件包含七年级数学上册专题06整式的化简与求值专项训练40题原卷版docx、七年级数学上册专题06整式的化简与求值专项训练40题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。
专题06 整式的化简与求值 专项训练40题1．（2022·山东青岛·七年级阶段练习）先化简，再求值：，其中，．【答案】，-8【分析】先根据整式的加减计算法则和去括号法则化简，然后代值计算即可．【详解】解：，当，时，原式．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，熟知相关计算法则是解题的关键．2．（2022·内蒙古赤峰·七年级期末）先化简，再求值：，其中x，y的值满足【答案】，-18【分析】根据非负数的和为零，可得每个非负数同时为零，可得x、y的值，根据去括号、合并同类项，可化简整式，根据代数式求值，可得答案．【详解】解：由得x+2=0，y-2=0．解得x=-2，y=2．==，当x=-2，y=2时，原式=．【点睛】本题考查了整式的加减，利用非负数的和为零得出每个非负数同时为零是解题关键，注意括号前是负数去括号全变号，括号前是正数去括号不变号．3．（2022·山东威海·期末）计算：(1)； (2)．(3)先化简，再求值：，其中，．【答案】(1)(2)(3)，16【分析】（1）先去括号，然后合并同类项即可；（2）先去括号，然后合并同类项即可；（3）先去括号，然后合并同类项，最后代值计算即可．（1）解：；（2）解：；（3）解：，当，时，原式．【点睛】本题主要考查了整式的加减运算，去括号，整式的化简求值，熟知整式的加减计算法则是解题的关键．4．（2022·湖南常德·七年级期中）先化简，再求值：，其中【答案】，1【分析】原式去括号得到最简结果，将a与b的值代入计算即可求出值．【详解】解：原式===，当时，原式= ．【点睛】本题考查了整式的加减与化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．（2021·黑龙江哈尔滨·七年级期末）先化简，再求值：，其中与互为倒数．【答案】；【分析】根据与互为倒数，可得，原式去括号合并同类项后得到最简结果，再把代入计算即可求出值．【详解】解：原式∵与互为倒数，∴，∴原式．【点睛】本题考查整式的加减—化简求值，熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键．6．（2021·湖北咸宁·七年级期中）先化简后求值：，其中．【答案】﹣2xy+2xy，﹣．【分析】先根据整式的加减运算法则将原式化简，再代入求值．【详解】解：原式=3xy﹣2xy+2xy﹣3xy=﹣2xy+2xy，                                   当x=5，y=﹣时，原式=﹣．【点睛】本题考查整式的化简求值，解题的关键是掌握整式的加减运算法则．7．（2022·贵州铜仁·七年级期末）先化简，再求值：，其中．【答案】，【分析】先去括号，再合并同类项，然后把代入化简后的结果，即可求解．【详解】解： 当时，原式【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值，熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键．8．（2022·山东烟台·期末）先化简，再求值：，其中a=-4，．【答案】，16【分析】先去括号，再合并同类项，然后将字母的值代入化简后的式子进行计算即可求解．【详解】解：原式；当a=-4，时，原式．【点睛】本题考查了整式加减中的化简求值，正确的去括号是解题的关键．9．（2022·黑龙江大庆·期中）先化简再求值：，其中，．【答案】；11【分析】先去括号，合并同类项得到最简结果，再把a与b的值代入计算即可求解．【详解】解：原式，当a＝﹣2，时，原式．【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．（2022·内蒙古鄂尔多斯·七年级期末）先化简，再求值：(1)3（2a2b﹣ab2）﹣（5a2b﹣4ab2），其中a＝2，b＝1；(2)若a2＋2b2＝5，求多项式（3a2﹣2ab＋b2）﹣（a2﹣2ab﹣3b2）的值．【答案】(1)a2b＋ab2，－2  (2)10【分析】（1）先合并同类项，再代入计算即可；（2）原式去括号合并整理后，把已知等式代入计算即可求出值．（1）解：3（2a2b﹣ab2）﹣（5a2b﹣4ab2）＝6a2b﹣3ab2﹣5a2b＋4ab2＝a2b＋ab2，当a＝2，b＝﹣1时，原式＝×（﹣1）＋2×（﹣1）2＝﹣2；（2）解：当a2＋2b2＝5时，原式＝3a2﹣2ab＋b2﹣a2＋2ab＋3b2＝2a2＋4b2＝2（a2＋2b2），＝2×5＝10．【点睛】本题考查了整式加减的化简求值，正确的化简代数式是解题的关键．11．（2022·河南安阳·七年级期末）先化简，再求值：3（a﹣ab）（6a﹣b）b，其中a＝1，b＝﹣2．【答案】，．【分析】去括号、合并同类项进行化简，然后代入求值．【详解】解：原式，当a＝1，b＝﹣2时，原式．【点睛】本题考查了整式加减的化简求值，熟练掌握运算法则是解题的关键．12．（2022·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校七年级阶段练习）先化简，再求值：，其中．【答案】【分析】原式先去括号，再合并得到最简结果，最后把代入求值即可．【详解】解：=当时，原式=【点睛】本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则．13．（2022·江苏南京·七年级期中）已知，求代数式的值．【答案】17【分析】利用非负数的性质求出x与y的值，原式合并后代入计算即可求出值．【详解】解：原式xy﹣4x3y2，由（x+1）2+|y+2|＝0，得到x+1＝0，y+2＝0，解得：x＝﹣1，y＝﹣2，则原式＝1+16＝17．【点睛】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14．（2022·陕西咸阳·七年级开学考试）化简：，若，请给a取一个非零有理数代入化简后的式子中求值．【答案】，取a=4时，原式=-5【分析】先去括号，再合并同类项，然后把a，b的值代入化简后的式子进行计算即可解答．【详解】解：∵，取a=4，则原式．【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值，准确熟练地进行计算是解题的关键．15．（2022·浙江绍兴·七年级期中）先化简，再求值：，其中，【答案】，43【分析】由单项式乘以多项式法则，结合完全平方公式进行化简，再代入数值计算即可．【详解】解：原式== 当，时，原式=．【点睛】本题考查整式加减的化简求值，涉及完全平方公式，掌握相关知识是解题关键．16．（2021·河南洛阳·七年级期中）化简求值：，其中．【答案】，【分析】原式去括号合并得到最简结果，将的值代入计算即可求出值．【详解】解：原式，当时，原式．【点睛】此题考查了整式的加减中的化简求值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．（2021·四川广元·七年级期末）先化简，再求值：已知|a+1|+（b﹣2）2＝0，求代数式3a2b﹣[2ab2﹣2（a2b+3ab2）]﹣4ab2的值．【答案】；【分析】根据整式的加减化简代数式，然后根据非负数的性质求得的值，代入化简后的代数式进行计算即可求解．【详解】解：原式＝；∵|a+1|+（b﹣2）2＝0，∴，∴原式＝．【点睛】本题考查了整式加减化简求值，非负数的性质，正确的去括号是解题的关键．18．（2021·河南周口·七年级期中）先化简，再求值：﹣xy+3x2﹣（2xy﹣x2）﹣3（x2﹣xy+y2），其中x，y满足（x+1）2+|y﹣2|＝0．【答案】x2﹣3y2，－11【分析】先根据整式的加减混合运算法则化简原式，再根据平方式和绝对值的非负性求出x、y，代入化简式子中求解即可．【详解】解：﹣xy+3x2﹣（2xy﹣x2）﹣3（x2﹣xy+y2）=﹣xy+3x2﹣2xy+x2﹣3x2+3xy－3y2=x2﹣3y2，∵x，y满足（x+1）2+|y﹣2|＝0，且（x+1）2≥0，|y﹣2|≥0，∴x+1=0，y－2=0，解得：x=－1，y=2，∴原式=（－1）2－3×22=1－12=－11．【点睛】本题考查整式加减中的化简求值、平方式和绝对值的非负性，熟记整式加减混合运算法则是解答的关键．19．（2022·黑龙江·哈尔滨市虹桥初级中学校七年级期中）先化简，求值，其中，．【答案】 ，多项式值为3【分析】先去括号，再合并同类项，然后代入数值计算即可．【详解】解：原式=．当，时，原式．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，掌握整式加减运算法则是解题的关键．20．（2022·黑龙江·哈尔滨市第十七中学校期中）先化简再求值：，其中，，．【答案】，12【分析】先去括号，再合并同类项，然后把x、y的值代入计算即可．【详解】(2x³-xyz)-2(x³+xyz)+xyz=2x³-xyz-2x³-2xyz+xyz=-2xyz当x=1，y=2，z=-3时，原式=-2×1×2×(-3)=12．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，熟练掌握去括号法则是解题的关键．21．（2022·陕西·紫阳县师训教研中心七年级期末）先化简，再求值：，其中．【答案】，5【分析】先去括号，然后再进行整式的加减运算，最后代值求解即可．【详解】解：原式==；把代入得：原式=．【点睛】本题主要考查整式的化简求值，熟练掌握整式的运算是解题的关键．22．（2022·黑龙江·哈尔滨工业大学附属中学校期中）先化简，再求值：，其中．【答案】，【分析】先去括号，合并同类项进行化简，然后把x=−1代入计算，即可得到答案．【详解】解：原式=，当时，原式=．【点睛】本题考查了整式的加减---化简求值，解题的关键是掌握整式的运算法则正确地进行化简．23．（2022·陕西·紫阳县师训教研中心七年级期末）先化简，再求值：，其中，．【答案】，【分析】原式去括号后合并得到最简结果，再把与的值代入计算即可求出值．【详解】解：，当，时，原式．【点睛】本题考查整式的加减—化简求值，涉及的知识点有：去括号，合并同类项．熟练掌握运算法则是解题的关键．24．（2022·河北承德·七年级期末）（1）计算：；．（2）先化简，再求值：，其中、的取值如图所示．【答案】（1）8；-1；（2），3【分析】（1）根据有理数的混合运算即可（2）由数轴可得x，y的值，再将整式化简后代值计算即可．【详解】解：（1）（2）由条件知，原式．【点睛】本题考查有理数的混合运算，整式的化简求值，数轴，解题关键是掌握有理数的混合运算法则及整式的加减运算．25．（2022·河北承德·七年级期末）（1）计算：；．（2）先化简，再求值：，其中、的取值如图所示．【答案】（1）8；-1；（2），3【分析】（1）根据有理数的混合运算即可（2）由数轴可得x，y的值，再将整式化简后代值计算即可．【详解】解：（1）（2）由条件知，原式．【点睛】本题考查有理数的混合运算，整式的化简求值，数轴，解题关键是掌握有理数的混合运算法则及整式的加减运算．26．（2022·江苏南京·七年级期末）先化简，再求值：5（3a2b－ab2）＋4（ab2－3a2b），其中a＝－2，b＝3．【答案】，54【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果，再把a与b的值代入计算即可求出值．【详解】解：原式==当a＝－2，b＝3时，原式===【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．27．（2022·全国·七年级课时练习）（1）先化简，再求值：，其中，；（2）设，．当a，b互为倒数时，求的值．【答案】（1）；1；（2），15【分析】（1）先根据整式的加减运算法则化简原式，再代值求解即可；（2）先根据整式的加减运算法则化简原式，再求得ab=1代入求解即可．【详解】（1）解：原式，当，时，原式．（2）解：，∵当a，b互为倒数时，，∴原式．【点睛】本题考查整式的加减中的化简求值，熟练掌握运算法则和运算顺序是解答的关键．28．（2022·新疆昌吉·七年级期末）先化简下式，再求值：，其中．【答案】，-3【分析】先合并同类项化简，再把代入，即可求解．【详解】解∶ 当时，原式【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值，熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键．29．（2022·湖南岳阳·七年级期末）先化简，再求值．，其中，．【答案】；-2【分析】整式的化简求值，先去括号合并同类项即可得到最简结果，再把x和y的值代入计算即可求出值．【详解】当，时．【点睛】本题考查整式的化简求值，熟练掌握运算法则是解题的关键．30．（2022·湖南湘西·七年级期末）先化简，再求值：，其中．【答案】，【分析】原式去括号合并得到最简结果，将x的值代入计算即可求出值．【详解】解：，∵，∴原式=．【点睛】此题考查了整式的加减－化简求值，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．31．（2022·山东滨州·七年级期末）（1）计算：；（2）先化简再求值：，其中．【答案】（1）－3；（2），【分析】（1）先算乘方，再算乘除，最后算加减即可；（2）先去括号，再合并，最后把、的值代入计算即可．【详解】（1）原式=  =-8+5 =-3（2）解：原式==当时，原式=【点睛】本题考查有理数的混合运算、整式的化简求值，解题的关键是注意运算顺序、以及去括号、合并同类项．32．（2022·安徽滁州·七年级期末）已知，，求代数式的值．【答案】；-80【分析】先化简整式，再代入求值即可．【详解】原式，当，时，原式．【点睛】本题考查整式化简求值，熟练掌握整加减运算法则是解题的关键．33．（2022·河南南阳·七年级期末）先化简，再求值：．其中，，．【答案】，－1【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求值。【详解】当，时，原式．【点睛】考查了整式的加减化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键。34．（2022·山东临沂·七年级期末）先化简再求值：2（6x2﹣9xy）﹣3（4x2﹣7xy），其中x，y满足|x﹣1|+（y+2）2＝0．【答案】3xy，-6【分析】原式去括号，合并同类项进行化简，然后利用绝对值和偶次幂的非负性求得x和y的值，从而代入求值．【详解】解：原式＝12x2﹣18xy﹣12x2+21xy＝3xy，∵|x﹣1|+（y+2）2＝0，且|x﹣1|≥0，（y+2）2≥0，∴x﹣1＝0，y+2＝0，解得：x＝1，y＝﹣2，∴原式＝3×1×（﹣2）＝﹣6．【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．35．（2022·湖北恩施·七年级期末）先化简，再求值：，其中，．【答案】，1【分析】根据整式加减混合运算法则对原式进行化简，再代入求值即可．【详解】解：原式当，时，原式．【点睛】本题考查了整式的化简求值，正确化简原式是解题的关键．36．（2022·浙江衢州·七年级期末）先化简，再求值：3（a2﹣ab）﹣2（a2﹣ab），其中a＝﹣2，b＝3．【答案】16【分析】先去括号，再合并同类项，得到化简后的结果，再代入数值进行计算即可．【详解】解：3（a2﹣ab）﹣2（a2﹣ab） 当a＝﹣2，b＝3时，原式 【点睛】本题考查的是整式的加减运算中的化简求值，掌握“去括号，合并同类项”是解本题的关键．37．（2022·辽宁铁岭·七年级期末）先化简，再求值：，其中，．【答案】，【分析】先运用整式加减法则进行化简，再代入求值．【详解】解： ＝＝；当，时原式＝．【点睛】本题考查整式的化简求值，解题关键是熟练运用整式加减的法则进行计算，代入求值时细致无误．38．（2022·山东临沂·七年级期末）（1）计算：．（2）已知，求值：．【答案】（1）12；（2），．【分析】（1）先计算有理数的乘方运算，然后化简绝对值及乘除法，最后计算加减法即可；（2）根据绝对值及平方的非负性得出，，然后将整式进行化简，最后代入求值即可．【详解】解：（1）；（2）∵∴，．．当，时，原式．【点睛】题目主要考查有理数的混合运算及整式加减的化简求值，绝对值及平方的非负性，熟练掌握各个运算法则是解题关键．39．（2022·浙江湖州·七年级期末）先化简，再求值：，其中，【答案】-x2-2xy，2【分析】根据整式的加减运算法则进行化简，然后将x与y的值代入原式即可求出答案．【详解】原式=x2-9xy-3y2-2x2+7xy+3y2=-x2-2xy 当x=2，y=时，原式=-4-=-4+6=2【点睛】本题考查整式的加减运算，解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则，本题属于基础题型．40．（2022·浙江宁波·七年级期末）先化简，再求值：求当时，代数式的值．【答案】，-15【分析】先去括号、合并同类项化简原式，再将x、y的值代入计算即可．【详解】解：原式，当时，原式．【点睛】本题主要考查了整式的加减-化简求值，解题的关键是掌握整式的加减混合运算顺序和运算法则．