高中政治 (道德与法治)认识调解与仲裁课堂教学ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)认识调解与仲裁课堂教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了以和为贵选调解，易错易混辨一辨，旁栏边角想一想，便捷经济选仲裁，情境探究，疑难突破等内容，欢迎下载使用。
基础落实·必备知识全过关
重难探究·能力素养全提升
1.多元化纠纷解决途径
（1）先自行协商，通过______达成合意，解决纠纷。
（2）无法和解时，人们还可以通过调解、______或者诉讼等方式解决纠纷。
（3）随着“互联网+”时代的到来，我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台，充分发挥其在线咨询、评估、调解、______的功能，为纠纷主体提供更加方便、______、高效的纠纷解决途径。
（1）调解①含义：通过第三方的排解疏导、__________，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。②我国的调解制度：包括人民调解、______调解、仲裁调解、诉讼调解等。③形式
（2）人民调解（被誉为伟大的“东方经验”）①组织：人民调解委员会。 ②要求：尊重当事人的权利，不得违背______、法规和国家政策，不收取任何费用。③效力：经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照______履行。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。
（1） 相比之下，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。( )
（2） 诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。( )
（3） 人民调解就是当“和事佬”“和稀泥”。( )
提示：人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调解，尊重当事人的权利，经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。那种认为调解就是当“和事佬”“和稀泥”的说法是不正确的。
（4） 经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。( )
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思考： 试阐述建立在线矛盾纠纷多元化解决平台的客观必然性。
提示：现代社会纠纷大量产生，人民法院“诉讼爆炸”压力不断增大；现代信息技术不断发展，迎来“互联网+”时代；有利于为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径，构建和谐社会。
1.分类：包括商事仲裁、__________仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是______仲裁。
（1）或裁或审：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。
（2）协议仲裁：当事人申请仲裁，须以双方__________的有效仲裁协议为前提。
（3）一裁终局：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。
（1）更加______、经济。
（2）仲裁裁决一经作出，即发生______效力。
【知识窗】 商事仲裁与劳动争议仲裁的区别
（1） 仲裁包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。( )
（2） 婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷不能仲裁。( )
（3） 申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。( )
（4） 仲裁程序比较灵活，是否公开审理体现双方意愿，并且是一裁终局。( )
提示：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。
思考： 所有的纠纷都能用仲裁方式加以解决吗？
提示：不是。仲裁法第三条规定，下列纠纷不能仲裁：（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；（二）依法应当由行政机关处理的行政争议。
议题一 如何全面认识调解？
情境 王明与张亮是上下楼邻居，张亮家中不慎失火，自家损失惨重，还殃及楼上的王明家。王明的儿子因逃生被碎玻璃划破了手，被送进了医院。街道的人民调解委员会进行调解。经过调解员耐心劝说、协调，张亮、王明最终达成协议。按协议，张亮赔偿王明损
失16 000元，协议签订后，张亮按约支付了16 000元赔偿款。
探究本案因赔偿问题引起的纠纷是通过什么方式解决的？
提示：本案因赔偿问题引起的纠纷是通过调解最终解决的。调解是通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的双方当事人依法自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。
议题二 如何全面认识仲裁？
1.情境 统计显示，2020年，全国259家仲裁委员会共受理案件400 711件，其中传统商事仲裁方式处理案件139 664件，较2019年减少65 880件，同比降低32%。2020年，全国仲裁案件标的总额为7 187亿元，较2019年减少411亿元，同比降低5.4%。
（1） 什么样的纠纷适合仲裁？
提示：当平等主体当事人之间发生合同纠纷或其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行裁决。
（2） 运用仲裁解决纠纷有何优势？
提示：仲裁程序比较灵活，仲裁审理不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。