中考生物复习第一单元生物和生物圈第一章认识生物课件

这是一份中考生物复习第一单元生物和生物圈第一章认识生物课件，共15页。PPT课件主要包含了水生生物，抽样调查，麻雀小鱼，刺槐肾蕨，观察法等内容，欢迎下载使用。

一、选择题1.(2021广东模拟)同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时，看到许多活动的物体。以下不能作为“该物体是生物”的判断依据的是( )A.转换高倍镜，观察到无叶绿体存在B.滴加食用色素，观察到摄食活动C.滴加浓盐水，观察到会作出反应D.持续一段时间，观察到会繁殖后代
古诗词是中华文明伟大智慧的结晶，其中蕴含着丰富的生物学知识。“学习强国”的学习诗词推动了学习古诗词的热潮。据此资料完成2～4题。2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列诗词对自然现象的描述中，与生命现象无关的是( )A.江汉春风起，冰霜昨夜除B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.红豆生南国，春来发几枝D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
3.下列生命现象中，与“春种一粒粟，秋收万颗子”所体现的生物特征相同的是( )A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B.穿山蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C.种豆得豆，种瓜得瓜D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
4.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是( )
【解析】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是蛙鸣求偶的现象，体现了生物能进行繁殖的特征，C错误。
5.(2021宜昌)下列特征属于图K1-1-1阴影部分的是( )A.具有细胞结构B.进行有性生殖C.能进行光合作用D.具有遗传和变异的特性
【解析】新冠病毒没有细胞结构；新冠病毒的繁殖方式是自我复制，水稻是有性生殖；病毒不能进行光合作用；新冠病毒和水稻都有遗传和变异的特性。D正确。
6.(2022泌阳四模)2021年5月11日，国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据结果进行了发布，为向第二个百年奋斗目标进军提供了科学准确的统计信息支持。下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是( )A.探究无机盐对植物的影响B.调查国内新冠患者死亡总数C.测定一袋黄豆种子的发芽率D.观察细胞的分裂过程
7.(2022娄底二模)观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。在下列4种动物行为的研究过程中主要采用实验法的是( )A.用红外摄像机拍摄雪豹，研究其占有领域行为B.借助望远镜和照相机研究鸟类在繁殖期的活动C.给鸟类戴上标志环，研究其迁徙时的途径地和路线D.置老鼠于“迷宫”中，记录其获得食物的时间变化
二、非选择题8.(改编)(资料分析)阅读下列资料，回答问题。 资料一 自古以来，有许多脍炙人口的诗句来描写动植物：①千里之堤，溃于蚁穴；②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波；③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；④稻花香里说丰年，听取蛙声一片。资料二 惠州森林公园位于红花湖景区内，南面为红花嶂，森林里面有三角梅和许多花草树木，物种非常的丰富，是市民户外休闲健身的好去处。
(1)资料一中，能说明生物有能繁殖的特征的诗句是________（填序号）。(2)春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于________这一非生物因素对青蛙的影响。(3)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是___________________________________。成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要________。
生物能对外界刺激作出反应
(4)对青蛙进行归类：按照形态结构特点分类，青蛙属于________；按生活环境分类，青蛙属于____________。(5)资料二中，影响三角梅生长的因素包括阳光、水和其他植物，其中其他植物属于________因素。如果一棵三角梅开花了，其中有白花和红花，这反映了生物具有________的特征。(6)除了________，生物都是由________构成的。
9.(改编)(综合应用）调查是科学探究常用的方法之一。下面是小丽同学在旗峰山某一范围内调查的部分结果。分析回答下列问题。生物调查表调查人：小丽同学 班级：七年级（3）班 组别：第一组调查地点：旗峰山 调查时间：2022年3月25日 天气情况：晴
（1）旗峰山范围很大，不可能逐个调查，因此对旗峰山的调查要选取一部分调查对象作为样本，这种做法叫做___________（填“抽样调查”或“全面调查”）。（2）下列关于调查的一些做法，正确的是________（填序号）。①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线②旗峰山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算③在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物④对调查的结果要进行归类
（3）对生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据形态结构特点分类，可划分为三类，每类包括的具体生物分别是________________________，_________________________，________；如果依据生活环境分类，可划分为两类，每类包括的具体生物分别是_______________________________________，________。(4)小丽同学借助放大镜观察水杉和刺槐叶的区别，这种科学探究的方法属于___________。
蚂蚁、麻雀、松树、刺槐、肾蕨、蘑菇