中考生物复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸课件

这是一份中考生物复习第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸课件，共19页。PPT课件主要包含了对照实验法，进行重复实验，左心房，肺静脉，组织细胞，二氧化碳和水等内容，欢迎下载使用。
一、选择题1.（2020深圳）人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是（ ）A.鼻B.喉C.气管D.食道
2.(2021广宁期末)对溺水者先要清除其口鼻中的污物，再进行人工呼吸。这样做可以( )A.保持呼吸道畅通B.使进入人体肺部的气体变得湿润C.使进入人体肺部的气体变得温暖D.保证施救者的安全
3.（2021山东）下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（ ）A.人体通过呼气能排出肺内全部的二氧化碳B.呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润和清洁C.吸气时，膈肌收缩，膈顶端下降，胸腔容积增大D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
4.（2022山东）如图K4-3-1是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图，下列叙述错误的是（ ）A.在曲线ab段的变化中，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态B.b点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压C.在曲线bc段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大D.c点是呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为0
【解析】ab段表示肺内气压小于外界气压，此时外界气体进入肺，为吸气过程，此时呼吸肌处于收缩状态，A正确；bc段表示呼气过程，胸廓缩小，C错误；b点为吸气结束瞬间，c点为呼气结束瞬间，此时肺内气压与外界气压相等，B、D正确。
5.（2022山东）如图K4-3-2为人体呼吸过程示意图，下列叙述错误的是（ ）A.过程①表示肺与外界的气体交换B.过程②后，血液由静脉血变为动脉血C.过程③中携带氧气的主要是血浆蛋白D.过程④通过气体的扩散作用实现
【解析】①表示肺与外界的气体交换，A正确。②为肺与毛细血管进行气体交换，氧气进入血液，交换后血液由静脉血变成动脉血，B正确。③为氧气，在血液中主要由血红蛋白运输，C错误。④为血液与组织细胞进行气体交换，通过扩散作用实现，D正确。
6.(2021重庆)图K4-3-3为模拟呼吸运动的示意图，下列有关叙述正确的是( )A.甲图模拟呼气，膈肌收缩B.乙图模拟吸气，膈肌舒张C.气球模拟肺，橡皮膜模拟膈D.该模型能模拟胸廓前后径的变化
2022年5月31日是第35个世界无烟日，吸烟会诱发心血管、呼吸系统等多个系统的疾病。香烟中的苯并芘是强致癌物，被吸烟者直接吸入体内会影响健康，以烟雾形式弥漫于室内时也会对周围人群产生危害。据此资料完成7～8题。7.当吸烟者将香烟中的成分吸入体内时，下列描述错误的是（ ）A.胸腔容积逐渐增大 B.肋骨向上向外运动C.肺内气压大于外界气压 D.膈顶部下降
8. 人患气管炎时支气管会出现炎症和肿胀现象，这会影响呼吸的哪个过程？( )A.肺泡与外界的气体交换B.肺泡与血液的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞的气体交换
9.（2022河南期末）如图K4-3-4表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程，下列叙述正确的是( )A.在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换B.肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D.通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
10.（2021山东）如图K4-3-5为发生在肺内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的B.甲内血液氧气较少，丙内血液氧气较多C.通过c过程血液中的二氧化碳进入肺泡D.乙与丙相比，管壁较薄，弹性较小，管内的血流速度较快
11.(2021聊城)如图K4-3-6为人体平静呼吸时肺容量的变化曲线，下列说法错误的是( )A.曲线a→b→c表示一次呼吸过程B.b点肺内气压小于c点C.曲线a→b段，膈顶部上升D.曲线b→c段，肋骨间的肌肉收缩
【解析】ab段肺容量减小，表示呼气的过程；bc段肺容量增大，表示吸气。b点是呼气结束瞬间，c点表示吸气结束瞬间，此时肺内气压等于大气压，即b点的肺内气压与c点的相等，B错误。
12.（2021湖北期末）下列关于人体呼吸的说法，错误的是( )A.人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量B.通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血C.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程D.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
二、非选择题13.（2020长沙改编）(实验探究)某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，设计了以下实验。Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用皮筋固定。Ⅱ.设计 4 组，并用不同方式处理，将碳粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5 s(如图K4-3-7)。(注：实验人员做好安全防护)
Ⅲ.实验处理及结果如下：(1)本实验采用的方法是______________，通过 1 和 2 这两组，可以得出的实验结论是___________________________________________________________。
毛刷能够阻挡碳粉进入塑料瓶，纤毛结构对空气有清洁作用
(2)为减小实验误差，4组实验应做怎样的处理？_____________。(3)该实验中浸湿毛刷的水相当于呼吸道中分泌的________，上述第_____和第3两组实验探究了其对空气的清洁作用。从第 3、4 组实验结果看，呼吸道处理环境颗粒物的能力是______的。(4)根据所学知识，判断PM2.5通过肺泡进入血液循环后，最先到达心脏的________，跟这个腔相连的血管是________，管内流________血。(5)当“雾霾”来袭时你对人们有何建议？________________________________________(列出一条即可)。
尽量少出门、外出戴口罩等
14.（2022广东期末）(综合应用)初三中考要体育测试，学生们都在积极地锻炼。某兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得小钟同学在两种状态下的呼吸情况并查找了呼吸时气体的变化，画出了以下曲线（如图K4-3-8）及表格。分析回答下列问题。
(1)分析表中数据，人体呼出的气体中________最多，氧气含量减少。吸入的氧气最终在___________中被利用。呼吸也是一种排泄方式，其排泄物有_____________。(2)每分钟呼吸的次数称为呼吸频率。曲线A状态下，小钟同学的呼吸频率是______次/min；曲线B状态下，他每次呼吸过程中换气达到__________mL。通过亲身体验和测量，他们发现曲线______是运动状态，因为此时人的呼吸频率________（填“加快”或“减缓”），呼吸深度________（填“增加”或“减少”）。