中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物课件

这是一份中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物课件，共44页。PPT课件主要包含了考情分析，考点精讲精练，易错易混，巩固训练，重点实验，监测空气污染程度，转运营养物质，放大镜，纵向剖开，果皮和种皮等内容，欢迎下载使用。

1.生物圈中已知的绿色植物，可以分为四大类群：_______、_______、_______和_______植物。
2.孢子植物和种子植物的比较：
跟进点拨：①藻类、苔藓、蕨类植物都由孢子繁殖后代，所以它们又被称为孢子植物。②孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。③藻类植物没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。苔藓植物靠叶吸收水分和无机盐，并进行光合作用。④苔藓和蕨类植物多生活在阴湿的环境中是因为它们的繁殖离不开水。⑤被子植物分为单子叶植物和双子叶植
物；单子叶植物的叶片多为平行叶脉，双子叶植物的叶片多为网状叶脉。⑥裸子植物的种子无果皮包被，所以裸子植物无果实。松的球果不是真正的果实，“白果”其实是银杏的种子而不是果实。⑦被子植物是陆地上分布最广泛的植物，原因是被子植物的果皮能保护种子，还能帮助传播种子;还具有非常发达的输导组织运输营养。
1.（2022广东）某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物
2.(2020广东)以下几种生物在广东省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是( )A.紫菜 B.木棉C.肾蕨 D.苏铁
3.（2022湖南）丹丹同学在公园里找到了下列四种植物，其中可以作为监测空气污染程度的指示植物是( )A.铁线蕨 B.水绵C.葫芦藓 D.樟树
4.(2022山东)“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( )A.苔藓植物和蕨类植物B.苔藓植物和种子植物C.蕨类植物和种子植物D.裸子植物和被子植物
1.种子的结构(如图3－1－1)：
2.双子叶植物种子与单子叶植物种子的异同点：
胚根、胚轴、胚芽、子叶
跟进点拨：①胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。②玉米的果皮和种皮愈合在一起，所以一粒玉米其实是一个果实。
1.(2018广东)如图3-1-2为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是( )A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶
2.(2021山东)图3-1-3甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是( )A.滴加碘液后，图甲中的③变蓝B.甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质C.②③④⑤共同构成新植物体的幼体D.萌发成幼苗时，④发育成植物的茎
实验观 察种子的结构
【实验目的】认识种子的结构；学习观察种子结构的方法。【材料用具】浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子，浸软的玉米(或小麦等)种子(它们的果皮和种皮愈合在一起，严格地说是果实)，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒。【实验步骤】1.观察菜豆种子的结构：(1)取一粒浸软的菜豆种子，观察它的_______。
(2)剥去种子最外面的一层薄皮——_______，分开合拢着的两片_______。(3)用_________仔细观察____________________________，看看它们的形状和位置。
子叶、胚根、胚芽、胚轴
2.观察玉米种子的结构：(1)取一粒浸软的玉米种子，观察它的_______。(2)用_______将这粒玉米种子从中央___________。(3)在剖面上滴一滴_______，再用__________仔细观察被碘酒染成蓝色的________以及未被染成蓝色的__________________________________________，看看它们的形状和位置。
果皮、种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶
【例】“春种一粒粟，秋收万颗子。”为了更好地了解种子，现以图3－1－4所示的菜豆种子和玉米种子为例，做如下观察实验，据此回答下列问题。(1)如图所示，菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_______和胚。玉米粒的果皮很薄，而且与种皮紧紧贴在一起，因此，严格来说，一粒玉米是一个_______。
(2)在玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察，可以发现[_______]__________被染成蓝色，其含有的营养物质主要是_________。(3)图中②③④⑤共同组成了种子的______，它是新植物体的幼体。通过观察可以发现，菜豆种子的子叶有_____片，而玉米种子的子叶有______片。
(4)菜豆种子萌发时，提供营养物质的结构主要是[_____]_______，而玉米种子萌发时，提供营养物质的结构主要是[_____]_________。(5)玉米与松不同，种子的外面有果皮包被，称为_______（填“裸子”或“被子”）植物。
一、判断题（判断题节选广东中考选择题中干扰程度高、学生易误选的选项进行强化、巩固）1.生物圈中的氧气绝大部分来自海洋中藻类的光合作用。( )
点拨：海洋中植物(主要是藻类)每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。
2.银杏的果实俗称白果，可以食用。( )
点拨：银杏属于裸子植物，无花，只有孢子叶球，种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，所以白果其实不是果实而是种子。注意不要被它的名字迷惑。
二、选择题3.输导组织提高了植物运输营养物质的能力，对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是( )A.铁线蕨B.紫菜C.海带D.葫芦藓
点拨：植物的类群是从水生到陆生的进化，藻类植物和苔藓植物没有输导组织，从蕨类植物开始及其以后的裸子植物和被子植物体内都有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。
4.如图3－1－5表示菜豆种子(甲)和玉米种子(乙)的基本结构。下列有关叙述错误的是( )A.两种种子的营养物质都储存在④中B.两种种子中新植物的幼体都由①②③④组成C.两种种子结构的区别之一是④的数量不同D.在玉米种子的纵切面上滴加碘酒，变蓝的结构是⑥
点拨：菜豆是双子叶植物，玉米是单子叶植物。双子叶植物种子有2片子叶(大而肥厚)无胚乳，单子叶植物种子只有1片子叶(小)但有胚乳。双子叶植物的营养物质贮存在子叶中，单子叶植物的营养物质贮存在胚乳中。
位于河北省承德市的塞罕坝经过多年的修复、保护，由荒漠变成绿色林场，生物多样性得到恢复。根据初步调查统计，塞罕坝分布苔藓、蕨类、种子植物共计600多种。据此资料完成1和2题。
1.塞罕坝潮湿的林下常生活着许多苔藓，可作为监测空气污染的指示植物。下列苔藓植物的结构特征和这一功能有关的是( )A.种子繁殖 B.具有假根C.茎中没有导管 D.叶只有一层细胞
2.蕨类植物与苔藓植物的生活环境相似，但蕨类植物更高大。下列所述蕨类植物的特征与该现象无关的是( )A.用孢子生殖B.有输导组织C.有机械组织D.有真正的根
蕨类植物有根，能吸收大量的水和无机盐；并且有运输物质的输导组织；同时茎内有机械组织，对植株起支撑的作用，因此蕨类植物一般生长得更高大。
3. （2022山东）我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是（ ）A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B.“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C.“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子D.“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织
【解析】牡丹属于被子植物，能开花结果；而苔属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，也没有花和果实这两种器官。
4.（2022湖南）如图3－1－6中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是( )A.M可以表示根B.M可以表示孢子C.M可以表示叶D.M可以表示输导组织
【解析】M为藻类、苔藓和蕨类植物的共同点，孢子繁殖符合题意，C正确。
5.(2022浙江)植物豆腐柴（如图3-1-7）的叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是( )A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物
6.（2022江苏）豆浆中的营养物质主要来自图3-1-8所示大豆种子结构中的( )A.①B.②C.③D.④
7.下列种子在萌发过程中主要由胚乳提供营养的是( )A.黄豆B.稻谷C.花生D.西瓜 8.（2021濮阳模拟）如图3-1-9所示，阴影部分表示玉米和菜豆种子的共同结构，下列选项能表示阴影部分的是( )①种皮②子叶③胚芽④胚轴⑤胚乳⑥胚根A.①②③④⑥B.①②③④⑤C.①②③⑤⑥D.②③④⑤⑥
9.（2022驻马店三模）花椒是双子叶植物，在我国有着悠久的种植历史，早在两千多年前的《诗经·唐风》中就有对花椒的记载：“椒聊之实，蕃衍盈升。”古人认为花椒树结实累累，是子孙繁衍的象征。下列有关说法不正确的是( )A.花椒中的胚是新植物的幼体B.花椒种子没有子叶，只有胚乳C.作为调料的花椒多数是空“壳”，这些空壳实际上是果皮D.在种植花椒时，采用嫁接的方式有利于保持母本的优良性状
二、非选择题10.(读图理解)图3-1-11是菜豆和玉米种子的结构示意图，根据图回答下列问题。(1)写出上图中的字母和序号所表示的结构的名称。[a]_______、[b]_______、[③]_______、[④]_______。
(2)对菜豆种子起保护作用的结构是[____]_______；对玉米种子起保护作用的结构是[_____]_____________。(3)在菜豆种子和玉米种子中，贮藏着丰富营养物质的结构分别是[____]________和[______]________。(4)在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[____]________；由此可以证明玉米种子的组成成分中含有________。
11. (实验探究)海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2)，探究温度和二氧化碳对海带生长率(指实验前后，海带体内物质增加的比率)的影响。实验结果如图3－1－12甲(25 ℃时海带腐烂，所以生长率为负值)、乙所示。分析回答下列问题。
(1)海带属于植物中的___________类群，海带的整个身体都能从环境中吸收______________。(2)实验1所要探究的问题是：_____________________________？实验1过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，目的是_________________。(3)由图甲可知，海带生长率增长的最适温度范围在________℃之间。
温度对海带的生长率有影响吗