中考生物复习第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌课件

这是一份中考生物复习第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌课件，共9页。PPT课件主要包含了螺旋菌，DNA，成形的细胞核，叶绿体，分解者，分裂生殖，有成形的细胞核，营养菌丝，青霉素，有机物等内容，欢迎下载使用。
（1）根据形态结构，可以把细菌分为 [ ① ] ________、[ ② ] _______、[ ③ ] __________。
（2）细菌与植物细胞相比，最显著的差别是细菌只有 [ ④ ] ________ 的集中区域，没有____________________，所以细菌属于 ________ 生物；且细菌没有 __________，因此只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的 __________。（3）只有部分细菌有荚膜和 [ ⑤ ] ________，并能利用⑤游动。（4）细菌分布广泛的两个原因：a.繁殖方式是 _____________，繁殖速度快；b.遇到恶劣的环境可形成 ________。
（1）图甲中的酵母菌是一种 _____ 细胞真菌，它与细菌最明显的区别是其 ______________________，属于 ________ 生物。酵母菌的生殖方式是 ________ 生殖。
（2）图乙中的青霉是一种 _____ 细胞真菌，利用 [ ____ ] _______ 生殖，依靠 [ ____ ] _____________ 从外界吸收营养物质。青霉可以分泌出一种抗生素——_________，它可以有效杀死细菌。（3）图丙中的蘑菇是一种大型的多细胞真菌，利用 ________ 生殖。与青霉相似，蘑菇利用 [ ⑨ ] ________ 吸收外界的水分和 _________。
大多数细菌和真菌是生态系统中的 ____________。在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 _______________、_______、和 __________，这些物质又被植物吸收利用，进而制造_________。由此可见，细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要作用。
工业上所说的发酵是指微生物在有氧或无氧条件下通过分解与合成代谢将某些原料物质转化为特定产品的过程。利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。某企业通过发酵制作酱油的流程示意图如下。
（1）加入大豆、小麦和麦麸可以为米曲霉的生长提供 _______________________，其中小麦的营养物质储存在种子的 ________ 中。由此可判断米曲霉属于 __________（填“自养型”或“异养型”）微生物。（2）米曲霉的繁殖方式是 ________ 生殖。在生长和繁殖的过程中，米曲霉大量分泌制作酱油过程所需的酶类，能分别将发酵池中的物质分解成易于吸收、风味独特的成分，如将蛋白质彻底分解成 __________。