![八年级上册第一单元第四课时洋务运动 学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/8/14821366/0-1694521458379/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版八年级上册第4课 洋务运动第四课时学案及答案
展开第4课 洋务运动
班级:______________ 姓名:__________ 组号:__________ 使用时间:___________
【中考考点】
洋务运动的代表人物及口号
【学习目标】
- 掌握洋务运动的相关史实:起止时间、代表人物、口号、主要活动及其史意义;
- 全面评价洋务运动,分析洋务运动失败的原因。
【学习重点】
洋务运动的兴起与发展
【学习难点】
洋务运动的评价
【学习过程】
一、导入:通过回忆上节课内容导入
二、思考:读课本,并在课本里找到以下问题:
1、什么是洋务派,代表人物都有哪些?
2、洋务派的口号是什么,创办了哪些企业?
3、新式海陆军的建立。
4、洋务运动失败的原因
三、议论:如何评价洋务运动?
四、展示:小组讨论后展示。
五、评:教师总结并量化着重强调,洋务运动的根本目的而导致了它的失败。
六、当堂训练(时间:15分钟 要求:独立闭卷 书写认真)
一、选择题(5x2=10分)
★1.曾国藩说:“(办洋务)可以剿发捻(镇压国内农民起义),可以勤远略(抵制外来侵略)。”这说明洋务运动的根本目的是 ( )
A.镇压人民起义 B.抵抗外来侵略
C.发展民族工业 D.维护和巩固清政府的统治
★2.下面四幅图是洋务运动时期清政府创办的一些著名的工业企业,其中体现“自强”口号的是 ( )
A.福州船政局 B.湖北织布局 C.汉阳铁厂 D.上海轮船招商局
3.李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列企业体现这一思想的是( )
A.江南制造总局 B.轮船招商局 C.天津机器制造局 D.福州船政局
★★4.中国的近代化艰难起步,中国逐步从传统社会向近代社会转型。有史学家认为,洋务运动开动了近代化的列车。这种说法的依据在于 ( )
A.洋务运动提出了“自强”“求富”的口号
B.洋务运动没有使中国走上富强的道路
C.洋务运动打开了近代思想解放的闸门
D.洋务运动创办了一大批近代工业企业
5. 如图漫画反映的是洋务运动中,洋务派一些天真的想法,该想法最终破灭的根源是( )
A.得不到西方列强的支持 B.没有学到真正的技术
C.没有彻底变革封建制度 D.顽固派的阻挠和破坏
二、 简答题(6分)
(1)简述洋务运动的目的洋口号?写出洋务派代表人物,中央、地方各写一个。(4分)
(2)列举出洋务运动的企业(不少于2个)。
111
课堂小结
组长签字:
人教部编版八年级上册第4课 洋务运动导学案: 这是一份人教部编版八年级上册<a href="/ls/tb_c132431_t4/?tag_id=42" target="_blank">第4课 洋务运动导学案</a>,共3页。学案主要包含了任务一:时空穿梭等内容,欢迎下载使用。
初中历史人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动第一课时导学案: 这是一份初中历史人教部编版八年级上册第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课 洋务运动第一课时导学案,共2页。学案主要包含了单元主题,时空定位,学习主题,课标要求,学习目标,评价任务,学习过程,课后检测等内容,欢迎下载使用。
历史八年级上册第4课 洋务运动导学案: 这是一份历史八年级上册第4课 洋务运动导学案