安徽省皖江名校2023-2024学年高二上学期开学联考生物试题

这是一份安徽省皖江名校2023-2024学年高二上学期开学联考生物试题，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
安徽省皖江名校2023-2024学年高二上学期开学联考
生物试题
一、选择题：共13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．果蝇的直翅和翻翅受常染色体上一对等位基因B/b控制，选择一对翻翅雌、雄个体进行交配，F1中翻翅和直翅个体的数量之比为2:1，下列有关叙述错误的是
A.等位基因B和b通常位于同源染色体上
B．果蝇的翻翅与直翅这对相对性状中，翻翅为显性
C．纯合翻翅果蝇可能存在致死现象
D．让F1雌、雄果蝇自由交配，F2中直翅个体占4/9
2．玉米是一种雌雄同株单性花、异花传粉植物，其籽粒糯性与非糯性由一对等位基因A／a控制，选择非糯性♀与纯合糯性♂杂交（正交），F,m现非糯性和糯性两种表型，下列有关分析错误的是
A. F1中非糯性：糯性=1:1
B．亲代与F1中非糯性的基因型相同
C．若进行反交，F1的表型及比例相同
D．利用正交和反交可判断A/a是否位于X染色体上
3．某白花传粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因A／a和B/b控制，当A和B基因同时存在时，表现出红色，只有A或B基因存在时表现出粉红色，无显性基因时表现为白色。已知含基因a的花粉50%可育，让基因型AaBb为亲本白交。下列有关叙述错误的是
A.红花植株的基因型有4种
B．亲本产生的雄配子中AB：aB=2：1
C．F1中白花所占的比例为1/12
D．F1中基因型为AAbb个体占1/12
4．基因型为AaXBXb)的雌果蝇与基因型为AaXbY的雄果蝇交配，获得F1。下列有关分析错误的是
A.亲本雌性个体产生A、a、XB、Xb4种配子
B.等位基因A／a与B/b遵循自由组合定律
C．F1的雌、雄性个体中共有12种基因型
D．F1中基因a和基因b的频率依次为1/2、9/2
5．基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的雄果蝇，在减数分裂过程中，产生基因型为AAbb的次级精母细胞的概率是
A. 1/8B. 1/4 C. 1/2 D. I
6．受精作用是卵子和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，它是有性生殖的基本特征，丰富了遗传的稳定性和多样性。下列有关分析错误的是
A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
B．卵细胞与精子结合的随机性，保证了后代遗传的多样性
C．减数分裂形成配子时，非同源染色体的组合具有多样性
D．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定
7．下图是果蝇X染色体上部分基因的位置分布图，下列有关叙述错误的是

A．基因在染色体上呈线性排列
B．基因与染色体在行为上存在平行关系
C．X染色体上的基因只在雌性个体中表达
D．位于X染色体上的基因在Y染色体上可能找到其等位基因
8．对于XY型性别决定的生物来讲，剂量补偿机制是雌性动物和雄性动物体内的X染色体表达平衡的关键，保证两性间由X染色体基因编码的酶或其他蛋白质在数量上基本相等，但不同生物的剂量补偿机制各不相同。下列选项中不符合剂量补偿机制模式的是
A．通过雄性的单个X染色体加倍表达
B．通过雌性两条X染色体中的某一条随机失活
C．通过雄性Y染色体上相应基因的表达实现
D．通过雌性两条X染色体的表达减半达到平衡
9．具有荚膜的S型细菌，其体内含有控制荚膜形成的X基因，R型细菌转化为S型细菌的部分过程如下图所示，下列叙述正确的是

A.S型细菌由于具有荚膜，其菌落表面粗糙，具有毒性
B．加热杀死S型细菌，导致细菌的蛋白质和DNA变性失活
C．细菌转化与转基因类似，实质上是一个基因重组的过程
D．上述转化过程说明X基因能够控制蛋白质的合成，从而控制性状
10.某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中①～④代表相应的过程。下列叙述正确的是

A.图示中+RNA与-RNA中嘌呤碱基数目相等
B．过程③④为翻译，二者的模板链相同
C．过程①②③的进行需RNA聚合酶的催化
D．过程③④会发生tRNA和+RNA之间的相互识别
11.下面是DNA分子结构模式图，有关分析错误的是

A.图中与1相连的是DNA单链的3′端
B．图中2的存在增加了DNA结构的稳定性
C．图中3可以连接磷酸基团和脱氧核糖
D．图中4代表的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸
12. DNA的复制开始于复制起点——“富含AT”的碱基对序列，一旦复制起点被启动蛋白识别，启动蛋白就会募集其他蛋白质，从而解开双链DNA，形成复制叉。下列有关DNA复制的叙述，错误的是
A.“其他蛋白质”应当包括解旋酶
B．DNA复制时会同时出现多个复制叉
C．“富含AT”序列更易于DNA双链的分离
D．复制形成的两条DNA子链碱基互补、方向相反
13.在基因表达的最后一个环节——翻译阶段，需要tRNA（如图所示）的参与，其中反密码子是从tRNA分子的3′端开始阅读。下列有关分析正确的是
A.一种氨基酸只能由1种tRNA分子进行运载
B．tRNA分子由2条链组成，内部含有氢键
C．tRNA分子的5′端是结合氨基酸的部位
D．图示tRNA可以搬运密码子为ACC的氨基酸
二、选择题：共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.位于两对同源染色体上的非等位基因在遗传上表现出自由组合，下列有关基因自由组合定律的叙述，正确的是
A.非同源染色体上的非等位基因的组合是互不干扰的
B．基因的自由组合发生在减数分裂产生配子的过程中
C．通过基因的自由组合可以产生不同于亲本的新类型
D．当杂种F1自交时，雌雄配子随机结合实现基因重组
15.基因型为AaXBXb)的1个卵原细胞经减数分裂产生了1个基因型为aaXb的极体，与该极体同时产生的卵细胞的基因型可能为（不考虑突变与交换）
A．Xb B．XB C．AXB D．AXb
1 6．基因主要存在于染色体上。下列关于基因和染色体的关系的叙述正确的是
A.某些基因能指导染色体上的蛋白质的合成
B．染色体上的碱基数目大于或等于基因中碱基数目
C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合类型也越多
D．不同基因的差异主要表现在碱基的种类、碱基配对的方式等方面
17.在基因表达的翻译阶段，氨基酸与tRNA连接（其过程如图所示），然后以氨基酰- tRNA的形式进入核糖体完成多肽链的合成，下列有关分析错误的是

A.氨基酰- tRNA的形成过程需要酶的参与
B．氨基酰- tRNA的形成过程需要消耗能量
C．氨基酸与tRNA的连接过程发生核糖体中
D．图示中AMP可作为合成RNA分子的原料
18.柳穿鱼是一种园林花卉，其花的形态结构与Lcvc基因的表达有关。现有柳穿鱼植株甲和植株乙，两者体内的Lcvc基因序列相同，但植株乙体内的LcVc基因被高度甲基化，导致该基因在开化时不表达，而植株甲在开花时表达正常。下列有关分析正确的是
A.植株乙由于甲基化导致碱基序列发生改变
B．Lcvc基因的高度甲基化会直接影响基因的复制和转录
C．甲、乙两植株杂交所得的F1自交，后代中有少数植株花形与植株乙相似
D．植株甲体内的LcVc基因在开花时表达，体现了基因的表达具有选择性
三、非选择题：共5个小题，共59分。
19.（13分）
已知果蝇的细眼和粗眼由一对等位基因B/b控制，两只细眼雌、雄果蝇杂交，F1中细眼：粗眼3:1，据此回答下列问题：
(l)“两只细眼雌、雄果蝇杂交，F1中细眼：粗眼=3：1”的现象在遗传学上称为 ；细眼和粗眼属于相对性状，相对性状是指 。
(2)依上述实验现象， （填“能”或“不能”）判断等位基因B/b是位于常染色体上还是X
染色体上，其原因是 。
(3)若等位基因B/b在常染色体上，让F1自由交配，F2中细眼：粗眼= ；若等位基因B/b仅在X染色体上，则F1中雌果蝇全为细眼，其原因是 。
(4)现有一只细眼雌果蝇和一只粗眼雄果蝇，为进一步验证雌性亲本细眼果蝇是杂合子，请另设计一杂交实验方案并预期实验结果。
实验方案： 。
预期结果： 。
20.（11分）
下图为基因型AaXBXb的某二倍体雌性动物减数分裂过程中某时期的细胞分裂图像，请据图回答相关问题：

(l)该细胞处于 期，在 之间发生了互换，这种互换的意义是 。
(2)图示中等位基因B与b分离发生在 期，相同基因b与b分离发生在 期。
(3)若该细胞经减数分裂产生了基因型为AXB的卵细胞，则产生该卵细胞的次级卵母细胞的基因型是 。
21.（10分）
S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型转化为S型。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示：
实验1：S型细菌匀浆十蛋白酶R型细菌的培养细菌类型
实验2：S型细菌匀浆+DNA酶R型细菌的培养细菌类型
请回答下列问题：
(l)该实验可用酶解法除去相应的物质，是利用了酶具有 性这一特性，同时也体现了实
验的 （填“加法”或“减法”）原则。
(2)实验1检测出的细菌类型可能是 ，实验2检测出的细菌类型可能是 ；该实验可获得的结论是 。
(3)上述实验属于对比实验，判断的依据是 ；为使实验更严谨，还需增设空白对照组，则空白对照组的处理是 。
22．（12分）
下图为DNA分子结构模式图，请回答相关问题：

(l)构成DNA分子的基本骨架是 ；每个双链DNA分子片段中含有 个游离
的磷酸基团。
(2) DNA分子单链中相邻碱基之间通过 连接；DNA分子两条链之间相邻碱基通过 连接。
(3)DNA分子中碱基G和C所占比例越大，DNA分子结构越稳定，其原因是 ；DNA分子在结构上具有特异性，表现在 。
(4)DNA复制保证了亲子代遗传信息的连续性，其原因有 。（答出2点即可）。
23．（13分）
下图表示基因表达的翻译过程，据图回答下列问题：

(l)图中A端为 （填5′或3′）端；核糖体移动的方向是 （填“A→B”或“B→
A”)，判断的依据是 。
(2)有学者认为同一个细胞内不同的核糖体上可以合成相同的肽链，结合图示，其原因是 ；图中多聚核糖体的意义是 。
(3)翻译过程中的“译员”是 ，其作用是 。
(4)研究发现，起始密码子AUG决定甲硫氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸，其原因是 。




高二生物参考答案
一、选择题（13 题，每小题 2 分，共 26 分）
1．【答案】D 【解析】等位基因是基因突变的结果，包括碱基的增添、缺失或替换，故基因 B 和 b 的碱基数目可 能相同，A 项正确；亲本翻翅雌、雄个体进行交配，F1出现直翅，说明翻翅对直翅为显性，B 项正确；F1中翻翅： 直翅=2:1，说明基因型 BB 的翻翅可能存在致死现象，C 项正确；让 F1雌、雄果蝇(2/3Bb、 1/3bb)自由交配，F2
中 BB 占 1/9 （致死），Bb 占 4/9，bb（直翅）占 4/9，故 F2中直翅个体占 1/2，D 项错误。
2．【答案】D 【解析】依题意，非糯性为显性性状，且亲代非糯性和 F1的非糯性均为杂合子，故 A、B 项正确； 由于玉米是雌雄同株植物，没有常染色体和性染色体之分，故正交和反交的结果相同，C 项正确、D 项错误。
3．【答案】C 【解析】红花植株的基因型为 A-B-，共有 4 种，A 项正确；由于含基因 a 的花粉 50%可育，所以在 亲本产生的雄配子中 AB：Ab:aB:ab=2：2：1：1，B 项正确；F1中白花 aabb 所占的比例为 1/6×1/4=1/24，C 项错 误； F1中基因型为 AAbb 个体占 2/6×1/4=1/12，D 项正确。
4．【答案】A 【解析】亲本雌性个体产生 AXB、aXB、AXb、 aXb4 种配子，A 项错误；等位基因 A/a 在常染色体 上，等位基因 B/b 在 X 染色体上，二者的遗传遵循自由组合定律，B 项正确；F1的雌、雄性个体中共有 3×4=12种基因型，C 项正确；求 F1中基因 a 和基因 b 的频率只需要在对应的等位基因 A/a 和 B/b 求解即可，在 F1中 1AA：2Aa：1aa，则 a 基因频率为 1/2；F1中 1XBXb ：1XbXb ：1 XBY：1XbY，则 Xb的频率（1+2+1）/(2+2+1+1)=2/3，D 项正确。
5．【答案】B 【解析】基因型 AaBb 的雄果蝇减数分裂产生的次级精母细胞有 AABB、AAbb、aaBB、aabb 四种， 即基因型 AAbb 的次级精母细胞占 1/4。
6.【答案】A 【解析】受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部 来自卵细胞，A 项错误；不同种类的卵细胞与精子结合的随机性，保证了后代遗传的多样性，B 项正确；减数第 一次分裂后期，同源染色体彼此分离，非同源染色体的随机组合，导致了配子中染色体组合的多样性，C 项正确； 减数分裂使染色体数目减半，受精作用使染色体数目加倍，从而保证了生物前后代染色体数目的恒定，D 项正确。
7.【答案】C 【解析】由图示可知，基因在染色体上呈线性排列，A 项正确；基因在染色体上，与染色体在行为上 存在平行关系，B 项正确；X 染色体上的基因在雄性个体中也可表达，C 项错误；X 染色体和 Y 染色体上存在同 源区，可能存在等位基因，D 项正确。
8.【答案】C【解析】依题意，剂量补偿机制针对的是雌、雄动物细胞内 X 染色体上基因表达的平衡，而 C 项涉及 到的是 Y 染色体上基因的表达，故 C 项不符合剂量补偿机制模式。
9.【答案】C 【解析】S 型细菌的菌落表面光滑，A 项错误；加热能导致蛋白质和 DNA 空间结构的改变即变性， 但变性的 DNA 分子并未失活，因缓慢冷却后会恢复到双链状态，B 项错误；上述转化过程类似与转基因，属于 基因重组，C 项正确；图示过程只能说明 X 基因控制荚膜的形成，但不能说明 X 基因控制蛋白质的合成，从而 控制性状，D 项错误。
10.【答案】D 【解析】+RNA与-RNA 碱基互补配对，+RNA中的嘌呤数与-RNA中的嘧啶数相等，A 项错误；过 程③④为翻译，但产物不同，说明二者的模板链存在差异，B 项错误；过程①②是 RNA 的复制，过程③为翻译， 催化二者的酶不同，C 项错误；过程③④为翻译，tRNA 上的反密码子与+RNA 的密码子之间发生互补配对，D 项正确。
11.【答案】A 【解析】图中 1 是游离的磷酸基团，与其相连的是 DNA 单链的 5，端，A 项错误；图中 2 为碱基对之 间的氢键，其存在增加了 DNA 结构的稳定性，B 项正确；图中 3 是磷酸二酯键，连接磷酸基团和脱氧核糖，C
项正确；图中 4 是鸟嘌呤脱氧核苷酸，D 项正确。
12.【答案】B 【解析】依题意，“其他蛋白质”参与解开双链 DNA，故应包括解旋酶，A 项正确；DNA 分子是多 起点双向复制的，但复制叉的形成并不是同步的，B 项错误；AT 碱基对具有 2 个氢键，CG 碱基对有 3 个氢键， “富含 AT”序列更易于 DNA 双链的分离，C 项正确；由于两条 DNA 模板链碱基互补、方向相反，复制形成的 双链与原来的双链一样，D 项正确。
13.【答案】D 【解析】一种氨基酸由 1 种或多种 tRNA 分子进行运载，A 项错误；tRNA 分子由 1 条链组成，含有 氢键，B 项错误； tRNA 分子的 3'端是结合氨基酸的部位，C 项错误；密码子与反密码子碱基互补配对，密码子 是从 mRNA 分子的 5'开始阅读，故该 tRNA 搬运密码子为 ACC 的氨基酸，D 项正确。
二、不定向选择题：5 小题，每小题 3 分，共 15 分。
14．【答案】ABC【解析】非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，A 项正确；基因的自由组合 发生在减 数第一次分裂后期，即产生配子的过程中，B 项正确；通过基因的自由组合可以产生不同于亲本的新 类型（重组合），C 项正确；雌雄配子随机结合不属于基因重组，D 项错误。
15．【答案】AC【解析】基因型为 aaXb极体的产生，缘于减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分开进入同一个细 胞中。若该极体与卵细胞来自同一个次级卵母细胞，则该卵细胞的基因型为 Xb；若该极体(第二极体)来自第一极 体，卵细胞来自次级卵母细胞，则卵细胞的基因型为 AXB。综上，答案选 A、C 项。
16．【答案】AC【解析】基因指导蛋白质的合成，当然也包括染色体上的蛋白质，A 项正确；染色体上的 DNA 分 子中包括基因和基因间区，其碱基数目远大于基因中碱基数目，B 项错误；在减数分裂过程中，非同源染色体上 的非等位基因自由组合，C 项正确；不同基因的差异主要表现在碱基的排列顺序不同，碱基的种类和碱基配对方 式相同，D 项错误。
17．【答案】C 【解析】依图示，氨基酰-tRNA 的形成需要酶的催化，且需要消耗能量，A、B 项正确；氨基酸与tRNA 的连接过程发生细胞质中，并以氨基酰-tRNA 的形式进入核糖体，C 项错误；AMP 为腺嘌呤核糖核苷酸， 是合成 RNA 的原料之一，D 项正确。
18．【答案】CD 解析：甲基化并不导致碱基序列发生改变，A 项错误；甲基化不会影响基因的复制，B 项错误； 甲乙两植株杂交所得的 F1体细胞中 2 个 Lcyc 基因，1 个正常，1 个甲基化，当 F1自交后代中有 1/4 植株 Lcyc 基 因甲基化，其花形与植株乙相似，C 项正确；植株甲体内 Lcyc 基因在开花时表达，体现了基因的表达具有选择 性，D 项正确。
三、非选择题：共 5 小题，共 59 分。
19.【答案】(除注明外，每空 2 分，共 13 分)
(1)性状分离(1 分) 同种生物同一性状的不同表现类型
(2)不能(1 分) B/b 基因不论在常染色体还是在 X 染色体上，都可以获得上述实验结果(合理即可)
(3)3：1(1 分) 细眼为显性，亲本雄果蝇中的XB，只能传给子代的雌果蝇(合理即可)
(4)杂交方案：让该粗眼雄果蝇与亲本雌果蝇杂交，统计后代表型及比例 预期结果：后代细眼：粗眼=1：1
【解析】(1)杂合子自交，后代出现显性和隐性的现象称性状分离；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。 (2)依上述实验现象，不能判断等位基因 B/b 位于常染色体，还是 X 染色体上，原因是不论等位基因 B/b 在常染色体， 还是在 X 染色体上都可以获得上述实验结果。(3)若等位基因 B/b 在常染色体上，让 F1自由交配，依基因频率计算， 获得 F2中细眼：粗眼=3：1；若等位基因仅在 X 染色体上，则亲本的基因型为 XBXb 、XBY，亲本雄果蝇中的 XB， 只能传给子代的雌果蝇，导致 F1中雌果蝇全为细眼。(4)若要验证亲本雌果蝇是杂合子，常采用测交方式进行判断， 即让亲本雌果蝇与粗眼雄果蝇杂交，统计后代表型及比例。实验结果为后代细眼：粗眼=1：1。
20.【答案】(除注明外，每空 2 分，共 11 分)
(1)减数分裂Ⅰ前(或减数第一次分裂前期)(四分体) (1 分) 同源染色体的非姐妹染色单体 增加了配子的 多样性
(2)减数分裂Ⅰ后(减数第一次分裂后期) 减数分裂Ⅱ后(或减数第二次分裂后期)
(3)AaXBXB
【解析】(1)图示细胞处于减数分裂Ⅰ前(减数第一次分裂)四分体时期，在同源染色体的姐妹染色单体之间发生交 叉互换，其意义增加了配子的多样性。(2)图中等位基因 B 与 b 随着同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂Ⅰ后 期(或减数第一次分裂后期)；相同基因 b 和 b 随着姐妹染色单体分开而分离，发生在减数分裂Ⅱ后期(或减数第二次 分裂后期)。(3)若该细胞产生基因型为 AXB的卵细胞，则产生该卵细胞的次级卵母细胞的基因型为 AaXBXB。
21.【答案】(除注明外，每空 2 分，共 10 分)
(1)专一(1 分) 减法(1 分)
(2)R 型和 S 型(1 分) R 型(1 分) S 型肺炎链球菌内的转化因子是 DNA(合理即可)
(3)该实验是事先未知实验结果的相互对照实验(合理即可) 将 S 型细菌匀浆加入 R 型细菌的培养基，检测细 菌类型(合理即可)
【解析】(1)该实验利用酶的专一性，特异性除去蛋白质和 DNA 分子，该实验运用了减法原则。(2)实验 1 中经蛋白 酶处理，S 型细菌中的 DNA 分子进入 R 型细菌，实现 R 型转化成 S 型，由于转化效率较低，故实验 1 中检测出 R
型和 S 型；实验 2 中经 DNA 酶处理，实验结果只有 R 型细菌。(3)该实验属于对比实验，判断的依据是实验 1 和实 验 2 都属于实验组，且实验结果未知，属于事先未知实验结果的相互对照实验即对比实验。该实验还可以设置不加 酶的空白对照组。
22.【答案】(除注明外，每空 2 分，共 12 分)
(1)脱氧核糖和磷酸(基团)交替连接 2(1 分)
(2)--脱氧核糖--磷酸基团--脱氧核糖-- 氢键(1 分)
(3)碱基对 G 与 C 之间有 3 个氢键特定的DNA 分子具有特定的碱基排列顺序 (4)DNA 独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行(顺序可 颠倒)
【解析】(1)脱氧核糖和磷酸基团交替连接是构成 DNA 分子的基本骨架；每个 DNA 分子片断中含有 2 个游离的磷酸 基团。(2)DNA 分子单链中相邻碱基之间通过“--脱氧核糖--磷酸基团--脱氧核糖--”连接；DNA 分子两条链中相 邻碱基通过氢键连接。(3)由于 DNA 分子中碱基对 G 与 C 之间有 3 个氢键，而 A 与 T 之间有 2 个氢键，故 G 与 C所占比例越大，DNA 分子结构越稳定。对于不同的 DNA 分子，有其特定的脱氧核苷酸排列顺序，从而表现出特异 性。(4)保证遗传物质在亲子代细胞间准确传递的机制有：DNA 独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通 过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
23.【答案】(除注明外，每空 2 分，共 13 分)
(1)5， (1 分) A→B(1 分) 肽链 C 越短，说明核糖体离起点越近(合理即可)
(2)一个 mRNA 分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成(合理即可) 少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质(合理即可)
(3) tRNA(1 分) 识别密码子和氨基酸，并转运氨基酸(合理即可) (4)翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉(合理即可)
【解析】(1)核糖体在 mRNA 上从 5，端移向 3，端，即图中 A 端为 5，端，核糖体移动的方向是 A→B，判断的依据是 肽链C越短，说明核糖体离起点越近。(2)图中一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，每个核糖体以同一个mRNA 分子为模板合成的肽链相同。多聚核糖体的存在使少量的 mRNA 分子就可以迅速合成大量的蛋白质。(3) 翻译过程 中的“译员”是 tRNA；tRNA 具有识别密码子和氨基酸，并运载氨基酸的作用。(4)翻译合成的多肽链往往需要经 过加工修饰才能转变成特定的具有活性的蛋白质，起始密码子对应的甲硫氨酸可能在加工中被剪切掉了。
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