2022-2023学年北京市大兴区北京亦庄实验中学高一下学期第4学段教与学质量诊断(期末)数学试题含答案
展开2022-2023学年北京市大兴区北京亦庄实验中学高一下学期第4学段教与学质量诊断(期末)数学试题
一、单选题
1.已知复数,则的共轭复数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用复数乘法计算法则计算即可.
【详解】,所以的共轭复数为
故选:C
2.设的内角所对的边分别为,若,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用正弦定理求出,又,则为锐角,结合选项得出答案.
【详解】,,,
,解得,
又,为锐角,即,
故选:A
3.若圆柱的轴截面是一个正方形,其面积为,则它的一个底面面积是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意得底面直径等于圆柱母线,则得到,则底面积为.
【详解】由题意知圆柱的母线长为底面圆的直径,
则,得.
所以底面面积为.
故选:C.
4.如图,在四棱锥P-ABCD中,M,N分别为AC,PC上的点,且MN∥平面PAD,则( )
A.MN∥PD B.MN∥PA C.MN∥AD D.以上均有可能
【答案】B
【分析】直接利用线面平行的性质分析解答.
【详解】∵MN∥平面PAD,MN⊂平面PAC,平面PAD∩平面PAC=PA,
∴MN∥PA.
故选:B
5.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用线面平行判定定理可知B,C,D均不满足题意,A选项可证明出直线AB与平面MNQ不平行,从而可得答案.
【详解】对于选项B,如图1,连接CD,
因为M,N,Q为所在棱的中点,所以CDMQ,
由于ABCD,所以ABMQ,
因为平面,平面,所以AB平面MNQ,
B选项不满足题意;
对于选项C,如图2,连接CD,
因为M,N,Q为所在棱的中点,所以CDMQ,
由于ABCD,所以ABMQ,
因为平面,平面,所以AB平面MNQ,
C选项不满足题意;
对于选项D,如图3,连接CD,
因为M,N,Q为所在棱的中点,所以CDNQ,
由于ABCD,所以ABNQ,
因为平面,平面,所以AB平面MNQ,
可知D不满足题意;
如图4,取BC的中点D,连接QD,
因为Q是AC的中点,
所以QDAB,
由于QD与平面MNQ相交,故AB与平面MNQ不平行,
A正确.
故选:A
6.阅读下面题目及其证明过程,在横线处应填写的正确结论是( )
如图,四棱锥中,底面是正方形,是正方形的中心,底面,是的中点,求证:平面平面.
证明:因为底面,所以.
又因为,且,所以___________.
又因为平面,所以平面平面.
A.平面 B.平面
C.平面 D.平面
【答案】C
【分析】根据题意得到,,结合线面垂直的判定定理,证得平面,再结合面面垂直的判定定理,即可求解.
【详解】证明:证明:因为底面,所以.
又因为,且,平面,所以平面,
又因为平面,所以平面平面,所以填上C,
故选:C
7.在中,若,则( )
A.25 B.5 C.4 D.
【答案】B
【分析】利用余弦定理直接求解.
【详解】在中,若,,,
由余弦定理得.
故选:B
8.设的内角,,所对的边分别为,,,若,则的形状为( )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等边三角形
【答案】C
【分析】利用正弦定理化简整理得到,进而得到,可得或,即可确定三角形形状.
【详解】已知等式利用正弦定理化简得:,
整理得:,即,
,即,
,
,
,,
则或,即为等腰三角形或直角三角形.
故选:C.
9.为了测量河对岸两点间的距离,现在沿岸相距的两点处分别测得,,则间的距离为( )
A. B.2 C. D.4
【答案】B
【分析】在和中应用正弦定理求得与,然后在中应用余弦定理求得.
【详解】在中,,即,,
和中,,是等边三角形,,
在中,,
所以,
.
故选:B
【点睛】关键点点睛:本题考查解三角形的应用,解题关键是根据条件确定正弦定理或者余弦定理计算,及计算的顺序.本题如果在中应用余弦定理求可能更方便一些.
10.如图,四边形是圆柱的轴截面,是底面圆周上异于,的一点,则下面结论中错误的是( )
A. B.
C.平面 D.平面平面
【答案】C
【分析】根据圆柱的结构特征,结合线面垂直、面面垂直的判定对各选项逐一分析、推理、证明即可判断作答.
【详解】因四边形是圆柱的轴截面,则线段AB是直径,BC,AD都是母线,
又是底面圆周上异于,的一点,于是得,而平面ABE,平面ABE,则,
因,平面BCE,则平面BCE,平面BCE,因此得,A正确;
同理,,B正确;
点D不在底面ABE内,而直线AE在底面ABE内,即AE,DE是两条不同直线,若平面,因平面BCE,
与过一点有且只有一条直线垂直于已知平面矛盾,C不正确;
因平面BCE,而平面ADE,于是得平面平面,D正确.
故选:C
二、填空题
11.在正方体中,异面直线与所成角的余弦值为 .
【答案】
【分析】由,把异面直线与所成角转化为直线与所成角,在直角中,即可求解.
【详解】如图所示,连接,在正方体中,可得,
所以异面直线与所成角,即为直线与所成角,
设正方体的棱长为,可得
在直角中,可得,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
故答案为:.
12.如图,△A'O'B'为水平放置的△AOB斜二测画法的直观图,且O'A'=2, O'B' =3,则△AOB的周长为 .
【答案】12
【分析】先将直观图还原,再计算周长即可.
【详解】根据课本知识刻画出直观图的原图为:
其中OA=4,OB=3,根据勾股定理得到周长为:12.
故答案为12.
【点睛】这个题目考查了直观图和原图之间的转化,原图转化为直观图满足横不变,纵减半的原则,即和x轴平行或者重合的线长度不变,和纵轴平行或重合的直线变为原来的一半.
13.在中,,,,则的解的个数是 个.
【答案】2
【分析】利用正弦定理即可判断三角形有两解.
【详解】在中,,,,
,由则,如图:
所以此时有两解.
故答案为: 2.
14.在中,分别为内角的对边,且满足,则 .
【答案】/
【分析】根据题意,利用正弦定理整理得,再结合余弦定理,即可求解.
【详解】因为,
由正弦定理可得,
整理得,即,
又由余弦定理得,
因为,所以.
故答案为:.
15.如图,在正方体中,点在面对角线,上运动,下列四个命题中正确命题的序号是 .
①//平面
②平面平面
③三棱锥的体积不变
④
【答案】①②③
【分析】证明平面平面后可判断A,证明平面后可判断B,由平面可判断C,取是与交点时可判断D.
【详解】①.连接,如图,正方体中由与平行且相等得平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面,同理平面,
,平面,所以平面平面,
平面,所以平面,①正确;
②.连接,正方体中平面,平面,所以,
又正方形中,,,平面,
所以平面,而平面,所以,同理,,平面,所以平面,
而平面,所以平面平面,②正确;
③.由A的证明知平面,,到平面的距离不变,因此三棱锥体积不变,即三棱锥的体积不变,③正确;
④.当是与交点时,因为,
所以四边形为平行四边形,又因为底面,平面,
所以,所以四边形为矩形,
在矩形中,和显然不垂直,④错.
故答案为:①②③.
【点睛】关键点点睛:掌握线线垂直、线面垂直与面面垂直的关系是解题关键.解题时对三个垂直的间相互转化需熟练掌握.
三、解答题
16.已知复数z=m(m+2)+(m2+m-2)i.
(1)若z是纯虚数,求实数m的值;
(2)若z在复平面内对应的点位于第四象限,求实数m的取值范围.
【答案】(1)m=0
(2)(0,1)
【分析】(1)根据纯虚数的概念,让实部等于零,虚部不等于零,列方程求解即可;
(2)根据复数z在复平面内对应的点位于第四象限,得到实部大于零,虚部小于零,列不等式求解即可.
【详解】(1)若复数是纯虚数,则,解得或且,,所以.
(2)复数z在复平面内对应的点位于第四象限,则,解得,故的取值范围为.
17.如图,在三棱锥 中,分别是的中点,且.
(1)证明: ;
(2)证明:平面 平面.
【答案】(1)详见解析(2)详见解析
【分析】(1)根据线面垂直的性质定理证明AB⊥面PEC,即可证明:AB⊥PC;
(2)根据面面平行的判定定理即可证明平面平面FGH.
【详解】解:(1)证明:连接EC,则EC⊥AB,
又∵PA=PB,∴AB⊥PE,
又, 面PEC,∴AB⊥面PEC,
∵面PEC,
∴AB⊥PC;
(Ⅱ)连接EC,交FH于O,连接GO,则AB,
又平面,平面,所以平面,
在中,,
又平面,平面,所以平面,
∵PE∩AB=E,平面 ,
∴平面 平面.
18.已知在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.D是AB的中点,,.
(1)求∠A的大小;
(2)求a的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正弦定理得,进而求得A;
(2)在和中分别使用余弦定理,计算a的值.
【详解】(1)因为,
由正弦定理得:,因为,所以,
得,因为,所以.
(2)在中,由余弦定理得:,
即,解得:(负值舍去),则,
在中,由余弦定理得:,所以.
所以.
19.《九章算术》中对一些特殊的几何体有特定的称谓,例如:将底面为直角三角形的直三棱柱称为堑堵,将一堑堵沿其一顶点与相对的棱刨开,得到一个阳马(底面是长方形,且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥)和一个鳖臑 (四个面均为直角三角形的四面体).在如图所示的堑堵中,已知,,.当阳马体积等于时, 求:
(1)堑堵的侧棱长;
(2)鳖臑的体积;
(3)阳马的表面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)设堑堵的侧棱长为,根据阳马体积等于求解即可;
(2)根据棱锥的体积计算即可;
(3)分别计算的侧面积与底面积即可
【详解】(1)因为,,,
所以.
所以△为直角三角形.
设堑堵的侧棱长为,则
,则,
所以,所以堑堵的侧棱长为.
(2)因为,
所以.
所以鳖臑的体积为.
(3)因为,,
,,
,所以阳马的表面积的表面积为.
20.在中,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:
(Ⅰ)a的值:
(Ⅱ)和的面积.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
【答案】选择条件①(Ⅰ)8(Ⅱ), ;
选择条件②(Ⅰ)6(Ⅱ), .
【分析】选择条件①(Ⅰ)根据余弦定理直接求解,(Ⅱ)先根据三角函数同角关系求得,再根据正弦定理求,最后根据三角形面积公式求结果;
选择条件②(Ⅰ)先根据三角函数同角关系求得,再根据正弦定理求结果,(Ⅱ)根据两角和正弦公式求,再根据三角形面积公式求结果.
【详解】选择条件①(Ⅰ)
(Ⅱ)
由正弦定理得:
选择条件②(Ⅰ)
由正弦定理得:
(Ⅱ)
【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理,三角形面积公式,考查基本分析求解能力,属中档题.
21.如图,在四棱锥S-ABCD中,四边形ABCD是边长为2的菱形,∠ABC=60°,△SAD为正三角形.侧面SAD⊥底面ABCD,E,F分别为棱AD,SB的中点.
(1)求证:AF∥平面SEC;
(2)求证:平面ASB⊥平面CSB;
(3)在棱SB上是否存在一点M,使得BD⊥平面MAC?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)存在,
【分析】(1)取SC的中点G,连接FG,EG,证明四边形AFGE是平行四边形,则AF∥EG,再根据线面平行的判定定理即可得证;
(2)先证明AD⊥平面SEC,再根据面面垂直的判定定理即可得证;
(3)假设在棱SB上存在点M,使得BD⊥平面MAC,连接MO,BE,由面面垂直的性质可得SE⊥平面ABCD,再根据线面垂直的性质可得BD⊥OM,SE⊥BE,再分别求出即可得出答案.
【详解】(1)证明:如图,取SC的中点G,连接FG,EG,
∵F,G分别是SB,SC的中点,
∴FG∥BC,,
∵四边形ABCD是菱形,E是AD的中点,
∴AE∥BC,,
∴FG∥AE,FG=AE,∴四边形AFGE是平行四边形,
∴AF∥EG,又平面SEC,平面SEC,
∴AF∥平面SEC;
(2)证明:∵△SAD是等边三角形,E是AD的中点,
∴SE⊥AD,
∵四边形ABCD是菱形,,
∴△ACD是等边三角形,又E是AD的中点,
∴AD⊥CE,
又平面SEC,
∴AD⊥平面SEC,又平面SEC,
∴AD⊥EG,
又四边形AFGE是平行四边形,
∴四边形AFGE是矩形,∴AF⊥FG,
又SA=AB,F是SB的中点,∴AF⊥SB,
又平面SBC,
∴AF⊥平面SBC,
又平面ASB,
∴平面ASB⊥平面CSB;
(3)解:假设在棱SB上存在点M,使得BD⊥平面MAC,连接MO,BE,
∵平面MAC,∴BD⊥OM,
∵四边形ABCD是边长为2的菱形,,△SAD为正三角形,
∴,
∵侧面SAD⊥底面ABCD,
又侧面底面ABCD=AD,平面SAD,
∴SE⊥平面ABCD,
又平面ABCD,∴SE⊥BE,
∴,
∴,
∴,∴,
∴,
∴在棱SB上是否存在一点M,使得BD⊥平面MAC,.
2022-2023学年北京市十一学校高一(直升班)上学期第2学段IID教与学诊断(期末)数学试题含答案: 这是一份2022-2023学年北京市十一学校高一(直升班)上学期第2学段IID教与学诊断(期末)数学试题含答案,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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