终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题含答案01
    2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题含答案02
    2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题含答案03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题含答案

    展开
    这是一份2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题含答案,共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江西省南昌市高一下学期期末调研检测数学试题

     

    一、单选题

    1.已知复数z为虚数单位),则    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】利用复数的四则运算即可得解.

    【详解】因为

    所以.

    故选:B.

    2.已知量,若,则    

    A B C D2

    【答案】C

    【分析】根据向量垂直的坐标表示运算求解.

    【详解】,则,解得.

    故选:C.

    3.若表示三个不同的平面,l表示直线,则下列条件能推出的是(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】根据模型找出反例结合面面平行的判定判断即可.

    【详解】  

    由图可知,,,与面不平行,选项A错误;

    ,与面不平行,选项B错误;

    根据线面垂直的性质可知,选项C正确;

    ,面 ,面与面不平行,选项D错误.

    故选:C.

    4.已知,则    

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】由题意求出,再根据二倍角得正切公式即可得解.

    【详解】,得

    .

    故选:B.

    5.设时刻,时针和分针所夹的角为,则()

    A0 B C D

    【答案】C

    【分析】根据生活常识得到钟表的一大格的夹角,再判断题干中时针和分针相差2.5个大格,从而得到,再利用余弦的和差公式即可得解.

    【详解】因为时针每12小时转动,所以每小时转,即钟表的一大格的夹角是.

    时刻,时针和分针相差2.5个大格,

    所以时刻,时针和分针所夹的角的度数是

    .

    故选:C.

    6.一个封闭的玻璃圆锥容器AO内装水若干如图a所示,此时水面与AO形交于点B,将其倒置后如图b所示,水面与AO还是相交于点B,则    

      

    A B C D

    【答案】A

    【分析】由题意可得圆锥的体积等于水的体积的倍,设圆锥的底面圆的半径为,图中,水面圆的半径为,设,易得,可得,再根据圆锥的体积公式即可得解.

    【详解】由题意可得圆锥的体积等于水的体积的倍,

    设圆锥的底面圆的半径为,图中,水面圆的半径为

    ,则,则

    所以

    解得,即.

    故选:A.

      

    7.某景区准备在两座山峰的山顶之间建设索道,要预先测量这两个山顶之间的距离.设两座山峰的山顶分别为,它们对应的山脚位置分别为,在山脚附近的一块平地上找到一点,(所在的平面与山体垂直),使得是以为斜边的等腰直角三角形,现从处测得到两点的仰角分,若的距离为1千米,则两个峰顶的直线距离为(    

      

    A千米 B千米 C千米 D千米

    【答案】A

    【分析】先求出,在线段上取点,使得,证明四边形为矩形,再利用勾股定理即可得解.

    【详解】在等腰直角中,

    中,,则

    中,,则

    如图,在线段上取点,使得

    因为,所以四边形为平行四边形,

    ,所以四边形为矩形,

    所以

    即两个峰顶的直线距离为千米.

    故选:A.

      

    8.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派在研究正五边形和正十边形的作图时,发现了黄金分割比的为0.618,这一数值恰好等于,则    

    A B C D1

    【答案】D

    【分析】根据题意结合三角恒等变换运算求解.

    【详解】因为

    所以.

    故选:D.

     

    二、多选题

    9.已知复数为虚数单位),则下列说法中正确的有(    

    Az的虚部为 B

    C D

    【答案】BD

    【分析】利用复数的概念、模的计算公式、辐角的定义与乘方的计算方法,对选项逐一分析判断即可.

    【详解】对于A,因为,所以z的虚部为,故A错误;

    对于B,故B正确;

    对于C,因为一个复数的辐角有无数多个,故错误,故C错误;

    对于D,因为,所以,故D正确.

    故选:BD.

    10.如图,在平面直角坐标系中,圆Ox轴的正半轴相交于点,过点x轴的平行线与圆O相交于不同的BC两点,且B点在C点左侧,设,下列说法正确的是(    

      

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

    【答案】AB

    【分析】结合三角函数的定义,逐项判断即可得结论.

    【详解】由题意可知

    ,则,则,故AB正确;

    ,则,故C错误;

    ,则,所以,故D错误.

    故选:AB.

    11.函数的部分图象如图所示,将的图象向左平移个单位,再将横坐标扩大为原来的2倍得到的图象,则下列说法正确的有(    

      

    A B

    C D的一个对称中心

    【答案】ACD

    【分析】根据图象可得函数的周期,即可求出,再利用待定系数法求出即可,根据平移变换和周期变换求出的解析式,即可判断C,根据正弦函数的对称性即可判断D.

    【详解】由图可知函数得周期

    所以,故A正确;

    ,所以

    所以,则

    ,所以,故B错误;

    的图象向左平移个单位,得

    再将横坐标扩大为原来的2倍得

    ,故C正确;

    因为

    所以的一个对称中心,故D正确.

    故选:ACD.

    12.由两个全等的正四棱台组合而得到的几何体1如图1,沿着分别作上底面的垂面,垂面经过棱的中点,则两个垂面之间的几何体2如图2所示,若,则()

      

    A B

    C平面 D.几何体2的表面积为

    【答案】ABC

    【分析】对于A,先证得四形边是边长为菱形,再利用中位线定理求得,从而得解;对于B,利用面面平行的性质定理证得,从而得证;对于C,利用勾股定理证得,从而利用线面垂直的判定定理即可得证;对于D,将几何体2拆分成4个正方形与8个菱形即可得得解.

    【详解】将几何体1与几何体2合并在一起,连接,记,易得

      

    对于A,因为在正四棱台中,的中点,

    所以

    的中点,,所以,则

    ,所以

    所以四边形是平行四边形,则

    同理:

    所以四形边是边长为菱形,

    在边长为的正方形中,

    因为的中点,所以

    所以,故A正确;

    对于B,因为在正四棱台中,面

    又面,面

    所以,又,所以,故B正确;

    对于C,在四边形中,由比例易得

    由对称性可知,而

    所以,则,即

    而由选项B同理可证,所以

    因为在正方形中,,而,所以

    因为,所以

    对于D,由选项A易知四边形是边长为的正方形,上下底面也是边长为的正方形,

    四边形是边长为的菱形,其高为

    所以几何体2是由4个边长为2正方形和8个上述菱形组合而成,

    所以其表面积为,故D错误.

    故选:ABC.

    【点睛】关键点睛:本题解决的关键是推得四形边是边长为菱形,从而解决选项A,再利用面面平行的性质定理推得,从而解决选项BC,将几何体2各个面分解成基本图形即可解决D.

     

    三、填空题

    13.已知向量,则方向上的投影数量是          .

    【答案】

    【分析】利用投影数量的定义求解即可.

    【详解】因为

    所以

    所以

    方向上的投影数量是.

    故答案为:.

    14.请写出复数的一个平方根           (只需写出其中一个).

    【答案】(或,答案不唯一).

    【分析】利用待定系数法,结合复数的四则运算及相等性质即可得解.

    【详解】依题意,设复数的平方根为

    所以,解得

    所以复数的平方根为

    故答案为:(或,答案不唯一).

    15.在长方体中,,则异面直线所成的角的余弦值为           .

    【答案】

    【分析】连接,证明,则或其补角即为异面直线所成角的平面角,再解即可.

    【详解】如图,连接

    因为

    所以四边形为平行四边形,所以

    或其补角即为异面直线所成角的平面角,

    中,

    由余弦定理得

    即异面直线所成的角的余弦值为.

    故答案为:.

      

    16中,,延长,使得,则的最大值为        .

    【答案】

    【分析】,则,再求出,分别在利用正弦定理求出,再根据三角函数的性质即可得解.

    【详解】,则

    因为,所以

    ,所以

    ,得

    中,由正弦定理

    中,由正弦定理

    ,得

    则当时,取得最大值,为.

    故答案为:.

      

    【点睛】关键点点睛:设,将都用表示,再分别在利用正弦定理求出,是解决本题的关键.

     

    四、解答题

    17.已知复数.

    (1)

    (2),且,求y的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)根据复数的乘法运算求解;

    2)根据题意结合复数相等列式求解.

    【详解】1)由题意可得:.

    2)因为,即

    可得,解得

    所以.

    18.化简求值.

    (1)

    (2).

    【答案】(1)

    (2)2

     

    【分析】1)根据题意利用诱导公式运算求解;

    2)根据题意利用两角和的正切公式运算求解.

    【详解】1)由题意可得:

    .

    2)因为

    整理得

    所以.

    19.如图,三棱锥中,平面的中点,.

      

    (1)求证:平面平面

    (2)求三棱锥的体积.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)

     

    【分析】1)根据线面垂直的性质得,从而可证得平面,再线面垂直的性质得,从而可证得平面,再根据面面垂直的判定定理即可得证;

    2)由,得三棱锥的高为,再根据棱锥的体积公式即可得解.

    【详解】1)因为的中点,

    所以

    因为平面平面,所以

    平面

    所以平面

    平面,所以

    因为平面,所以平面

    平面,所以平面平面

    2)因为

    所以三棱锥的高为

    .

    20.如图,在平行四边形ABCD中,EF分别为CDBC的中点,BEACAF分别相交于MN两点.

      

    (1),求λ

    (2),求.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)根据题意以为基底向量,根据平面向量基本定理运算求解;

    2)由(1)可得,根据几何性质可得,进而结合数量积的定义以及运算律运算求解.

    【详解】1)以为基底向量,则

    因为

    所以

    又因为,则存在唯一实数,使得

    可得,解得

    所以实数的值为.

    2)由(1)可得

    因为,则

    可得

    由题意可得:

    所以.

    21.古语云:“积善之家,必有余兴”.扇是扇风的,有风生水起走好运之意,字谐音,佩戴扇形玉佩,有行善积德之意.一支考古队在对某古墓进行科考的过程中,发现一枚扇形玉佩,但因为地质原因,此扇形玉佩已经碎成若干块,其中一块玉佩碎片如图1所示,通过测量得到数据AB=2.(图1中破碎边缘呈锯齿形状)

      

    (1)求这个扇形玉佩的半径;

    (2)现又找到一块比较规则的三角形碎片,如图2所示,其三边长分别为1,且该三角形碎片有两边是原扇形边界的一部分,请复原该扇形玉佩的具体参数(圆心角.弧长、面积).

    【答案】(1)这个扇形玉佩的半径为

    (2)扇形的圆心角为,弧长为,面积为

     

    【分析】1)先利用余弦定理求,可得,进而可求半径;

    2)先利用余弦定理求扇形的圆心角,进而结合扇形的相关公式运算求解.

    【详解】1)如图,设扇形的圆心为,连接

    中,由余弦定理可得

    因为,可得

    中,因为,则,即

    可得

    所以这个扇形玉佩的半径为.

      

    2)设扇形的圆心角为

    因为,可得

    所以扇形的圆心角为,弧长为,面积为.

    22.小波到一个广告公司去应聘包装设计师职位,考官给大家出了一道题目:某礼品厂生产一种棱长为a的正四面体形状的礼品(如图).请你为它设计一个包装盒,形状随意,可提出不同方案供考官选择(不考虑包装盒材料的质量、厚度、重量及接缝处损耗)

      

    (1)小波给出了长方体和圆柱两个设计方案(如图),请分别计算这两个包装盒的表面积;

    (2)考虑到礼品各面易碎,礼品较大,包装盒体积不能太大,但礼品各面与包装盒表面之间需要有填充物,请你帮小波设计一个方案.(需要面图表示,并配以简单说明理由)

    【答案】(1)

    (2)答案见详解

     

    【分析】1)根据正四面体的结构特征运算求解;

    2)设计正方体,结合题意分析运算.

    【详解】1)如图,对于正四面体,过顶点作底面的垂线,垂足为,延长于点

      

    可知平面,点的中点,的中心,

    平面,则

    可得:

    对于长方体设计方案可知:长方体的长、宽、高分别为

    所以其表面积

    对于圆柱体设计方案可知:圆柱的底面半径为,高为

    所以其表面积.

    2)由(1)可知:对于长方体设计方案,体积为

    对于圆柱体设计方案可知,体积为

    如图,以正方体的设计方案,则正方体的棱长为,体积为

    因为,故体积较小,

    此时四面体在正方体内不易晃动,且方便运输和管理.

      

     

    相关试卷

    江西省南昌市2022-2023学年高一上学期调研检测(期末)数学试题: 这是一份江西省南昌市2022-2023学年高一上学期调研检测(期末)数学试题,共16页。试卷主要包含了 已知集合,则中元素的个数为, 已知函数,若,则, 若,则函数的图象不经过, 方程在区间内, 已知,给出下列四个不等式, 已知,,,则等内容,欢迎下载使用。

    江西省南昌市2022-2023学年高一上学期调研检测(期末)数学试题: 这是一份江西省南昌市2022-2023学年高一上学期调研检测(期末)数学试题,共16页。试卷主要包含了 已知集合,则中元素的个数为, 已知函数,若,则, 若,则函数的图象不经过, 方程在区间内, 已知,给出下列四个不等式, 已知,,,则等内容,欢迎下载使用。

    江西省南昌市2022-2023学年高一上学期调研检测(期末)数学试题: 这是一份江西省南昌市2022-2023学年高一上学期调研检测(期末)数学试题,共16页。试卷主要包含了 已知集合,则中元素的个数为, 已知函数,若,则, 若,则函数的图象不经过, 方程在区间内, 已知,给出下列四个不等式, 已知,,,则等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map