语文人教部编版父爱之舟教学演示课件ppt

这是一份语文人教部编版父爱之舟教学演示课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了父爱之舟，第二课时，语文五年级上册等内容，欢迎下载使用。
茧 栈 冤 枉 恍 惚 跷 僻 委 迪 嫁 缴 榜 兼 嘲 枕
桑蚕 报考 心疼 席子 糖果 纸屑 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 煮饭 枕头
（2）“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？
（3）课文中哪些地方让你非常感动？说说你感动的理由。
（1）课文讲了哪几件事？
第一部分（第1自然段）：以梦境开始，引出“我”对往事的回忆。 第二部分（第2～9自然段）：回忆和父亲在一起的一个个生活场景。 第三部分（第10自然段）：以梦结尾，首尾呼应，表达了“我”对父亲深深的爱。
描写的是“我”跟着父亲卖茧子，之后父亲给“我”买枇杷的场景。勾勒出父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱，刻画了一个慈爱的父亲形象。
第一个场景：添桑叶喂蚕、卖蚕买枇杷
“心疼极了”体现出父亲对“我”深切的关爱；“父亲动心了”，在明知道自己非常贫苦的情况下，还打算为“我”换房间，体现出父亲对“我”无微不至的爱。
“体会到父亲挣钱的艰难”“不肯再加钱换房子”表现出“我”对父亲的理解、感激和爱。
详细描写庙会的盛况，尤其详细描写各种小吃，表现出当时“我”想吃小吃的愿望。“父亲觉得我太委屈了”，从这句话可以看出父亲对“我”的爱；“做万花筒”更体现出父亲对“我”的爱。
“但不敢，也不忍心叫父亲买”说明“我”非常体谅父亲，也非常爱父亲。
是父爱给儿子撑起了一片天，是父爱让恶劣的环境变得温暖。
第四个场景：雨天背“我”上学
读第6自然段中父亲给“我”凑学费、铺床的句子，从中你感受到了什么？ 我感受到了作者对父亲的感激和心疼、对家庭境况的担忧、不能为家庭分忧的愧疚等。
第五个场景：凑钱缴学费
读描写“无锡师范送考”这个场景的句子，体会作者沉痛的心情。
第六个场景：摇船送“我”报考
父亲在送“我”上学的路上为“我”缝棉被。