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    小学数学人教版六年级上册1.10 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题教学课件(2023秋)

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    小学数学人教版六年级上册4 比教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版六年级上册4 比教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了青少年每分钟心跳次数,阅读与理解,分析与解答,青少年,单位“1”,=75+60,=135次,回顾与反思,60÷75,解答正确等内容,欢迎下载使用。
    心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一,主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方,体积约相当于一个拳头大小,重量约250克。
    从题中你知道了哪些信息,单位“1”是什么?
    青少年每分钟心跳约______次。
    青少年每分钟心跳的次数是单位“1”,把它平均分成5份,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多这样的4份。
    根据题意,试着画出线段图。
    答:婴儿每分钟心跳约135次。
    先求婴儿每分钟心跳比青少年多的次数。
    先求出婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几。
    两种解法虽然不同,但都是依据了分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法计算。
    比较这两种解法,说一说你的想法。
    画线段图能清楚地表示数量关系。
    怎样检验解答是否正确呢?
    (135-75)÷75
    答:现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是75千克。
    答:蝗虫每秒振动翅膀18次。
    答:普通列车的速度是120千米/时。
    1.根据条件,用线段连接合适的问题与列式。
    问题:四月份生产多少个零件? 五月份生产多少个零件?三、四月份共生产多少个零件?
    答:这幅画的面积是9600m2。
    求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的实际问题的解题方法:
    ①单位“1”的量±单位“1”的量×这个量比单位“1”多(或少)的几分之几=这个量;
    ②单位“1”的量×[1±这个量比单位“1”多(或少)的几分之几] =这个量。
    1.教材第15页练习三第5题;2.从课时练中选取。

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