地理第一节 发展中国家与发达国家优质课教案

这是一份地理第一节 发展中国家与发达国家优质课教案，共3页。教案主要包含了导入新课，教学过程，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
教学课题第五章 世界发展的差异 第一节     发展中国家和发达国家 教学目标知识与技能1、从领土面积、人口、社会制度制度、经济发展水平等方面了解地球上有着形形色色的国家和地区2、了解发展中国家和发达国家的地区分布，并初步了解“南北对话”和“南南过程与方法1、通过阅读各种图片，初步学会搜集世界各国的主要经济数据，并尝试分析发展中国家和发达国家经济发展水平的差异。2、通过阅读发展中国家和发达国家分布图，学生说出发展中国家和发达国家主要分布的地区，培养学生的读图能力。情感态度与价值观1、使学生认识世界各国虽然存在着差异，但各主权国家的地位都是平等的。2、通过学习，激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展的眼光看问题。教学重难点教学重点发展中国家和发达国家的地区分布特点。发展中国家和发达国家在发展水平上的差异。教学难点发展中国家和发达国家在发展水平上的差异。教学辅助材料与手段多媒体课件创设情境法、读图分析法、自学指导法教       学       过      程教学环节教师活动学生活动一、导入新课  二、教学过程一、知识讲解（一）不同类型的国家1.引导学生阅读：世界上的国家和地区2.结合世界政区图，讲解按陆地面积大小来看世界上的国家和地区3. 结合世界政区图，讲解按人口多少来看世界上的国家和地区4.讲解按政治体制来看世界上的国家和地区5.讲解发展中国家和发达国家的定义6.引导学生阅读“和平共处五项原则”（二）发展中国家与发达国家的分布特点1.结合发达国家和发展中国家分布图，讲解发达国家的分布区域2.结合发达国家和发展中国家分布图，讲解发展中国家的分布区域3.引导学生阅读“南北关系”（三）发展中国家与发达国家的差异1.讲解发展中国家与发达国家在经济收入上的差异2. 讲解发展中国家与发达国家在农业、工业等方面上的差异3.引导学生分析产生差异的原因4.总结发达国家发展的优势和发展中国家的劣势5.介绍发展中国家近年来快速发展的情况 学生阅读材料，初步掌握世界上国家和地区的基本情况  学生根据老师的讲解，了解世界各国的面积、人口、政治体制、经济发展的基本情况 学生明确发展中国家和发达国家的含义  学生掌握发达国家和发展中国家的分布特点学生阅读材料，并说明南、北所指代的对象 学生明确发展中国家与发达国家存在的差异 学生自主分析产生差异的原因，教师加以引导 学生补充发展中国家快速发展的例子，举例说明我国近年来发展的情况三、课堂小结总结归纳，本节课的主要知识框架。 四、板书设计 作业布置教材课后作业及教辅资料作业  教  学反  思