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    2022-2023学年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题含答案

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    这是一份2022-2023学年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题含答案,共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题 一、单选题1.已知复数满足,则    A B1 C D2【答案】C【分析】根据复数模的定义即可得到答案.【详解】故选:C.2.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是圆面,则这个几何体不可能是A.圆锥 B.圆柱 C.球 D.棱柱【答案】D【分析】根据用一个平面去截旋转体均可以得到圆面,平面截棱柱得到的截面为一个多边形,即可求解.【详解】根据旋转体的定义,可知用一个平面去截圆锥、圆柱、球均可以得到圆面,根据棱柱的定义,可知平面截棱柱得到的截面为一个多边形,一定不会产生圆面,故选D.【点睛】本题主要考查了旋转体的定义及截面的形状的判定,其中解答中熟记旋转体的定义和旋转体的结构特征是解答的关键,着重考查了空间想象能力,属于基础题.3.欧拉公式(为自然底数,为虚数单位)是瑞士数学家欧拉最早发现的,是数学界最著名、最美丽的公式之一根据欧拉公式,复数在复平面内对应点所在的象限是(    A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】根据欧拉公式有,判断即可确定对应点所在象限.【详解】由题意知:,而,故对应点在第二象限.故选:B4.在ABC中,BC1ABC,则A=(    A B C D【答案】B【分析】由正弦定理求出,再检验即得解.【详解】由正弦定理得因为,所以因为BC1AB所以.故选:B【点睛】本题主要考查正弦定理解三角形,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.5.已知圆锥的高为,它的侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积是(    A B C D【答案】A【分析】直接利用扇形的弧长公式和面积公式计算即可.【详解】由题意知,设圆锥的底面圆半径为r,母线长为l,底面圆周长为又扇形的弧长为所以,解得,得所以底面圆的面积为,扇形面积为所以圆锥的表面积为.故选:A6.在ABC中,角ABC所对的边分别为abc.则ABC的形状为(    )A.正三角形 B.等腰直角三角形C.直角三角形 D.等腰三角形【答案】C【分析】利用三角恒等变换化简已知条件可得B,故可判断三角形形状.【详解】知,ABC中,ABC为直角三角形.故选:C7.如图,水平放置的四边形的斜二测直观图为矩形,已知,则四边形的周长为(    A20 B12 C D【答案】A【分析】根据斜二测法求得,进而求出,即可得结果.【详解】由题设,则原四边形中,又,且所以四边形的周长为.故选:A8.已知中,,则向量在向量上的投影向量为(    A B C D【答案】B【分析】的中点,由给定条件探求出,再推导出即可作答.【详解】如图所示,中,的中点,于是有,则,线段AD的中线,依题意,从而有,即有所以向量在向量上的投影向量为.故选:B 二、多选题9.如图长方体被一个平面截成两个几何体,其中,则(    A.几何体是一个六面体B.几何体是一个四棱台C.几何体是一个四棱柱D.几何体是一个三棱柱【答案】ACD【分析】根据棱柱、棱台的概念判断即可;【详解】解:在长方体中,,所以因为有六个面,所以几何体是一个六面体,故A正确;因为,所以侧棱的延长线不能交于一点,故不是四棱台,故B错误;因为几何体的侧棱平行且相等,四边形与四边形是平行且全等的四边形,所以几何体为四棱柱,同理几何体是一个三棱柱,故CD正确;故选:ACD10.已知复数,则下列说法正确的是(    A.复数在复平面内对应的点在第四象限 B.复数的虚部为C.复数的共轭复数 D.复数的模【答案】BCD【分析】化简得,再得到其在复平面内对应的点的象限,虚部,共轭复数,模即可得到答案.【详解】,所以复数在复平面内对应的点在第三象限,故A错误;虚部为,故B正确;复数的共轭复数,故C正确;复数的模,故D正确;故选:BCD.11.设点D所在平面内一点,则下列说法正确的有(    A.若,则点D是边BC的中点B.若,则直线AD经过的垂心C.若,则点D在边BC的延长线上D.若,且,则面积的一半【答案】ABD【分析】A,根据中点的性质即可判断;对B,根据垂心的性质及数量积公式即可判断;对C,根据向量的运算得到,即可判断;对D,根据三点共线的性质即可求解.【详解】A,即,即点是边的中点,故A正确;B,设的中点为,故AD的垂心,故B正确;C即点在边的延长线上,故C错误;D,且,且,且三点共线,且面积的一半,故D正确.故选:ABD.12.设复数)(i为虚数单位),则下列说法正确的是(    A的充要条件是B.若,则的最大值为3C.若,则D.方程在复数集中有6个解【答案】ABD【分析】对于A,由复数与共轭复数的概念即可判定;对于B,由复数的几何意义即可判断;对于C,由复数的乘方计算即可;对于D,由复数的运算计算即可.【详解】对于A,若是实数,则,显然,则显然是实数,故A正确;对于B,由复数的几何意义可知在复平面中以原点为圆心的单位圆上,即该圆上一点到的距离,如图所示,显然最大值为3,故B正确;    对于C,由复数的乘方可知此时,故C错误;对于D,若9,即共六组解,故D正确.故选:ABD 三、填空题13.设向量,若,则           .【答案】2【分析】根据给定条件借助向量共线的坐标表示即可得解.【详解】因向量,且于是得,解得,所以.故答案为:214.已知复数满足,且,则的最小值是      【答案】4【分析】利用复数的几何意义,在复平面中数形结合即可.【详解】,由可得,则在以为圆心,1为半径的圆上,如图所示,当时,此时的最小值为4.故答案为:4  15.在中,点OBC的中点,过O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,则的值为        【答案】2【详解】试题分析:三点共线时,以任意点为起点,这三点为终点的三向量,其中一向量可用另外两向量线性表示,其系数和为一.∵MON三点共线,【解析】平行向量与共线向量.16中,内角所对的边分别为的中点,若,则面积的最大值是   【答案】【分析】由题意及正弦定理得到,于是可得;然后在中分别由余弦定理及可得.在此基础上可得,再由基本不等式得到,于是可得三角形面积的最大值.【详解】如图,设,则,中,分别由余弦定理可得两式相加,整理得及正弦定理得整理得由余弦定理的推论可得,所以代入整理得,当且仅当时等号成立,所以,故得所以面积的最大值是故答案为【点睛】本题考查解三角形在平面几何中的应用,解题时注意几何图形性质的合理利用.对于三角形中的最值问题,求解时一般要用到基本不定式,运用时不要忽视等号成立的条件.本题综合性较强,考查运用知识解决问题的能力和计算能力. 四、解答题17.已知是同一平面的三个向量,其中1)若,且,求的坐标;2)若的夹角的余弦值为,且,求【答案】1;(2【分析】1)根据题意得,再结合,进而得答案;2)根据题意得,再结合可得,解方程即可得答案.【详解】解:(1存在实数使得,解得.2的夹角的余弦值为,解得.【点睛】本题考查向量的共线与垂直的坐标表示,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于熟练掌握向量共线与垂直定义与坐标表示,进而求解.18.如图所示,遥感卫星发现海面上有三个小岛,小岛 B位于小岛A 北偏东距离60海里处,小岛B北偏东距离海里处有一个小岛 C.(1)求小岛A到小岛C的距离;(2)如果有游客想直接从小岛A出发到小岛 C,求游船航行的方向.【答案】(1)海里(2)游船应该沿北偏东的方向航行. 【分析】(1)三边一角,由余弦定理可以求小岛A到小岛 C的距离;(2)两边两角,由正弦定理可以求角.【详解】1)解:(1)中,,根据余弦定理得:..所以小岛A到小岛 C的最短距离是海里.2)解:(2)根据正弦定理得: 解得中,为锐角.得游船应该沿北偏东的方向航行:小岛A到小岛 C的最短距离是海里;游船应该沿北偏东的方向航行.19.已知复数是一元二次方程的一个根.1)求的值;2)若为纯虚数,求的值.【答案】1;(24.【分析】1)利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实系数一元二次方程虚根成共轭复数这一性质,结合韦达定理求解;2)化简,由实部为且虚部不为求出的值,然后利用复数模的计算公式求解.【详解】1是一元二次方程的一个虚根,则是一元二次方程的另一个虚根,,得,解得因此,2是纯虚数,,即,因此,.【点睛】本题考查虚根与实系数一元二次方程之间的关系,同时也考查了复数相关的概念以及复数模的计算,解题时要利用复数的四则运算法则将复数化为一般形式,针对实部和虚部进行求解,考查计算能力,属于中等题.20.在直角梯形中,已知,对角线于点,点上,且满足.(1)的值;(2)为线段上任意一点,求的最小值.【答案】(1);(2)【解析】1)以为基底,将数量积运算通过向量的线性运算,转化成关于基底的运算;2)先确定的位置,即,再令,从而将表示成关于的二次函数,利用二次函数的性质,即可得答案.【详解】(1)在梯形中,因为,所以 ;(2),即,则所以当时,有最小值.【点睛】本题考查向量的线性运算、向量数量积的最值,考查函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意将最值问题转化为函数的最值问题.21.如图是一个奖杯的三视图,试根据奖杯的三视图计算它的表面枳和体积(尺寸如图,单位:cm).注:【答案】体积;表面积【分析】根据球体、柱体、四棱台的表面积及体积公式计算即可.【详解】易知三视图复原的几何体下部底座是棱台,中部是棱柱,上部是球,故这个奖杯的体积如上图所示奖杯底座上下中心设为DB两点,IKJL分别为上下棱的中点,则由三视图可得同理可得故这个奖杯的表面积:22.在中,角所对的边分别为,且满足.(1)求角的大小;(2),求的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)结合向量运算、正弦定理求得,由此求得.2)利用正弦定理将表示为三角函数的形式,结合三角函数值域的求法求得的取值范围、【详解】1)在中,由正弦定理得:.2)由正弦定理得: ,即. 

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