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    课时10.2 阿基米德原理(备课件)八年级物理下册同步备课系列(人教版)

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    人教版八年级下册10.2 阿基米德原理优质备课ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册10.2 阿基米德原理优质备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了★课堂引入,观察现象,氢气球怎么上升的,石块沉入水底,★学习目标,★课堂活动,浮力的大小,观察实验,实验目的,实验器材等内容,欢迎下载使用。
    观察下面图片,提出问题
    远洋客轮为何能漂浮在海上
    远洋客轮、气球、石块都处在流体中;它们都受到浮力作用,为什么有的漂浮在水面,有的会上升,有的会沉入水底?
    以上现象和物体受到的浮力有关。浮力的大小与物体的重力大小决定了这些现象,哪些因素影响了浮力的大小呢?
    1.理解影响浮力大小的因素;2.通过实验探究活动深刻理解探究影响浮力大小因素的实验活动;3.掌握阿基米德原理;4.会利用阿基米德原理解答有关问题。
    浸入液体中的物体与排开液体的关系
    将易拉罐按入装满水的烧杯中,感受浮力与排开的液体的关系。
    探究浮力大小与排开液体的关系
    小石块、弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、细绳。
    一、用弹簧测力计测量小石块在空气中受到的重力,数据计入表格;二、往溢水杯中装满水;三、让小石块完全浸入水中,读出此时弹簧测力计示数,数据计入表格;四、测量小石块排开的水的重力,数据计入表格。
    一、小石块在水中的浮力F浮力=G石-F;二、通过实验可知F浮力=G排。
    小石块所示浮力大小等于小石块排开水所受到的重力
    浸入液体中的物体,受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力—阿基米德原理。公式:F浮力=G排。
    无论物体在水中是漂浮、悬浮还是下沉,都使用于阿基米德原理。
    阿基米德原理也适用于气体。
    1.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平。则下列说法正确的是 (  )。A. 长方体所受浮力F 浮A= F 浮B= F 浮C; B. 液体的密度ρ 甲>ρ 乙>ρ 丙;C. 液体对容器底的压强p 甲= p 乙= p 丙; D. 液体对容器底的压强p 甲<p 乙<p 丙
    2.同一只密度计放入三种不同的液体中,密度计露出液面部分的体积VA<VB<VC,则浮力和液体密度关系是(  )。A.FA<FB<FCB.FA>FB>FCC.ρA>ρB>ρCD.ρA<ρB<ρC
    3.用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中。下列说法正确的是(  )。A.实验前溢水杯未装满水,对实验结果没有影响;B.物块从接触液面至浸入水中任一位置,两侧弹簧秤变化量总相等;C.物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示数越大;D.通过计算可知实验所用物块的密度为1.5×103千克/米3
    4.在两支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,其静止状态如图所示,则下列说法正确的是(  )。A.试管在甲液体中受到的浮力较大;B.试管在乙液体中排开的液体质量较小;C.两个烧杯底部所受液体压强相等;D.两支试管底部所受液体压强相等
    5.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是(  )。A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC;B.三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC;C.容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙;D.容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙
    6.如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置时受到的浮力为FA,水对杯底压强为PA;在B位置时受到的浮力为FB,水对杯底压强为PB,则它们的大小关系是FA_________FB,PA________PB, 已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为________cm3。
    7.将质量为0.6kg、边长为10cm的质量均匀分布木块,放入如图所示的盛有水的水槽中,待木块静止时,其下表面距水面的距离为0.06m ( g=10N/kg ),求:(1)木块下表面受到的水的压强是多少?(2)木块受到的浮力是多少?(3)若要将木块全部浸没在水中,需对木块施加多大的竖直向下的力?
    考点一:阿基米德原理及其应用
    (2021·四川广安市·中考真题)如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的烧杯中均装有适量的水,将质地均匀,且不吸水的a、b两实心体分别放入甲、乙烧杯中,当a、b静止时,a有五分之二的体积露出水面,b悬浮于水中,此时两烧杯液面刚好相平。若将b置于a上一起放入丙烧杯中,静止时a的上表面刚好与液面相平,整个过程中水均未溢出,下列说法正确的是(  )。A.a的密度是0.4×103kg/m3B.a、b的重力之比为5:3C.a、b的体积之比为5:2 D. b的密度是0.8×103kg/m
    考点一:阿基米德原理及应用
    (2021·山东菏泽市·中考真题)如图所示是一个水位监测仪的简化模型。杠杆AB质量不计,A端悬挂着物体M,B端悬挂着物体N,支点为O,BO=4AO。物体M下面是一个压力传感器,物体N是一个质量分布均匀的实心圆柱体,放在水槽中,当水槽中无水时,物体N下端与水槽的底部恰好接触且压力为零,此时压力传感器的示数也为零。已知物体N的质量m2=4kg,高度H=1m,横截面积S=20cm2(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。求:(1)物体N的密度ρ;(2)物体M的质量m1;(3)当压力传感器的示数F=40N时,求水槽内水的深度h。
    考点二:探究阿基米德原理(影响浮力大小的因素)
    (2021·湖北宜昌市·中考真题)端午节家庭聚会后,小鹏的父亲将喝剩的白酒交给他,要他利用所学的物理知识测出白酒的密度。家中没有量筒,只找到了一个弹簧测力计和一个废旧的铁块,于是他在两只玻璃杯中分别装入水和白酒,进行了如下操作:①将铁块悬挂在弹簧测力计下方,读出测力计的示数F1,如图甲所示;②把铁块浸没在水中,读出测力计示数F2;③把铁块浸在白酒中,读出测力计示数F3。请你回答下列问题:(1)弹簧测力计示数F1=______N;(2)图中他有操作错误的是图_______(选填“甲”、“乙”、“丙”),请指出错误之处______;(3)更正错误操作后,测力计的示数变成F4,请你帮小鹏推导出创洒密度的表达式ρ酒=______。(用字母符号表示,水的密度为ρ水)
    没有将铁块完全浸没在白酒中
    (2021·河南中考真题)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,同学们根据生活经验,提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想:1与物体浸入液体中的深度有关2与物体排开液体的体积有关3与液体的密度有关。(1)请你写出能够支持猜想3的一个生活现象:______;(2)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小______N;(3)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”);分析______三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力______(选填“越大”或“越小”);(4)本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素,从实验数据还可求出物体P的密度为______kg/m3。(已知=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
    1.在两支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,其静止状态如图所示,则下列说法正确的是(  )。A.试管在甲液体中受到的浮力较大;B.试管在乙液体中排开的液体质量较小;C.两个烧杯底部所受液体压强相等;D.两支试管底部所受液体压强相等
    2.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C三个长方体的质量和体积都相同,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,则下列判断(  )。①物体受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C②液体对容器底的压强 p甲<p乙<p丙③物体下表面受到液体的压力 F′A=F′B=F′C④容器对桌面的压力 F甲<F乙<F丙A .只有①②正确 B .只有②④正确 C .只有③④正确 D .只有①③正确
    3.已知木块A的体积为1×10-3m3,重力为6N,与固定在容器底部的轻质弹簧相连,如图甲,现向图甲容器中缓慢注水,直至木块A完全浸没并处于静止状态,如图乙。(1)在向容器中注水的过程中,水对容器底部的压强逐渐______(填“增大”、“减小”或“不变”);(2)木块完全浸没处于静止状态时,弹簧对木块的拉力为__________N。
    4.在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,小芳设计的实验步骤如图所示,按照A、B、C、D的顺序进行测量。小华认为,为了减小实验误差,可以进一步优化实验步骤,他将A、B、C、D重新排序。你认为小华的测量顺序应该是______,此实验得出的结论是______。

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