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高中化学人教版 (2019)必修 第二册第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用授课课件ppt
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这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第八章 化学与可持续发展第一节 自然资源的开发利用授课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了3海水的蒸馏，海水水资源的利用，氯碱工业产品，海水提溴，海带提碘，Mg2+，海水资源的综合利用，指出图中的错误等内容，欢迎下载使用。
海水资源的特点：广阔性、多样性、分散性
（2）海水的淡化方法：
①蒸馏法（最先使用，技术成熟，但成本高）②电渗析法（成本低，但未能大量生产）③离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更新离子交换树脂）
一、海水水资源的利用：
（1）海水水资源的利用主要有哪些方面：直接利用海水进行循环冷却（作冷却用水）海水的淡化（咸水 淡水）
①主要仪器：A_______，B_________，C_______。②冷却水的流向：___口进，___口出。③B中加入碎瓷片的目的是_____________。
注意事项：1.蒸馏烧瓶不可直接加热，需垫石棉网；溶液体积占蒸馏烧瓶容积的1/3-2/3，不可将溶液蒸干蒸馏烧瓶中加沸石（碎瓷片）防暴沸。
海水淡化的方法：蒸馏法、电渗析法和离子交换法
蒸馏法：利用液态混合物中各组分的沸点不同，用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。-物理方法沸点相差30℃以上 乙醇和水，加氧化钙蒸馏
圆底烧瓶+蒸馏头=蒸馏烧瓶
2.海水中化学资源的开发利用 海水中溶解和悬浮着大量的_______和_______。海水中含量最多的_____两种元素，加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F元素，其总含量超过99%，其他元素为_____。虽然海水中元素的种类很多，总储量_____，但许多元素的富集程度却_____。
1、海水制盐（NaCl）从海水中制得的氯化钠，可以食用，同时也是生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸等的化工原料。①氯碱工业：电解饱和食盐水，可生产氢氧化钠、氢气和氯气。化学反应方程式：____________________________________。
②：制盐酸③：制漂白剂(84消毒液)
2NaOH＋Cl2===NaCl＋NaClO＋H2O
④制钠和氯气：__________________________。⑤制纯碱：NaCl＋CO2＋H2O＋NH3===NH4Cl＋NaHCO3↓；____________________________________。
1、氧化室：①Cl2+2Br-=2Cl-+Br2①酸化的目的：抑制Cl2、Br2与H2O反应，并降低溶解度 2、吹出塔：热空气吹出溴：溴易挥发温度在80~90℃的原因：温度过高大量水蒸气随溴排出，制得的溴单质不纯；温度过低溴不能完全蒸出，产率低。
二、海水化学资源的利用2、海水提溴（吹出法）
3.吸收塔：②Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42- 该步骤在工业生产中应解决的问题：防止设备腐蚀其他的吸收试剂（还原性、碱性）4.蒸馏塔：Cl2＋2Br-=Br2＋2Cl-溴(沸点：59°C)易挥发，蒸馏时最好用水浴加热
萃取1.原理：利用某种物质(溶质)在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法2.萃取剂的选择原则：①萃取剂与原溶剂不混溶、不反应；②溶质在萃取剂中有较大的溶解度；③溶质不与萃取剂发生任何反应3.常用有机萃取剂：密度比水小：汽油、苯、液态烷烃密度比水大：四氯化碳4.所用仪器：分液漏斗
操作步骤：(用CCl4萃取碘水中的碘)①查漏：检验分液漏斗是否漏液②加液③振荡(放气)④静置分层⑤分液-上走上下走下分液漏斗、烧杯、带铁圈的铁架台
注意分液操作：(1)要打开上口的玻璃塞或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔。使漏斗内外压强相等(2)下层液体从下端放出，上层上口倒出
海带表面有少量I-，不用水冲洗：防止碘离子溶解1.灼烧：目的：使海带中的有机碘转化为碘离子灼烧之前剪碎、用酒精浸泡的原因：使其充分灼烧①灼烧仪器-坩埚 泥三角 三脚架 酒精灯 坩埚钳 玻璃棒
注意：坩埚（灼烧固体） 蒸发皿（蒸发液体）坩埚、蒸发皿均能直接加热，无需垫石棉网
2.浸泡：用热水浸泡，使碘离子充分溶解。3.过滤：除去海带灰等不溶性杂质 操作：过滤 （用到玻璃仪器）：烧杯、漏斗、玻璃棒注意：“一贴二低三靠”4.氧化： H2O2作用：氧化剂 2I-+ H2O2+2H+=I2 +2H2OH2O2优点：绿色氧化剂，产物为H2O无污染，不引杂质反应后溶液的变化：棕黄色 检验碘单质的方法：加入淀粉变蓝 能否证明I-全转化成I2？
5.萃取分液 现象为：分层，上层无色，下层紫色提取碘还可用AD A.苯 B.酒精 C.植物油 D.己烷 E.甘油 6.蒸馏 碘留在蒸馏烧瓶，CCl4蒸出后在锥形瓶 水浴加热优点:受热均匀，便于控制温度 原因:防止碘升华萃取剂CCl4可以循环利用。
从下往上、从左往右①无石棉网 ②无碎瓷片 ③温度计水银球未在支管口 ④冷凝水进出水方向反了 ⑤牛角管与锥形瓶密封了区分：找出错误并改正：应……
1 医生建议因缺少某种元素而患甲状腺肿大的病人多食用海带,这是因为海带中含有较丰富的 ( ) A 碘元素 B 铁元素 C 钾元素 D 锌元素
海水资源的特点：广阔性、多样性、分散性
（2）海水的淡化方法：
①蒸馏法（最先使用，技术成熟，但成本高）②电渗析法（成本低，但未能大量生产）③离子交换法（目前正迅速发展，但需要不断更新离子交换树脂）
一、海水水资源的利用：
（1）海水水资源的利用主要有哪些方面：直接利用海水进行循环冷却（作冷却用水）海水的淡化（咸水 淡水）
①主要仪器：A_______，B_________，C_______。②冷却水的流向：___口进，___口出。③B中加入碎瓷片的目的是_____________。
注意事项：1.蒸馏烧瓶不可直接加热，需垫石棉网；溶液体积占蒸馏烧瓶容积的1/3-2/3，不可将溶液蒸干蒸馏烧瓶中加沸石（碎瓷片）防暴沸。
海水淡化的方法：蒸馏法、电渗析法和离子交换法
蒸馏法：利用液态混合物中各组分的沸点不同，用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。-物理方法沸点相差30℃以上 乙醇和水，加氧化钙蒸馏
圆底烧瓶+蒸馏头=蒸馏烧瓶
2.海水中化学资源的开发利用 海水中溶解和悬浮着大量的_______和_______。海水中含量最多的_____两种元素，加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F元素，其总含量超过99%，其他元素为_____。虽然海水中元素的种类很多，总储量_____，但许多元素的富集程度却_____。
1、海水制盐（NaCl）从海水中制得的氯化钠，可以食用，同时也是生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸等的化工原料。①氯碱工业：电解饱和食盐水，可生产氢氧化钠、氢气和氯气。化学反应方程式：____________________________________。
②：制盐酸③：制漂白剂(84消毒液)
2NaOH＋Cl2===NaCl＋NaClO＋H2O
④制钠和氯气：__________________________。⑤制纯碱：NaCl＋CO2＋H2O＋NH3===NH4Cl＋NaHCO3↓；____________________________________。
1、氧化室：①Cl2+2Br-=2Cl-+Br2①酸化的目的：抑制Cl2、Br2与H2O反应，并降低溶解度 2、吹出塔：热空气吹出溴：溴易挥发温度在80~90℃的原因：温度过高大量水蒸气随溴排出，制得的溴单质不纯；温度过低溴不能完全蒸出，产率低。
二、海水化学资源的利用2、海水提溴（吹出法）
3.吸收塔：②Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42- 该步骤在工业生产中应解决的问题：防止设备腐蚀其他的吸收试剂（还原性、碱性）4.蒸馏塔：Cl2＋2Br-=Br2＋2Cl-溴(沸点：59°C)易挥发，蒸馏时最好用水浴加热
萃取1.原理：利用某种物质(溶质)在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法2.萃取剂的选择原则：①萃取剂与原溶剂不混溶、不反应；②溶质在萃取剂中有较大的溶解度；③溶质不与萃取剂发生任何反应3.常用有机萃取剂：密度比水小：汽油、苯、液态烷烃密度比水大：四氯化碳4.所用仪器：分液漏斗
操作步骤：(用CCl4萃取碘水中的碘)①查漏：检验分液漏斗是否漏液②加液③振荡(放气)④静置分层⑤分液-上走上下走下分液漏斗、烧杯、带铁圈的铁架台
注意分液操作：(1)要打开上口的玻璃塞或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔。使漏斗内外压强相等(2)下层液体从下端放出，上层上口倒出
海带表面有少量I-，不用水冲洗：防止碘离子溶解1.灼烧：目的：使海带中的有机碘转化为碘离子灼烧之前剪碎、用酒精浸泡的原因：使其充分灼烧①灼烧仪器-坩埚 泥三角 三脚架 酒精灯 坩埚钳 玻璃棒
注意：坩埚（灼烧固体） 蒸发皿（蒸发液体）坩埚、蒸发皿均能直接加热，无需垫石棉网
2.浸泡：用热水浸泡，使碘离子充分溶解。3.过滤：除去海带灰等不溶性杂质 操作：过滤 （用到玻璃仪器）：烧杯、漏斗、玻璃棒注意：“一贴二低三靠”4.氧化： H2O2作用：氧化剂 2I-+ H2O2+2H+=I2 +2H2OH2O2优点：绿色氧化剂，产物为H2O无污染，不引杂质反应后溶液的变化：棕黄色 检验碘单质的方法：加入淀粉变蓝 能否证明I-全转化成I2？
5.萃取分液 现象为：分层，上层无色，下层紫色提取碘还可用AD A.苯 B.酒精 C.植物油 D.己烷 E.甘油 6.蒸馏 碘留在蒸馏烧瓶，CCl4蒸出后在锥形瓶 水浴加热优点:受热均匀，便于控制温度 原因:防止碘升华萃取剂CCl4可以循环利用。
从下往上、从左往右①无石棉网 ②无碎瓷片 ③温度计水银球未在支管口 ④冷凝水进出水方向反了 ⑤牛角管与锥形瓶密封了区分：找出错误并改正：应……
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