高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第一单元 含硫化合物的性质第一课时练习题

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第1课时 二氧化硫的性质和应用A级 必备知识基础练1. [2023·江苏常熟中学期末]下列有关 的说法错误的是(  )A. 通常为无色有刺激性气味的气体B. 易溶于水C. 既有氧化性又有还原性D. 与足量氨水反应的化学方程式： 2. 下列有关二氧化硫的说法正确的是(  )A. 二氧化硫可抑制酒中细菌的生长，故可在葡萄酒中添加过量二氧化硫B. 二氧化硫能使品红溶液褪色，加热后溶液又恢复红色C. 二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了二氧化硫的漂白性D. 二氧化硫属于碱性氧化物，可以用 溶液吸收3. [2023·江苏苏州期末]实验室通过下列实验探究 的性质。 序号实验操作和现象Ⅰ用充有 的针筒吸入 蒸馏水，用橡皮塞堵住针筒前端，充分振荡，针筒内几乎没有气体剩余Ⅱ取实验Ⅰ中的溶液，滴加几滴紫色石蕊试液，溶液显红色Ⅲ取实验Ⅰ中的溶液，滴加含有酚酞的氨水，红色褪去Ⅳ取实验Ⅰ中的溶液，滴加 溶液，无明显现象，再加入 的 溶液，出现白色沉淀，向沉淀中加稀盐酸，沉淀未溶解下列有关说法不正确的是(  )A. 实验Ⅰ说明 的水溶性较好B. 实验Ⅱ说明 的水溶液显酸性C. 实验Ⅲ中 与氨水反应的离子方程式为 D. 实验Ⅳ中的白色沉淀为 4. [2023·江苏宿迁期中]下列有关 的叙述不正确的是(  )A. 的水溶液能导电， 是电解质B. 用 等碱性溶液吸收尾气中的 ，体现了 酸性氧化物的性质C. 在大气中能转化为 ，体现了 的还原性D. 的水溶液久置于空气中，水溶液的酸性会增强5. 下列物质能与 气体反应，但无沉淀产生的是(  )①溴水 溶液 ③石灰水 溶液 ⑤稀硫酸 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ④⑥⑦ D. ①④⑦6. 下列关于实验现象的记录正确的是(  )选项试管中现象 A无色无色无现象无色溶液B红色无色白色沉淀白色沉淀C无色无色溶液变无色,白色沉淀白色沉淀D无色无色无色溶液无色溶液B级 关键能力提升练7. 以下五种有色溶液与 作用，能变色且其实质相同的是(  )①滴有石蕊的 溶液 ②氯水③酸性 溶液 ④品红溶液⑤碘和淀粉的混合物A. ①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③⑤8. 下图是一检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢通入气体 ，若关闭活塞 ，则品红溶液无变化，而澄清石灰水变浑浊；若打开活塞 ，则品红溶液褪色。据此判断气体 和洗气瓶内液体 （足量）可能是(  )选项ABCD 浓硫酸 饱和溶液 溶液 饱和溶液9. [2022·四川达州一中高一考试]下列物质能使紫色石蕊试液先变红后褪色的是(  )  ③敞口瓶中的久置氯水  ⑤活性炭A. ① B. ①② C. ②③④ D. ②④⑤10. 如图所示,锥形瓶中加入亚硫酸钠固体和 的硫酸,玻璃管内装入分别滴有不同溶液的棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是(  )选项（1）（2）（3）A褪色褪色变红B变红变红褪色C变红褪色褪色D褪色变红褪色11. [2023·福建莆田一中期末]将足量的 通入 溶液中无明显现象，当加入（或通入）某试剂（或气体） 后，有沉淀生成。此试剂（或气体） 可能是(  ) 溶液 溶液 溶液④新制氯水 A. ①② B. ①②③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ④⑤⑥12. [2022·江苏南通金沙中学月考]下列说法正确的是(  )A. 浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低，其原因相同B. 、漂白粉、活性炭、过氧化钠都能使红墨水褪色，其原理相同C. 溶液和氢氧化钠长期暴露在空气中变质，反应原理相同D. 能使品红溶液褪色的气体不一定是 13. [2023·江苏徐州期末]实验室制取少量 水溶液并探究其酸性，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是(  )A. 用装置甲制取 气体B. 用装置乙制取 水溶液C. 用装置丙吸收尾气中的 D. 用干燥 试纸检验 水溶液的酸性14. [2023·江苏连云港灌云一中月考]为探究 的性质，采用下列实验装置制取少量 并进行相应的实验探究：（1） 装置A中烧瓶内发生的化学反应方程式是            。（2） 装置C中的现象是            ，该现象证明 具有            性。（3） 装置D烧杯内发生反应的离子方程式是            ，倒置漏斗的作用是            。（4） 可还原某含碲物质（主要成分为 ）溶液得到粗碲，具体实验操作为：取该溶液于烧瓶中，加入适量 ，加热到一定温度，持续通入 ，待反应一定时间，过滤得到粗碲。在一定条件下，碲沉淀率与还原时间、温度的变化曲线分别如图1、图2所示：图1图2由图可知，最适宜的还原时间和温度分别为            、            。C级 学科素养创新练15. 为探究 、 、 的性质，某小组同学设计如下实验（夹持及尾气处理装置已略去，气密性已检验）。实验操作实验现象ⅰ.打开弹簧夹，通入 一段时间，关闭弹簧夹，打开A中分液漏斗活塞，滴加浓硫酸A中有气泡产生，B中红棕色溴水褪色，C中有白色沉淀产生ⅱ.取C中沉淀加入盐酸C中白色沉淀不溶解ⅲ.打开B中分液漏斗活塞，逐滴滴加 溶液开始时颜色无明显变化；继续滴加 溶液，一段时间后，混合液逐渐变成红棕色（1） 在滴入浓硫酸之前要通入 一段时间的目的是            。（2） 该实验可以证明 具有            性； 的氧化性            （填“强于”或“弱于”） 。（3） B中红棕色褪去的原因是            ，B中重新变成红棕色的原因是            。（均用离子方程式表示）（4） C中产生的白色沉淀是            。（5） 甲同学通过C中产生白色沉淀，得出结论： 能与 反应产生沉淀。乙同学认为不能得出此结论，并对实验进行了改进：在B和C之间增加盛放            的洗气瓶。再次进行实验时，则C中未产生沉淀。（6） 为进一步研究 的性质，分别用煮沸和未煮沸过的蒸馏水配制 和 溶液，进行如下实验：① 实验A中，没有观察到白色沉淀，但 传感器显示溶液呈酸性，原因是            （用化学方程式表示）。② 实验C中出现白色沉淀比实验B快很多。由此得出的结论是            。若实验B、C中通入足量的 后，溶液酸性：B            （填“强于”“弱于”或“等于”）C。（7） 固体因贮放不慎发生变质。现取样品 溶于水得溶液A，在A中加入足量 溶液,过滤得沉淀B，将沉淀B加入足量的稀硫酸后,沉淀不仅不消失，反而增加了 （假如沉淀完全转化）。样品中 的质量分数是            。   第1课时 二氧化硫的性质和应用A级 必备知识基础练1. D[解析] 通常为无色有刺激性气味的气体, 正确;1体积水溶解40体积 , 易溶于水, 正确; 中 元素为 价,处于 的中间价态,既可以升高又可以降低,故 既有氧化性又有还原性, 正确; 与足量氨水反应的化学方程式为 , 错误。2. B[解析]葡萄酒中添加适量二氧化硫，可起到防腐作用，不能过量, 项错误；二氧化硫能使品红溶液褪色，原因是 与某些有色物质反应生成不稳定的无色物质，该无色物质加热后分解使品红溶液恢复红色， 项正确；高锰酸钾具有强氧化性，二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了二氧化硫的还原性， 项错误； 属于酸性氧化物，可以用 溶液吸收， 项错误。3. C[解析]用充有 的针筒吸入 蒸馏水,用橡皮塞堵住针筒前端,充分振荡,针筒内几乎没有气体剩余,说明二氧化硫全部溶解,因此实验Ⅰ说明 的水溶性较好, 正确;酸能使紫色的石蕊试液变红色,因此实验Ⅱ说明 的水溶液显酸性, 正确;取实验Ⅰ中的溶液,滴加含有酚酞的氨水,红色褪去,说明亚硫酸被中和,但一水合氨为弱碱,不能拆成离子形式, 错误;取实验Ⅰ中的溶液,滴加 溶液,无明显现象,再加入 溶液,双氧水将亚硫酸氧化为硫酸,进而生成不溶于稀盐酸的白色沉淀,因此实验Ⅳ中的白色沉淀为 , 正确。4. A[解析] 的水溶液能导电,是由于 与水反应生成的亚硫酸发生电离,不是 本身电离,所以 是非电解质, 错误; 是酸性氧化物,能与 等碱性溶液反应, 正确; 能被氧气氧化,体现了 的还原性, 正确; 的水溶液中含有 ,长期放置, 被空气中的氧气氧化生成 ,氢离子浓度增大,酸性会增强, 正确。5. D[解析] 溴水与 的反应为 ； 溶液与 的反应为 ，生成沉淀；③石灰水与 的反应为 ，生成沉淀； 溶液与少量 的反应为 ；稀硫酸、 与 不反应； 与 的反应为 ，所以符合要求的是①④⑦。6. CB级 关键能力提升练7. D[解析] 可以使滴有石蕊的 溶液变色，是由于发生中和反应； 可以使氯水褪色是由于 的还原性； 可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，是由于 的还原性； 可以使品红溶液褪色是由于其漂白性； 可以使碘和淀粉的混合物褪色是由于其还原性；褪色实质相同的是②③⑤， 项正确。8. B[解析] 不能使品红溶液褪色， 项错误；若关闭活塞 ， 与 溶液反应生成 气体，品红溶液无变化，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞 ， 使品红溶液褪色， 项正确； 与 溶液不反应，且不能使品红溶液褪色， 项错误； 与饱和 溶液发生氧化还原反应， 不能使澄清石灰水变浑浊， 项错误。9. A[解析] 与水反应产生 、 ，酸使紫色石蕊试液先变红色， 同时具有强氧化性，会将红色物质氧化变为无色，因此 通入紫色石蕊试液中，看到溶液先变红后褪色，①符合题意； 与溶液中的水反应产生 ， 电离产生 ，使溶液显酸性，酸使紫色石蕊试液变红而不褪色，②不符合题意；敞口瓶中的久置氯水中含有的 分解变为 、 ，因此敞口瓶中的久置氯水实质上就是稀盐酸，只有酸性，使紫色石蕊试液变红而不褪色，③不符合题意； 与溶液中的水反应产生 和 ， 属于碱，使紫色石蕊试液变为蓝色，同时 具有强氧化性，又将蓝色溶液氧化变为无色，④不符合题意；活性炭具有吸附作用，只能使溶液紫色褪去，而不能使紫色石蕊试液先变红后褪色，⑤不符合题意；故合理选项是 。10. C11. B[解析] 当加入 溶液时, 与 反应可生成 , 再与 反应生成 沉淀,正确;②当加入 溶液时, 被氧化生成 ,混合溶液中会生成 沉淀,正确;③加入 溶液会引入 ,与 形成 沉淀,正确;④新制氯水可将 氧化为 ,进而生成 沉淀,正确; 能与 反应生成不溶于水的 单质,正确; 不能与 、 溶液发生反应,错误。12. D[解析]浓硫酸具有吸水性,暴露在空气中因吸收空气中的水蒸气导致浓度减小,浓盐酸具有挥发性,暴露在空气中因氯化氢挥发导致浓度减小,则浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度减小的原因不同, 错误;漂白粉、过氧化钠是因为强氧化性而表现漂白性,活性炭是因为吸附性而表现漂白性,二氧化硫是因为与有色物质化合生成不稳定的无色混合物而表现漂白性,则四种物质的漂白原理不完全相同, 错误;氢硫酸长期暴露在空气中变质是因为硫化氢被空气中的氧气氧化而变质,氢氧化钠长期暴露在空气中变质是因为氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠而变质,两者变质的反应原理不相同, 错误;氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,也可以使品红溶液褪色,则能使品红溶液褪色的气体不一定是二氧化硫, 正确。13. C[解析]硫酸和 可发生反应： ，因此装置甲可以用来制取 气体， 正确；气体通入液体时“长进短出”，装置乙可以制取 水溶液， 正确； 不会与饱和 溶液发生反应，因此装置丙不能吸收尾气中的 ， 错误； 水溶液显酸性，可用干燥的 试纸检验其酸性， 正确。14. （1） [解析]装置 中是制备二氧化硫的反应,其方程式为 。（2） 酸性高锰酸钾溶液褪色; 还原[解析]二氧化硫有还原性,可以被高锰酸钾溶液氧化,使高锰酸钾溶液褪色,故 中的现象是酸性高锰酸钾溶液褪色;该现象证明 具有还原性。（3） ; 防倒吸[解析]装置 中 溶液可以吸收剩余的 ,离子方程式为 。二氧化硫在氢氧化钠溶液中的溶解度大,容易发生倒吸,故倒置漏斗的作用是防倒吸。（4） ; [解析]由图1、图2可知碲沉淀率在温度为 ,时间为 时最高,故最适宜的温度和还原时间分别为 、 。C级 学科素养创新练15. （1） 排尽装置内空气（2） 还原; 强于（3） ; [解析] 中红棕色褪去是因为 被 还原为 ，发生反应的离子方程式为 ；在含有 的水溶液中滴加 溶液，一段时间后，混合液逐渐变成红棕色，说明 被氧化为 ，发生反应的离子方程式为 。（4） [解析] 中产生的白色沉淀不溶于稀盐酸，则此沉淀应为 。（5） （合理即可）[解析]由于溴单质有挥发性，溴单质在水溶液中可以将 氧化成 ，再与 溶液反应生成 沉淀，则应该在 和 之间增加洗气瓶来除去挥发的溴蒸气，洗气瓶中盛放的试剂是 或苯或饱和 溶液等。（6） ① [解析]二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸溶液呈酸性，涉及的反应为 ，生成的亚硫酸再发生电离： ；② 在水溶液中 氧化 的速率比 快; 弱于[解析]实验 中出现白色沉淀比实验 快很多, 中所用蒸馏水未煮沸，则有氧气参与反应，速率较快，则说明在水溶液中 氧化 的速率比 快， 中生成更多的硫酸，溶液的酸性更强。（7） [解析]部分氧化的 固体溶于水得溶液 ,在 中加入足量 溶液，生成的沉淀 为 和 的混合物，再加入足量的稀硫酸后，沉淀不仅不消失，反而增加了 ，说明全部转化为 沉淀；已知 完全转化为 ，质量增重为 ，则沉淀增加 ，说明参加反应的 的物质的量为 ,则样品中 的质量分数是 。