第四单元 自然界的水（测基础）——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷

这是一份第四单元 自然界的水（测基础）——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷，共11页。
第四单元 自然界的水（测基础）（全卷共100分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。1.下列属于节约用水标志的是(   )A.  B.  C.   D. 2.净化水的方法有：①过滤，②加明矾吸附沉降，③蒸馏，④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水。应选用的方法和顺序为(   )A.①②③④B.②①④C.①③④D.①②④3.下列做法中，有利于水污染治理的是(   )A.生活污水直接排入河中 B.工业废水处理达标后排放C.畜牧场废水直接排放 D.化肥与农药无限制使用4.关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法正确的是(   )A.从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成B.从变化上分类：该变化属于物理变化C.从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析：分子在化学变化中可分5.过滤操作的下列步骤中错误的是(   )A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸层与漏斗内壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤6.长期饮用硬水可能会引起体内结石。下列有关硬水和软水的说法错误的是(   )A.过滤不能降低水的硬度B.加肥皂水，硬水产生泡沫多C.硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物D.使用硬水烧水易产生水垢7.我国科学家研制出一种含镓元素（Ga）的催化剂——，在该催化剂表面成功将转化为碳氢化合物燃料。下列关于的说法中，正确的是(   )A.其中Ga元素的化合价为+3B.由一种金属元素和两种非金属元素组成C.锌、镓、氧元素的质量比为1:2:4D.将转化为碳氢化合物的过程中不需要添加其他物质8.若“●”和“○”代表两种元素的原子，则下列各项图示中表示单质的是(   )A.  B. C.  D. 9.正确使用化学用语是重要的化学学科素养，下列说法正确的是(   )A.中均含有氢分子B.中氯元素的化合价相同C.表示的粒子都是阳离子D.都是含碳元素的化合物10.含氧元素质量相同的和，具有相同的(   )A.硫元素质量B.质量C.氧原子个数D.分子个数11.集气瓶中装有某气体，经检验只含有氧元素。则下列说法正确的是(   )A.该气体一定是氧气（），属于单质B.该气体一定是臭氧（），属于纯净物C.该气体一定是氧气和臭氧的混合物D.该气体一定不属于化合物12.下列物质的化学式书写不正确的是(   )A.氯化亚铁：  B.高锰酸钾：C.氧化铁：  D.五氧化二磷：13.如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是(   )A.CO B. C.Ne D.14.以下叙述中，不正确的是(   )A.由两种元素组成的物质可能是氧化物B.由同种分子构成的物质一定是纯净物C.分解反应的反应物一定是化合物D.混合物中一定含有两种或两种以上元素15.某兴趣小组的同学用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如图实验：下列有关描述正确的是(   )A.实验①中正、负极端产生气体的体积比约为2:1B.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气C.实验②不能确定水由氢、氧两种元素组成D.两个化学反应中，原子的种类和个数均保持不变二、填空题：本大题共5小题，每小题8分，共40分16.用化学用语填空：（1）①氖气______；②铝原子______；③2个氮分子_____；④氯酸钾__________；⑤构成氯化钠的微粒_______。（2）①保持水化学性质的最小粒子是______；②水电解的变化过程中的最小粒子是______；③水通电分解后生成的其他物质的粒子是______；④当水变成蒸汽时，______没有发生变化。17.天然气的主要成分是甲烷（），甲烷作为一种洁净环保的优质能源，对其利用可以有效减少的排放。请回答下列问题：（1）甲烷中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为_____________。（2）从分子构成角度，表示的意义为_____________。（3）从元素组成角度，表示的意义为_____________。（4）从量的角度，中碳、氢两种元素的质量比为_____________，氢元素的质量分数为_____________。18.如图是初中化学常见实验，请回答有关问题。（1）实验一是从河水取水样后，制成的简易净水器，对河水进行初步净化。其中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为________，活性炭的作用为__________。（2）实验二为电解水的实验，其中A是与电源的________极相连，通电后发生反应的基本反应类型是________，实验刚开始时，X试管和Y试管中气体的体积比>2:1，原因可能是___________（填序号）。①氧气溶解的更多②氢气溶解的更多③氧气密度大④氢气密度小⑤氧气与电极发生了反应⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠（3）实验三是测定空气中的氧气含量的实验，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，则实验中流进集气瓶内的水约是______________ mL。该实验成功的关键是____（填序号）。①装置气密性好②实验前夹紧弹簧夹③红磷过量或足量④冷却后再打开弹簧夹⑤要选用教室内的空气⑥要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全（4）实验四是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出___________声。19.王者归“铼”，我国利用新技术发现并提纯了超级金属铼（Re），制造出航空发动机核心部件。回答问题：（1）铼原子的相对原子质量为186，原子核内有75个质子，则其核外电子数为________。（2）高铼酸钠（）是铼的重要来源之一，高铼酸钠中铼元素的化合价为________。（3）某矿石中经测定含高铼酸钠的质量为54.6mg，则提纯后可获得铼的质量为多少？20.实验课上，实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究实验，请你参与！【提出问题】水是一种元素吗？【进行实验】同学们按照教材中的装置（如图）进行了实验。【收集证据】实验中，同学们观察到电极附近有___________产生，一段时间后，正、负极端的玻璃管中的气体体积比约为___________。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到___________________。【讨论分析】与b管相连的电极为___________极，实验时，老师在水中加入了少量氢氧化钠，目的是___________________。【得出结论】该反应的文字表达式是___________________，本实验得出的结论是___________________，理论依据是___________________。通过此结论还能从宏观角度解释，水之所以属于氧化物，是因为___________________。



答案以及解析1.答案：A解析：A为节约用水标志；B为禁止吸烟标志；C为禁止燃放鞭炮标志；D为可回收物标志。2.答案：B解析：将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。3.答案：B解析：生活污水直接排入河中，会造成水体的污染，故A错误；工业废水处理达标后排放，有利于水污染治理，故B正确；畜牧场废水直接排放，会造成水体的污染，故C错误；化肥与农药无限制使用，会造成水体的污染，故D错误。4.答案：D解析：从现象上判断：氢气在空气中燃烧的实验中，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，生成水雾，由此可知水由氢、氧元素组成，故A说法不正确；氢气燃烧生成水，有其他物质生成，是化学变化，故B说法不正确；根据化学反应前后元素种类不变，这个实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法不正确；从微观上分析：氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，氢、氧原子结合生成水分子，故D说法正确。5.答案：D解析：用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，可能会损坏过滤器中的滤纸。6.答案：B解析：过滤不能除去溶于水中的钙、镁化合物，因此不能降低水的硬度，A不符合题意；加肥皂水，软水产生泡沫多，B符合题意；硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物，C不符合题意；使用硬水烧水易产生水垢，是因为钙、镁化合物受热会生成沉淀，D不符合题意。故选B。 7.答案：A解析：在中，锌元素显+2价，氧元素显-2价，设其中Ga元素的化合价为x，则（+2）+2x+（-2）×4=0，x=+3，故A正确；锌元素与镓元素均为金属元素，氧元素是非金属元素，由两种金属元素和一种非金属元素组成，故B错误；锌、镓、氧元素的质量比为65：（70×2）：（16×4）=65:140:64，故C错误；由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，所以将转化为碳氢化合物的过程中还需要添加含氢元素的物质，故D错误。8.答案：A解析：A、B、C项中均为纯净物，A项中由一种元素组成，属于单质，B、C项中均由两种元素组成，属于化合物，D项中由两种分子组成，属于混合物。故选A。9.答案：D解析：本题主要考查物质的组成和构成、化学式表示的意义及相关计算。三种物质都是由分子构成的纯净物，不含有其他物质的分子，这三种分子的每个分子中都含有2个H原子，而不是氢分子，故A错误。KCl是由K、Cl两种元素组成的，其中K元素化合价为+1价，氯元素为-1价；KClO是由和构成的，是一个原子团，在该原子团中氧元素的化合价为-2价，氯元素为+1价；是由和构成的，是一个原子团，在该原子团中氧元素的化合价为-2价，氯元素为+5价，所以三种物质中氯元素的化合价不同，故B错误。原子中核内质子数=核外电子数，原子失去最外层电子形成带正电荷的阳离子，核内质子数大于核外电子数，原子得到电子形成带负电荷的阴离子，核内质子数小于核外电子数，根据题中各粒子结构示意图可知，三种粒子中第一个是原子，第二、三个粒子是阳离子，故C错误。化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，根据这三种物质的化学式可知，都是含碳元素的化合物，故D正确。10.答案：C解析：二氧化硫与三氧化硫分子的构成不同，含氧元素质量相同的和，硫元素的质量一定不同，故A错误；二氧化硫与三氧化硫分子的构成不同，含氧元素质量相同的和，和的质量一定不同，故B错误；和中氧元素质量相同，则氧原子个数一定相等，故C正确；和中氧元素质量相同，由于一个二氧化硫与一个三氧化硫分子中氧原子的个数不同，则分子个数一定不相等，故D错误。11.答案：D解析：只含有一种元素的气体可能是单质，如氧气，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，一定不属于化合物。12.答案：C解析：氧化铁的化学式为。13.答案：B解析：根据题意可知，该物质是单质，且由分子构成，一个分子中含有两个原子。A、D选项中的物质都是化合物，C选项中的物质由原子构成，均不符合题意。B选项中的由一种元素组成，且一个分子中含有两个原子，故正确。14.答案：D解析：分解反应的反应物一定是化合物，同理化合反应的生成物一定是化合物，故C正确；混合物和纯净物的区分不看元素有几种，应看物质有几种，例如，和的混合物中元素只有一种，但属于混合物，故D错误。15.答案：D解析：实验①中正极端产生氧气，负极端产生氢气，二者的体积比约为1:2，A项描述错误；实验②目的是探究氢气燃烧是否生成水，B项描述错误；实验②氢气和氧气发生化合反应生成水，能确定水由氢、氧两种元素组成，C项描述错误；两个化学反应中，原子的种类和个数均保持不变，D项描述正确。 16.答案：（1）①Ne②Al③④⑤、（2）①②H、O③、④解析：（2）①由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子。②原子是化学变化中的最小微粒，所以通电分解水的变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子。③电解水生成氢气和氧气，氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，所以水通电分解后生成的其他物质的粒子是氢分子和氧分子。④水变成蒸汽发生的是物理变化，水分子没有发生变化。17.答案：（1）-4（2）甲烷分子由碳原子和氢原子构成（或1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成）（3）甲烷是由碳、氢两种元素组成的（4）3:1；25%解析：（4）甲烷中碳、氢两种元素的质量比为，氢元素的质量分数=。18.答案：（1）过滤；吸附（2）负；分解反应；①⑤（3）16；①②③④（4）尖锐的爆鸣解析：（1）在简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉能除去不溶性杂质，作用是过滤。活性炭具有吸附性，作用是吸附。（2）由实验二图示可知X试管中收集的气体较多，由电解水时“正氧负氢，氢二氧一”可知，A是与电源的负极相连。通电后，水发生反应生成了氢气和氧气，该反应由一种物质生成了两种物质，基本反应类型是分解反应。实验刚开始时，X试管和Y试管中气体的体积比>2:1，原因可能是：氧气溶解的更多、氧气与电极发生了反应等。（3）假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，则流进集气瓶内的水约是：。该实验成功的关键是：装置气密性好、实验前夹紧弹簧夹、红磷过量或足量、冷却后再打开弹簧夹等。（4）氢气与一定量空气或氧气混合遇到明火有可能会发生爆炸，故在点燃氢气前一定要验纯，若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，若听到声音很小，表明氢气较纯。19.答案：（1）75（2）+7（3）37.2mg解析：（1）根据原子中质子数=核外电子数可知，其核外电子数为75；（2）钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，则x=+7价；（3）提纯后可获得铼的质量为。20.答案：【收集证据】气泡；1:2；无色气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热【讨论分析】负；增强导电性【得出结论】水氢气+氧气；水是由氢、氧元素组成的化合物；化学反应前后，元素种类不变；水是由两种元素组成的纯净物，且其中一种是氧元素解析：水通电分解生成氢气和氧气，所以观察到电极附近有气泡产生，一段时间后，正、负极端的玻璃管中的气体体积比约为1:2，与负极相连一端产生的气体为氢气，氢气燃烧时，产生淡蓝色火焰，放热。水中加入了少量氢氧化钠，目的是增强导电性。电解水反应的文字表达式是水氢气+氧气。水通电分解生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成的化合物。水之所以属于氧化物，是因为水是由两种元素组成的纯净物，且其中一种是氧元素。