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第1课 观潮 同步分层作业-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）
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这是一份第1课 观潮 同步分层作业-2023-2024学年四年级语文上册（统编版），共10页。试卷主要包含了观 潮，划去在文段括号内不正确的读音，写近义词，写出形容声音大的四字词语等内容，欢迎下载使用。
四年级上册语文 分层作业
1、观 潮
基础巩固
一、读拼音，写词语。
jù shuō dà dì kuān kuò gǔn dòng
yóu rú zhú jiàn shà shí lǒng zhào
二、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望 B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸 D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
三、根据意思写词语，再选词填空。
1.世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。（ ）
2.人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（ ）
3.形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（ ）
A钱塘江大潮，自古以来被称为 。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！
四、先把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )( )鼎沸 ②漫( )卷( ) ③风号( )( )
④浩浩( )( ) ⑤山( )地( ) ⑥风平( )( )
（1）根据课文内容给词语分类。（填序号）
形容声音很大的词语是： 描写潮水声音的词语是：
描写江面或潮水的样子的词语是：
（2）任选一个词语写一句话。
五、写出下列句子所使用的修辞手法。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。( )
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。( )
4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
六、按要求写句子。
1．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
2．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
3．农历八月十八是一年一度的观潮日。（改变语序，意思不变）
4．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（改为比喻句）
七、课文直通车。
1．作者观潮的时间是 ，观潮的地点是 。自古以来钱塘江大潮被称为 。
2．《观潮》一文按照 → → ”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的 、 、 。表达了作者对大自然的 之情。
能力提升
八、阅读课内片段，完成练习。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
1．选择恰当的词语填进文中的括号里。
山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡
2．选文按照由 到 的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写 。
3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是 和 。这两个词语形象地写出了人们 的心情，从侧面衬托了 。
4．画“_____”的句子运用了 和 的修辞手法。
5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。
九、课外阅读。
钱江看潮记（节选）
丰子恺
三点钟快到，楼上已无立锥之地。后来者无座位，不吃茶，亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看，只见观者如堵。
有男有女，有老有少，更有被抱着的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他们所看的，是照旧的一条钱塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水还是不来。大家倦起来，有的垂头，有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声：“来了！来了！”大家立刻把脖子伸长，但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了，在那里哄他。
江水真是太无情了。大家越是引颈等候，它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人，又仿佛有的邮政局收挂号信的，窗栏外许多人等候他，他只管悠然地吸烟。
三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，到达西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来，浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。
1．第1自然段中“无立锥之地”“观者如堵”等词语，形象地写出了 。
2．第4自然段写了潮水从 到 的过程。
3．作者把刚来的潮水比作 ，形象地写出了 。
4．“三点二十分光景，潮水真个来了！”这句话要读出 、 的语气。
5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？你能想象到什么画面？从中感受到了什么？
拓展训练
十、《观潮》阅读训练
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、在文段括号内用“√”选出合适的词语。
2、划去在文段括号内不正确的读音。
3、写近义词。
顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）
4、写出形容声音大的四字词语。
、 、 、
5、 短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ，又写了潮来时的形状
像 。
6、从第一段中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
7、用横线画出第二自然段中的比喻句，分析这个句子。
8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ， 说明 浪潮很高 。
9、短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ 、 、 。”
四年级上册语文 分层作业
1、 观 潮
（答案与解释）
基础巩固
一、读拼音，写词语。
jù shuō dà dì kuān kuò gǔn dòng
yóu rú zhú jiàn shà shí lǒng zhào
【答案】：据说 大地 宽阔 滚动 犹如 逐渐 霎时 笼罩
二、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望 B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸 D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
【答案】：B
三、根据意思写词语，再选词填空。
1.世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。（ ）
2.人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（ ）
3.形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（ ）
A钱塘江大潮，自古以来被称为 。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！
【答案】：天下奇观 人声鼎沸 风号浪吼 天下奇观 人声鼎沸
四、先把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )( )鼎沸 ②漫( )卷( ) ③风号( )( )
④浩浩( )( ) ⑤山( )地( ) ⑥风平( )( )
（1）根据课文内容给词语分类。（填序号）
形容声音很大的词语是： 描写潮水声音的词语是：
描写江面或潮水的样子的词语是：
（2）任选一个词语写一句话。
【答案】：人 声 天 地 浪 吼 荡 荡 崩 裂 浪 静 ①③⑤ ②④⑥ ⑥ 今年的花展，人声鼎沸，十分热闹。
五、写出下列句子所使用的修辞手法。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。( )
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。( )
4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
【答案】：拟人 夸张 比喻 比喻
六、按要求写句子。
1．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
2．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
3．农历八月十八是一年一度的观潮日。（改变语序，意思不变）
4．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（改为比喻句）
【答案】：
1. 江面上笼罩着薄雾。
2. 钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？
3.一年一度的观潮日是农历八月十八。 4.江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层轻纱似的薄雾。
七、课文直通车。
1．作者观潮的时间是 ，观潮的地点是 。自古以来钱塘江大潮被称为 。
2．《观潮》一文按照 → → ”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的 、 、 。表达了作者对大自然的 之情。
【答案】：
1.农历八月十八 海宁市的盐官镇 天下奇观
2.潮来前、潮来时、潮来后 奇特 雄伟 壮观 赞叹
能力提升
八、阅读课内片段，完成练习。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
1．选择恰当的词语填进文中的括号里。
山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡
2．选文按照由 到 的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写 。
3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是 和 。这两个词语形象地写出了人们 的心情，从侧面衬托了 。
4．画“_____”的句子运用了 和 的修辞手法。
5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。
【答案】：
1． 风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
2． 远 近 潮水的变化
3． 人声鼎沸 沸腾 激动、兴奋 钱塘潮的壮观
4． 比喻 夸张
5．示例：我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样，激动万分。
九、课外阅读。
钱江看潮记（节选）
丰子恺
三点钟快到，楼上已无立锥之地。后来者无座位，不吃茶，亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看，只见观者如堵。
有男有女，有老有少，更有被抱着的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他们所看的，是照旧的一条钱塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水还是不来。大家倦起来，有的垂头，有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声：“来了！来了！”大家立刻把脖子伸长，但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了，在那里哄他。
江水真是太无情了。大家越是引颈等候，它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人，又仿佛有的邮政局收挂号信的，窗栏外许多人等候他，他只管悠然地吸烟。
三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，到达西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来，浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。
1．第1自然段中“无立锥之地”“观者如堵”等词语，形象地写出了 。
2．第4自然段写了潮水从 到 的过程。
3．作者把刚来的潮水比作 ，形象地写出了 。
4．“三点二十分光景，潮水真个来了！”这句话要读出 、 的语气。
5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？你能想象到什么画面？从中感受到了什么？
【答案】：
1． 观潮的人多
2、涨潮 退潮
3香烟一样粗细的白线 潮水的形态、颜色的特点
4、兴奋 激动
5．运用了拟人的修辞手法。我能想象到人们在等待潮来时，人头攒动翘首以盼的画面。从中可感受到江水涨潮的过程十分缓慢和人们无比期待的心情。
拓展训练
十、《观潮》阅读训练
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、在文段括号内用“√”选出合适的词语。
2、划去在文段括号内不正确的读音。
3、写近义词。
顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）
4、写出形容声音大的四字词语。
、 、 、
6、 短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ，又写了潮来时的形状
像 。
6、从第一段中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
7、用横线画出第二自然段中的比喻句，分析这个句子。
8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ， 说明 浪潮很高 。
9、短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ 、 、 。”
【答案】：
1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。
3、顿时（马上 ） 犹如（ 仿佛 ） 颤动（ 颤抖 ） 逐渐（ 渐渐 ）
4、山崩地裂 声如洪钟 、 惊天动地 、 如雷贯耳、震耳欲聋
5、 闷雷滚动 一条白线
6、“人声鼎沸 ”“ 沸腾 ”
7、句子运用比喻的修辞手法，把“浪潮”比喻为“白色骏马”，生动形象地写出了钱塘江大潮的浩大声势。
8、 浪潮 ， 浪潮很高 。
9、 从远到近 “移来、 再近些、 越来越近。”
四年级上册语文 分层作业
1、观 潮
基础巩固
一、读拼音，写词语。
jù shuō dà dì kuān kuò gǔn dòng
yóu rú zhú jiàn shà shí lǒng zhào
二、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望 B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸 D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
三、根据意思写词语，再选词填空。
1.世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。（ ）
2.人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（ ）
3.形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（ ）
A钱塘江大潮，自古以来被称为 。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！
四、先把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )( )鼎沸 ②漫( )卷( ) ③风号( )( )
④浩浩( )( ) ⑤山( )地( ) ⑥风平( )( )
（1）根据课文内容给词语分类。（填序号）
形容声音很大的词语是： 描写潮水声音的词语是：
描写江面或潮水的样子的词语是：
（2）任选一个词语写一句话。
五、写出下列句子所使用的修辞手法。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。( )
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。( )
4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
六、按要求写句子。
1．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
2．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
3．农历八月十八是一年一度的观潮日。（改变语序，意思不变）
4．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（改为比喻句）
七、课文直通车。
1．作者观潮的时间是 ，观潮的地点是 。自古以来钱塘江大潮被称为 。
2．《观潮》一文按照 → → ”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的 、 、 。表达了作者对大自然的 之情。
能力提升
八、阅读课内片段，完成练习。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
1．选择恰当的词语填进文中的括号里。
山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡
2．选文按照由 到 的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写 。
3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是 和 。这两个词语形象地写出了人们 的心情，从侧面衬托了 。
4．画“_____”的句子运用了 和 的修辞手法。
5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。
九、课外阅读。
钱江看潮记（节选）
丰子恺
三点钟快到，楼上已无立锥之地。后来者无座位，不吃茶，亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看，只见观者如堵。
有男有女，有老有少，更有被抱着的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他们所看的，是照旧的一条钱塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水还是不来。大家倦起来，有的垂头，有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声：“来了！来了！”大家立刻把脖子伸长，但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了，在那里哄他。
江水真是太无情了。大家越是引颈等候，它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人，又仿佛有的邮政局收挂号信的，窗栏外许多人等候他，他只管悠然地吸烟。
三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，到达西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来，浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。
1．第1自然段中“无立锥之地”“观者如堵”等词语，形象地写出了 。
2．第4自然段写了潮水从 到 的过程。
3．作者把刚来的潮水比作 ，形象地写出了 。
4．“三点二十分光景，潮水真个来了！”这句话要读出 、 的语气。
5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？你能想象到什么画面？从中感受到了什么？
拓展训练
十、《观潮》阅读训练
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、在文段括号内用“√”选出合适的词语。
2、划去在文段括号内不正确的读音。
3、写近义词。
顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）
4、写出形容声音大的四字词语。
、 、 、
5、 短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ，又写了潮来时的形状
像 。
6、从第一段中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
7、用横线画出第二自然段中的比喻句，分析这个句子。
8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ， 说明 浪潮很高 。
9、短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ 、 、 。”
四年级上册语文 分层作业
1、 观 潮
（答案与解释）
基础巩固
一、读拼音，写词语。
jù shuō dà dì kuān kuò gǔn dòng
yóu rú zhú jiàn shà shí lǒng zhào
【答案】：据说 大地 宽阔 滚动 犹如 逐渐 霎时 笼罩
二、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望 B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸 D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
【答案】：B
三、根据意思写词语，再选词填空。
1.世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。（ ）
2.人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。（ ）
3.形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（ ）
A钱塘江大潮，自古以来被称为 。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！
【答案】：天下奇观 人声鼎沸 风号浪吼 天下奇观 人声鼎沸
四、先把下列词语补充完整，再完成练习。
①( )( )鼎沸 ②漫( )卷( ) ③风号( )( )
④浩浩( )( ) ⑤山( )地( ) ⑥风平( )( )
（1）根据课文内容给词语分类。（填序号）
形容声音很大的词语是： 描写潮水声音的词语是：
描写江面或潮水的样子的词语是：
（2）任选一个词语写一句话。
【答案】：人 声 天 地 浪 吼 荡 荡 崩 裂 浪 静 ①③⑤ ②④⑥ ⑥ 今年的花展，人声鼎沸，十分热闹。
五、写出下列句子所使用的修辞手法。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。( )
3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。( )
4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
【答案】：拟人 夸张 比喻 比喻
六、按要求写句子。
1．平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
2．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
3．农历八月十八是一年一度的观潮日。（改变语序，意思不变）
4．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（改为比喻句）
【答案】：
1. 江面上笼罩着薄雾。
2. 钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？
3.一年一度的观潮日是农历八月十八。 4.江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层轻纱似的薄雾。
七、课文直通车。
1．作者观潮的时间是 ，观潮的地点是 。自古以来钱塘江大潮被称为 。
2．《观潮》一文按照 → → ”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的 、 、 。表达了作者对大自然的 之情。
【答案】：
1.农历八月十八 海宁市的盐官镇 天下奇观
2.潮来前、潮来时、潮来后 奇特 雄伟 壮观 赞叹
能力提升
八、阅读课内片段，完成练习。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
1．选择恰当的词语填进文中的括号里。
山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡
2．选文按照由 到 的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写 。
3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是 和 。这两个词语形象地写出了人们 的心情，从侧面衬托了 。
4．画“_____”的句子运用了 和 的修辞手法。
5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。
【答案】：
1． 风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
2． 远 近 潮水的变化
3． 人声鼎沸 沸腾 激动、兴奋 钱塘潮的壮观
4． 比喻 夸张
5．示例：我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样，激动万分。
九、课外阅读。
钱江看潮记（节选）
丰子恺
三点钟快到，楼上已无立锥之地。后来者无座位，不吃茶，亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看，只见观者如堵。
有男有女，有老有少，更有被抱着的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他们所看的，是照旧的一条钱塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水还是不来。大家倦起来，有的垂头，有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声：“来了！来了！”大家立刻把脖子伸长，但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了，在那里哄他。
江水真是太无情了。大家越是引颈等候，它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人，又仿佛有的邮政局收挂号信的，窗栏外许多人等候他，他只管悠然地吸烟。
三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，到达西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来，浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。
1．第1自然段中“无立锥之地”“观者如堵”等词语，形象地写出了 。
2．第4自然段写了潮水从 到 的过程。
3．作者把刚来的潮水比作 ，形象地写出了 。
4．“三点二十分光景，潮水真个来了！”这句话要读出 、 的语气。
5．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？你能想象到什么画面？从中感受到了什么？
【答案】：
1． 观潮的人多
2、涨潮 退潮
3香烟一样粗细的白线 潮水的形态、颜色的特点
4、兴奋 激动
5．运用了拟人的修辞手法。我能想象到人们在等待潮来时，人头攒动翘首以盼的画面。从中可感受到江水涨潮的过程十分缓慢和人们无比期待的心情。
拓展训练
十、《观潮》阅读训练
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、在文段括号内用“√”选出合适的词语。
2、划去在文段括号内不正确的读音。
3、写近义词。
顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）
4、写出形容声音大的四字词语。
、 、 、
6、 短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ，又写了潮来时的形状
像 。
6、从第一段中的“ ”“ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
7、用横线画出第二自然段中的比喻句，分析这个句子。
8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ， 说明 浪潮很高 。
9、短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ 、 、 。”
【答案】：
1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。
3、顿时（马上 ） 犹如（ 仿佛 ） 颤动（ 颤抖 ） 逐渐（ 渐渐 ）
4、山崩地裂 声如洪钟 、 惊天动地 、 如雷贯耳、震耳欲聋
5、 闷雷滚动 一条白线
6、“人声鼎沸 ”“ 沸腾 ”
7、句子运用比喻的修辞手法，把“浪潮”比喻为“白色骏马”，生动形象地写出了钱塘江大潮的浩大声势。
8、 浪潮 ， 浪潮很高 。
9、 从远到近 “移来、 再近些、 越来越近。”
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