广东省惠州市惠城区2022-2023学年一年级下学期数学开学摸底测试卷
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这是一份广东省惠州市惠城区2022-2023学年一年级下学期数学开学摸底测试卷,共7页。试卷主要包含了填一填,直接写得数,走进生活,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广东省惠州市惠城区2022-2023学年一年级下学期数学开学摸底测试卷一、填一填(共30分)1.比一比,画一画。 (1)(2分)在高的下面画“□”。(2)(2分)在重的下面画横线。2.(6分)比一比,在横线上填上数字。比多 个。比少 个。比多 个。3.(6分)分类。有 个,有 个,有 个。4.(4分)一个两位数,从右边起,第一位是 位,第二位是 位。 5.(2分)20里面有 个十. 6.(2分)个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是 。7.(6分)(1)从左数起,排第 。 (2)把右边的5只小动物圈起来。 (3) 和之间有 只动物。二、读出下面钟面上的时间,并用两种方法写出(共6分)8. 时 时 时 三、直接写得数(共15分)9.8+2= 5+0= 15-4= 7-2= 6+4=7+9= 9+6= 8+11= 8+10= 15+2=9+3+6= 3+4+5= 6+7+6= 19-9+3= 4+8+4=四、在横线上填上“>”“<”或“=”(共6分)10.9+3 12 5+8 15 6+9 1510+1 12 6+9 18 9+9 20五、在横线上填上合适的数字,使等式成立(共12分)11.7+ =11 6+ =16 6+ =108- =6 9+ =17 11- =1六、走进生活,解决问题(共31分)12.(6分)小丁钓了5条,小亚钓了6条,两人一共钓了多少条?(条)13.(6分)一共种了16棵树,左边种了6棵树,右边种了多少棵树?(棵)14.(6分)水里有5只,草地上有6只,河边上有3只,一共有多少只?(只)15.(13分)以下积木中,有两堆是小明堆的。(1)(6分)小明最多用了多少个小正方体?(个)(2)(7分)小明最少用了多少个小正方体?(个)
答案解析部分1.【答案】(1)解:(2)解:【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较;简单物体轻、重的比较【解析】【分析】(1)男孩高,女孩矮;
(2)秤下沉的一端重,另一端轻。2.【答案】3;2;1【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解:6-3=3,苹果比梨多3个;
5-3=2,梨比西瓜少2个;
6-5=1,苹果比西瓜多1个。
故答案为:3;2;1。【分析】依据“一一对应”分别写出多或少的个数。3.【答案】3;2;3【知识点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解:长方体3个,圆柱2个,正方体3个。
故答案为:3;2;3。【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识,先数一数,再填空。4.【答案】个;十【知识点】11~20的认识与读写【解析】【解答】解:一个两位数,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
故答案为:个;十。
【分析】两位数的右边一位是个位,计数单位是一(个),左边一位是十位,计数单位是十。5.【答案】2【知识点】11~20的认识与读写6.【答案】15【知识点】20以内数的组成【解析】【解答】解:个位上的数是5,十位上的数是1,这个数是15。
故答案为:15。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。7.【答案】(1)5(2)解:(3)4【知识点】左、右位置【解析】【解答】解:(1)从左数起,小狗排第5;
(3) 和之间有4只动物。
故答案为:(1)5;(3)4。【分析】依据对位置上、下的认识与理解,先数一数再填空。8.【答案】3;3:00;9;9:00;10;10:00【知识点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:是3时、3:00;
是9时、9:00;
是10时、10:00。
故答案为:3;3:00;9;9:00;10;10:00。【分析】钟面上分针指着12,时针指着几就是几时。9.【答案】8+2=10 5+0=5 15-4=11 7-2=5 6+4=107+9=16 9+6=15 8+11=19 8+10=18 15+2=179+3+6=18 3+4+5=12 6+7+6=19 19-9+3=13 4+8+4=16【知识点】20以内的加减混合运算;20以内的连加、连减;8、7、6加几的进位加法【解析】【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10; 连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。10.【答案】=;<;=;<;<;<【知识点】5、4、3、2加几的进位加法【解析】【解答】解:9+3=12;
5+8=13,所以5+8<15;
6+9=15;
10+1=11,所以10+1<12;
6+9=15,所以6+9<18;
9+9=18,所以9+9<20。
故答案为:=;<;=;<;<;<。【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10;分别计算出结果后再比较大小。11.【答案】4;10;4;2;8;10【知识点】8、7、6加几的进位加法【解析】【解答】解:7+4=11;
6+10=16;
6+4=10;
8-2=6;
9+8=17;
11-10=1。
故答案为:4;10;4;2;8;10。
【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果。12.【答案】解:5+6=11(条)
答:两人一共钓了11条鱼。【知识点】5、4、3、2加几的进位加法【解析】【分析】两人一共钓鱼的条数=小丁钓鱼的条数+小亚钓鱼的条数。13.【答案】解:16-6=10(棵)
答:右边种了10棵树。【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】右边种树的棵数=种树的总棵数-左边种树的棵数。14.【答案】解:5+6+3=14(只)
答:一共有14只青蛙。【知识点】20以内的连加、连减【解析】【分析】一共有青蛙的只数=水里青蛙的只数+草地上青蛙的只数+河边青蛙的只数。15.【答案】(1)解:9+7=16(个)
答:小明最多用了16个小正方体。(2)解:6+6=12(个)
答:小明最少用了12个小正方体。【知识点】8、7、6加几的进位加法【解析】【分析】(1)小明最多用小正方体的个数=最多的两堆相加;
(2)小明最少用小正方体的个数=最少的两堆相加。
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